2020年第一周数学教学计划

余年寄山水
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2020年08月10日 19:42
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广成学校2019-2020学年度第二学期
三年级数学教学工作计划

平凉市崆峒区广成学校 马姗姗
本班从上学期 考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、
定义掌握比较好,口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心< br>大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。但总的来
说大部分学生对数学比较感兴趣,接受 能力较强,学习态度
较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,
对于学习数学有 一定困难。所以在新的学期里,在端正学生
学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,< br>以提高成绩。
一、学困生情况分析
本班的学困生自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神, 总想
偷懒,不做作业。今后首先还是加强学习习惯培养,如学前
的自习、课后的复习等。在书写 上还要继续提高要求,只有
让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。
二、教学内容 < br>第一周要学习教材中除数是一位数的除法相关内容,主
要包括:口算除法,笔算除法以及解决问题 等内容。
三、教学目标
1.第一周学习口算除法的方法,进一步学习笔算除法的
方 法,以及应用除法相关算式解决生活中的实际问题。
2.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学
好数学的信心。



四、教学重难点
教学重点:口算、笔算除法。
教学难点:笔算除法的方法以及用除法解决问题。
五、教学措施
1.教师要通过自 身的言行以及自身的工作态度去感染
和影响学生。做到恰当的组织教学,使学生能以最好的状态
投入到学习中去。
2.加强学习,提高教师自身的综合素质,提高教育科研
意识和实验的紧迫感。
3. 通过教学,对学生的学习态度和学习方法、学习纪律
等方面提出始终一贯,科学而严格的要求。
4.转变教学方法。在数学教学中,教师必须将“重视结
论” 的教学转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、
形成的过程,引导学生去探索、去发现。 5.在课堂上开展小组合作学习,让学生在一起摆摆、拼
拼、说说,让学生畅所欲言,互相交流,减 少学生的心理压
力,充分发挥学生的主题性,培养学生的创新意识和实践能
力。
6. 在教学中注意采用开放式教学,培养学生根据具体情
境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多 解、一
题多变、一题多问、一题多编等途径,拓宽学生的知识面,
沟通知识之间的内在联系,培 养学生的应变能力。



7.练习的安排,要由浅入深,体现层次性 。对不同的学
生,要有不同的要求和练习,对优生、学困生都要体现有所
指导。
8. 增强数学实践活动,让学生认识数学知识与实际生活
的关系,使学生感到生活中时时处处有数学,用数学 的实际
意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。
9.认真及时地记录教学后的感受和感悟,及时准确地审
视自己的教学。
10.加强 对家庭教育的指导。引导学生正确对待成功与
失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者 。



二〇二〇年二月二十五日












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