西师版三年级数学上册教学计划(度)
两极世界的形成-爵士乐教案
西师版三年级数学上册教学计划（2019-2019年
度）
教学计划可
以具体规定一定学校的学科设置、各门学科
的教学顺序、教学时数以及各种活动等。为此查字典数学网<
br>小学频道为大家提供了西师版三年级数学上册教学计划，希
望可以作为大家的参考！
西师版三年级数学上册教学计划（2019-2019年度）
为了全面贯彻落实素质教育，更
好的完成本册的教学内容，
培养学生的创新意识，提高教学质量，根据本册的具体内容
及班级学
生的实际情况，特制定如下教学计划：
一、教材简析：
(一)教材内容
本册教材
改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，
重视培养学生的数感。量与计量的教学联系生活实际，
重视
学生的感受和体验。空间和图形的教学，强调实际操作与自
主探究，加强估测意识和能力的
培养。提供丰富的现实学习
素材，体现知识的形成过程。逐步发展学生综合运用知识的
能力，注
重情感，态度和价值观的培养。具体内容包括：克、
千克、吨的认识，两三位数乘一位数的乘法,东西南
北、旋
转与平移现象、两位数除一位数的除法、周长、分数的初步
认识、年月日。
(二)知识目标
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1.结合具体情境，初步理解分数的意义，能认、读、写简单
的分数。
2.结合具体情境，进一步理解四则运算的意义，会计算两三
位数乘一位数的乘法，两位数除以一位数
的除法即含有两级
运算的四则混合运算。初步形成独立思考和探索意识。结合
现实素材进行估算
，并解释估算的过程，初步形成估算意识。
3.在具体情境中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单
的换算。
4.结合实例认识长方形和正方形，认识周长的含义，并能计
算周长。
5.掌握年、月、日。
6.结合实例，进一步感知平移和旋转现象。
7、认识东、西、南、北和东南、西南、东北、西北，给定
一个方向，辨别其余七个方向。
(三)情感与态度目标：
1.对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣，能积极参与数
学活动。
2.了解可以
用数和形来描述某些生活现象，感受数学与日常
生活的密切联系，体验学习数学的作用。
3.能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，
增强学好数学的信心。
4.在他人的指导下，能发现错误并及时改正，逐步养成良好
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的学习习惯。
(四)教学重点、难点
乘法、除法的口算、估算;两
位数除以一位数除法笔算;两三
位数乘一位数的笔算，这些内容是数与代数部分的教学重
点。
空间与图形的内容比较抽象，是教学难点。
二、学情分析
三年级儿童对一切事物充
满好奇，有强烈的求知欲望，对数
学有一定的基础认识。学生学习目的明确，能自觉地完成教
师
布置的作业，学习积极性高。大部分学生的学习习惯较好，
上课认真听讲、积极动脑，对于他们来说，学
习是一件轻松
愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺，他们上课不愿意
动脑，不举手发言，作
业质量也不尽如人意，在学习上需要
教师和家长的督促，成为班级中的后进生，对于这些学生，
改正他们的学习习惯是关键。
三、教学措施
1.认真钻研教材，认真备课，力争做到不打无准备之仗。
2.积极学习组织教学的方法和艺术，以提高每节课的效率，
减轻学生的课外负担。
3.精心设计形式多样，思路、答案开放的练习题，以培养学
生灵活的思维能力。
4.认真学习新课程标准，掌握教育教学改革的方向，以新的
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理念武装课堂。
5.严格要求，加强学生能力和学习习惯的训练和培养。
6.注意加强学生的补差工作。具体措施如下：
(1)开展帮教结对活动，与后进生家长经常
联系，及时反映
在校的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信
心与决心。
(2)注意讲练结合，使学生理解知识间的内在联系，课后多
关心学困生，他们的作业尽量面批。 <
br>(3)每堂课设计分层教学目标，较难的问题让优等生回答，
以开发他们的智力。课后设计选做题
，让优等生做，进一步
培养他们的思维能力。
7.紧密结合现实生活，注意宽松氛围的营造和
浓厚学习兴趣
的激发，让学生感觉学习不再枯燥无味，促进从小热爱学习
习惯的养成。
8.注意结合相关内容培养学生发现生活中的数学和解决生
活中的数学问题的能力。
9.教学中要注意知识面的扩展，以拓宽学生的视野，培养学
生的综合性思维能力。
10.注意和学生家长联系，密切注意学生在家的表现，将学
校教育的作用延伸到校外，将学校教育和家
庭教育结合起
来。
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11.建立评价目标多元
、评价方法多样的评价体系。对数学
学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过
程;要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动
中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自
我，建立信心。
教学计划的合理制定对教学的成功起着至关重要的作用。提
供的西师版三年级
数学上册教学计划，是我们精心为大家准
备的，希望对大家有帮助！
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