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三年级数学上学期教学计划
????一、生源及学情分析
????本班共有 六位学生。骆春、李凤、程文武和张冲同学岁数较大，对数字很有好的掌
握，加上学习态度良好，所以解 答能力较强。何泽西最小，对小小的东西很好奇，比如对
一支铅笔能弄玩整天，写字比较慢，作业勉强完 成。陈国庆有进步了，只要集中精神就会
很好。
????二、教学要求
????1 、使学生掌握加、减的笔算法则，比较熟练地笔算万以内的加、减法，会用竖式计算
比较简单的连加试题 ，初步学会加、减法的验算方法，培养学生检查和验算的习惯。
????2、使学生熟记7、8、9的 乘法口决，能够正确、迅速地计算表内乘法和相应的除法，
学会乘、除法竖式的写法，会用竖式熟练地计 算。
????3、使学生学会解答求比一个数多（少）几的数的应用题，初步培养学生逆向思维能力，使学生掌握“倍”的概念，学会解答“求一个数是另一个数的几倍”的应用题。
????4、 使学生认识重量单位：克、千克，初步建立1克，1千克的重量概念，知道1千克
=1000克。 ????5、使学生认识时间单位：时、分、秒，知道1时=60分、1分=60秒，初步建立时、
分、秒的时间观念。
????三、教学重、难点
????1、竖式加法连续进位。
????2、竖式减法连续退位。
????3、建立“倍“的概念。
????4、“比多”“比少”的应用题。

????四、教学进度表
????（一）、万以内加减法笔算。（28课时）
????1、笔算加法 14课时
????2、笔算减法 13课时
????3、整理和复习 1课时
????（二）、千克的初步认识?? 3课时
????（三）、表内乘法和表内除法 39课时
????1、7的乘法口决和用口决求商? 9课时
????2、8的乘法口决和用口决求商? 9课时
????3、9的乘法口决和用口决求商? 15课时
????4、有余数的除法6课时
????整理和复习?? 3课时
????（四）、是、分、秒的认识? 5课时
????（五）、总复习? 5课时
????五、教学措施
????要努力提高学 生的口算能力；要采取有效措施提高学生的笔算能力；继续加强简单应
用题的教学；注意发展聋生的智力 ，培养学生的能力；加强直观教学，提高教学效果。