小学：一年级数学上册第九单元统计教案
江大文理学院-三国演义读后感
小学数学新课程标准教材
数 学 教 案
(
2019 — 2020学年度第二学期 )
学
校：
年 级：
任 课 教 师：
数学教案 小学数学 小学一年级数学教案
编订：XX文讯教育机构
小学数学教案
文讯教育教学设计
一年级数学上册第九单元统计教案
教材简介:
本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻
辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学一年级数学
科目, 学习后学生能得到全面的发展和提
高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
第九单元统计
教学目标1、借助有趣、真实的情境，激发参与统计活动的兴趣，发展
初步的统计意识。
2、初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据
，回答
一些简单的问题。
单元分析1、让学生能体会学习统计图的必要性。2、增强学生
的感知操作经验，使学生
比较直观的认识象形统计图。
课时划分
2课时
题 目最喜欢的水果
备课人
教 学
目
标1、借助有趣、真实的情境，激发参与统计活动的兴趣，培养初步的统计意识。2、
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小学数学教案
文讯教育教学设计
初步体验数据的收集、整理过程，认识象形统计图，并能根据图表回答一些简单的问题。
教 学
重 难 点
教学重点：体验数据、实物整理、统计的过程。教学难点：体验数据、实物整理、统计
的过程。
教 学
准 备
多媒体
课 时
安 排
1课时
教 学 过 程
一、启发教学，实践体会。我们班要举行元旦
联欢会，需要习一些水果，现在市场上苹
果、梨、香蕉、桔子这四种水果最多，咱们调查一下到底习哪种
水果吧！第组一张白纸，四
种水果画片。每人选一种最喜欢吃的水果， 贴在纸上，让大家一眼看出你们
组喜欢吃哪种水
果的人最多。同学们评议哪个组的图让大家一看就知道喜欢吃哪种水果的人最多，帮助我
们
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