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2015年六年级语文下册期末抽测试题（带答案）
小学学业水平抽样检测六年级语文试卷 第一部分 积累与运用 一、
填空题（20分） 1.李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”
的是________和_________ 。 2. “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无
暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚 化？”
这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙
葩”指的是____ _______ ，“美玉无暇”指的是____________。 3.
在写作文时，我们有时无 从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，
真可谓：“_________________ ，________________”。（填诗句）
4．有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一 说谎鼻子就会长一寸。
他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树
枝呢 ！这个故事的题目是：___________________ 。 5.活跃了一天
的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它_________________ ，
_________________ ，潇潇洒洒地从身上抖落下_________________ ，
在大海上溅出了无数夺目的亮点。 于是，天和海都被它的笑颜感染了，
_________________ ，_________________ 。 6.水没有一定的形状，
或方或长，_________________ , _________________ ,它好像有情
义。水_________________ ，_________________ ，从无惧色，它好
像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好 像
_________________ ……__________________________________
（发挥你的想象，补写一句省略的内容） 7.不愤不启，不悱不发。
__________________________________ ，则不复也。 8.不要人夸颜
色好，__________________________________ 。 二、选择题 （将
所选字母写在每题的横线上）。（20分） （一）下面每道小题中，都
有一个字的读音是错的，请你把所选字母序号写出来。 nuò bǐn xī
zhà 1．A 诺 言 B 禀 告 C 牺 牲 D 微风乍起 __________ féng tuì
dèng chī 2 . A 焚 烧 B 褪 色 C 石 凳 D 如痴如醉 __________
jiān mán qì rěn 3．A 歼 灭 B 瞒 住 C 沏 茶 D 时光荏苒
__________ tún līng lǜ sāi 4．A 臀 部 B 凌 晨 C 滤 过 D 塞外
边疆 __________ (二)、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，
请你把所选字母写出来。 5．A 纸 屑 B 咽 喉 C 菩 萨 D 崇山竣岭

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__________ 6．A 无 辜 B 蛤 蟆 C 橱 房 D 火眼金睛 __________
7．A 烙 印 B 含 养 C 瘦 削 D 诲人不倦 __________ 8．A 危 胁 B
魁 梧 C 飘 逸 D 苦心孤诣 __________ (三)、下面每道小题中，哪
一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近？ 请你把所选字母写
出来。 9．讥 笑 __________ A 冷 笑 B 苦 笑 C 嘲 笑 D 狞 笑
10．注 视 __________ A 关 注 B 鄙 视 C 注 意 D 凝 视 11．慈
眉善目 __________ A 昂首阔步 B 谈笑风生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒
放 12．开天辟地 __________ A 明枪暗箭 B 扶老携幼 C 枪林弹雨
D 扶危济困 (四)、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处
最恰当？请你写出所选字母。 13．这条小路很 ，很少有人从这儿过。
A 寂 静 B 安 静 C 僻 静 D 宁 静 14．路也是大自然最 的女儿。 A
敬 爱 B 关 爱 C 疼 爱 D慈 爱 15．中国正一步步走向富强，外国
侵略者 的时代一去不复返了。 A 随心所欲 B 为所欲为 C 横行霸道
D 作威作福 16．我望着这个陌生的可怜的老人，心中涌起了一种 的
感情。 A 不可名状 B 莫名其妙 C 无可奈何 D 万般无奈 (五)、下
面每道小题中，与语句描写相对应的人物是谁？请你写出所选字母。
17. 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇，常常坐一辆四轮小
车。 A 刘 备 B 关 羽 C 张 飞 D诸葛亮 18. 身长八尺，一貌堂堂，
浑身上下，有千百斤之气。 A 武 松 B 吴 用 C 宋 江 D公孙胜 19.
一个干干净净，体体面面的小姑娘。这个小姑娘的头发被梳得一丝不< br>苟，小辫上扎着鲜艳的红头绳。眼睛显得有点儿大，细细的却又很深
的双眼皮下，是一双黑得没有 一丝杂色的眼睛，目光怯生生的。 A 贝
拉 B 葵 花 C 梅思繁 D林茜茜 20. 个子不 高，微微发胖的脸上有
一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他
有一 条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得
油亮的圆木拐杖支撑。 A 《师恩难忘》中的田老师 B 《理想的风筝》
中的刘老师 C 《莫泊桑拜师》中的福楼拜 D 《孔子游春》中的孔子
第二部分 阅读（30分） 三、阅读短文，完成练习。 短文（一）（13
分） 《山谷中的谜底》片段 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅
行者 来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊
奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的 雪总比西坡的雪来得大。不

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一会儿，满坡的雪松上就积 了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，
雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑 落，
待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠
挺拔的(shēn zī) 。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复
地弹 ……不论雪下得多大，雪松始终完好无 损。谜底终于被揭开了：
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断
了 ，渐渐地丧失了(shēng jī) 。而西坡雪小，树上少量的积雪根本
就压不断树枝，所以除了雪 松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都
存活了下来。 1.在文中拼音处写上恰当的词。(2分) 2.概括这段文
字的主要内容。（2分）
_______________________ ____________________________________
__________ _ 3.根据你对课文的理解，完成下面的填空。（4分） （1）
山谷中的“谜”是指
___ ___________________________________________ （2）“雪松 这
个本领”是指_______________________________________ _____ （3）
由“雪松”我想到了诗句
______________________ ____________________ 4.“反复地积，反
复地弯，反复地落，反复地弹”，这 个句子中的语句可以调换位置吗？
为什么？（2分）
__________________ _________________________________________
_____ ______
_______________________________________ ____________________
___________ 5.雪松这种“弯曲不是屈服和 毁灭，而是为了生命和更
好地发展”的现象在我们生活中也常见。请你联系生活实际举一实例
_ ______________________________
_______________ ____________________________________________
__ _____。（3分） 短文（二）（17分） 家乡的红枣 “十一”假期,
我回家看父母,重阳节正 巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可
是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。 父母亲都是十几 岁参加革
命离家的，转战南北，直到转业才回到老家所在地工作。乡下的老家
已经没什么亲人了 ，只有一个近80岁的老姨，是母亲唯一的牵挂。

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父母说：还是想念那个地方，那里的草草木木、山山水水。 汽车沿
着坑坑洼洼的山路行驶。这 条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在
颠簸的车上叹道：几十年如一日啊…… 看路边的山坡上，却 是秋日
的灿烂景色。山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔，在阳光下喜笑
颜开；叫不上名字的 树木，这里一树火红，那里一树金黄、苍绿，让
这山地充满了生机；水塘边的芦苇，已是洁白一片，汽车 驶过，惊得
鸟儿从芦苇中一掠而起，扇起的苇絮在水塘的上空，如雪纷飞。 到
了藏在深山中的 那个小山村，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，
堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝 塔的形状,光彩夺目；
屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,是不是对农家渴望好日子的祝福?
我 的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,看着这树的
枝干，写满了岁月的沧桑,却仍然枝繁 叶茂。春天会开一树不起眼的
小小花儿，清香四溢，引得蜂儿忙。酿成的花蜜，营养丰富又滋补养
颜，当是所有蜂蜜中的珍品了；夏日这枣树笼一方绿荫，让小院在炎
热的夏季，蕴满了清凉；秋天是枣 树奉献给人们最丰厚的典礼，一颗
颗晶莹饱满的红枣，缀满了树的枝枝杈杈，在翠绿的叶子衬托下，满< br>树的光彩夺目。 老姨说：树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们
品尝了。树上这些枣儿,是 专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来
长杆,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如 冰雹一般
纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中
蔓延。再看那枣树 ,在长杆的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶
叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手,别打了! 你们看把这树折磨
成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样
子,在秋 天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪
道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱。 ”我的心就有了撼动的感
觉。这树贱吗?是贱哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,
哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣
树,就是家栽枣树的母本,也成就了 这枣树的坚强品质。无论是山野还
是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们
一树的甘甜！这树“贱”吗?我看到的却是枣树坚强的本性,容忍一切
的心胸,默默奉献的精神 !这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上

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的乡亲, 虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句
“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可 是这里的乡亲们对这块
土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获
果 实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
我和父母告别了这个小山村。带回家 一篮红枣,让果实的香甜、枣树
的品质滋养着我的身心；采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡< br>山山水水的灵气带回家。 1.“我”回到了阔别多年的家乡是因为
_____________ __________________
___________________________ ________；“我”心疼地阻止老姨的
孙子敲击枣树,是因为
____________ _______________________________________________
____ ____________________________________________ _______；老
姨说枣树贱,是因为
________________________ ___________________________作者却从
枣树身上看到了
____ _____________________________________________。所以,在
“是贱哦”这句话中,“贱”应该理解为
________________________ __________________。（5分） 2.根据文
中内容填空。（4分） 带回家一捧红 枣，让______________、
__________________营养着这我的心田；采 _____________，摘
_______________，让我，把山山水水的灵气带回家。 这句话写出了
作者对家乡_______________的情感，也揭示了这篇文章的中心：
__________
___________________________________ ______________。 3.这篇文
章借物喻人，写物抒情。借枣树的__________ ______________，比喻
___________________________； 写的是
_____________________________，抒发的是
_____ _____________________________________。（4分） 4.父亲说的“几十年如一日”，“我”开始是怎么理解的？后来又有了哪些理
解？
________ __________________________________________________ _

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______
____________ _______________________________________________
_____。（4分）
第三部分 习作 （30分） 的感觉真好 要求：1、将题目补充完整。
2、写自己亲身经历的所见所闻。 3、语句通顺，条理清楚，特别要
写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
六年级语文测试题答案 一、 填空题 1.李商隐 杜牧 2.林黛玉 贾宝
玉 3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 4.《木偶奇遇记》 5.歪着
红扑扑的脸蛋，毫无倦态，赤朱丹彤，金红一色，热烈一片 6.流必
向下，和顺温柔，穿山岩，凿石壁，善施教化，（最后一道由学生自
由发挥） 7.举一隅不以三隅反 8.只留清气满乾坤 二、选择题 （一）
1.B 2.A 3.C 4.D （二） 5.D 6.C 7.B 8.A （三） 9.C 10.D 11.C 12.B
（四）13.C 14.C 15.B 16.A （五）17.D 18.A 19.B 20.B 短文（一）
1.身姿 生机 2.两个旅行者揭开了山谷中奇异景观的谜底。 3.（1）
山谷西坡长满了松、柏、柘、女真等杂树，而东坡只有雪松。 （2）
反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹。 （3）大雪压青松，青
松挺且直。 4.不能，这是按照事物的发展顺序排列的。 5.可列举“小
麦，二万五千里长征”等生活实例。 短文（二） 1.“我”回到了阔
别多年的家乡，是因为重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去< br>玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。 我心疼地阻止老
姨的孙子敲击枣树，是因为那 枣树在长杆的敲击下，枣儿落下的同时，
那树的枝枝叶叶也纷纷折落。 老姨说枣树贱，是因为在秋天把 她折
打得越狠，到来年春天她萌生得也就越旺盛。作者却从枣树身上看到
了枣树坚强的本性，容 忍一切的心胸，默默奉献的精神。 所以在“是
贱哦”这句话中“贱”应理解为坚强，容忍一切，默默奉献。 2.果
实的香甜 枣树的品质 一把野菊花 一捧芦苇絮。 这句话写出了作者
对家乡眷恋与热爱的情感，也揭示了这篇文 章的中心：赞美家乡人坚
强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。 3.这篇文章借物喻
人，写物抒情。借枣树的坚强的本性、容忍一切的心胸、默默奉献的
精神，比喻家乡人坚强的本性，容忍 一切的心胸，默默奉献的精神；
写的是枣树，抒发的是对家乡的眷恋与热爱。 4.开始觉得家乡几十

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年没有变化。后来，从枣树身上 看到了乡亲们对这块土地的热爱，从
不曾减少一分。春天的耕耘，夏天挥洒下的汗水，秋天收获的果实，
踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子。