宽容作文-英语俗语

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小学三年级 美术教学工作总结


小学三年级
美术教学工作总结
（XX——XX学年度上学期）
岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学
期中，根据我校的实际需要，我担任了四年级的数
学、美术以及三年级的数学和三年级美术等课。我< br>对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、思想政治
忠诚于党的教育事 业，热爱本质工作，认真遵
守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢
业业，爱校如家， 对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学 大纲》
的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况
以及学生的年龄特征制定出切实可行的 教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知
识尽心的传授给学生，使学生学到 了一定的基础知
识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了

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判断美 和创造美，提高了学生的审美能力。在教学
中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣
是 学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特
有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生
的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同
时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一< br>起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作
用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价 值。
使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，
我还注重面向全体学生，以学生发展为 本，培养学
生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的
形成，促进他们全面发展奠定良好 的基矗因此，我
选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，
结合过程和方法，组成课程的 基本内容。同时，要
课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在
美术学习过程中，逐步体 会到美术学习的特征，形
成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基
矗
三、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织
的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学
习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进
行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代
化教学模式。






小学三年级
美术教学工作总结
（XX——XX学年度上学期）



付圩小学：王玉宝



小学三年级

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美术教学工作总结
（XX——XX学年度上学期）
岁月如梭，转眼一 个学期过去了。在这一个学
期中，根据我校的实际需要，我担任了四年级的数
学、美术以及三年 级的数学和三年级美术等课。我
对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵
守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上 兢兢
业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育 教学工作中，我认真遵照《教学大纲》
的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况
以及学 生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知
识 尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知
识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了
判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学
中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣< br>是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特
有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学 生

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的学习 兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同
时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一
起 ，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作
用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。
使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，
我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培 养学
生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的
形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗 因此，我
选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，
结合过程和方法，组成课程的基本内 容。同时，要
课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在
美术学习过程中，逐步体会到美 术学习的特征，形
成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基
矗
三、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织
的各种政治业务学习外，还订 阅了教育教学刊物从
理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学
习，取人之长，补己之短 ，从而使自己能更好的进
行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代
化教学模式。

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小学三年级
美术教学工作总结
（XX——XX学年度上学期）



付圩小学：王玉宝



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美术教学工作总结
（XX——XX学年度上学期）
岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学
期中，根据我校的实际需要，我担任了四年级的数

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学、美术以及三年级的数学和三年级美术等课。我
对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵
守学校的规章制 度，服从领导的安排，工作上兢兢
业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》
的要求，遵循美术教育原则， 根据学校的实际情况
以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每 一节课，把自己所学的知
识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知
识，掌握了美术的基 本技能和技巧，同时也学会了
判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学
中，我注重激发 学生学习美术的兴趣。我认为兴趣
是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特
有魅力，使 课程内容形式和教学方式都能激发学生
的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同
时将美 术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一
起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作
用 ，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

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使 学生形成基本的美术素养。在美术教学中，
我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学
生 的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的
形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我
选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，
结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要< br>课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在
美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征， 形
成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基
矗
三、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织
的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从
理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学
习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代
化教学模式。

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小学三年级
美术教学工作总结
（XX——XX学年度上学期）



付圩小学：王玉宝