七夕电影网-讲话心得体会

第1单元 大数的认识
第6课时 亿以内数的改写
【教学内容】: 教材第12页例6
【教学目标】:

【重点难点】
重点：
难点：
【教学过程】：

1.我们学会了读数和写数，现在大家来比一比，看谁能很快地写出投影

（1
（2
（3
（4）某乡镇去年









2.说说你写出的几个数？写数时有什么感受？ 引导学生说出写这些整
万数时，写0
3.

在日常生活中，我们经常要写一些大数，像这样的大数有简单的计数

1.


2.如果要简单记下这些数，你想
（1


300000 9600000 780000 60200000 39360000
（2）教师引导学生明确：这些数分别可以改写成用“万”作单位的数。


30万 960万 78万 6020万 3936
并说明改写前后，数的大小没有发生变化，可以用“=
300000=30万 9600000=960万 780000=78
60200000=6020万 39360000=3936
3.讨





让学生归纳出改写的方法：先找到万位，再把万位后面的4个“0”去

4.教学例6



（1）投影出示例6
从例6

（2


1.教材第12页“做一做”第1
组织学生独立完成，2.教材第12页“做一做”第2

3.教材“练习二”第6

（1
（2
（3

通过这节课的学习，你又学到了什么本领？