人教版数学四年级上册：商是一位数的笔算除法教学教案
四年级下册期末试卷-辩护词范文
商是一位数的笔算除法教学教案
学生姓名 年级 四年级 学科
数学（上）
第十三讲：商是一位数
的笔算除法（除数接近
教学课题
整十数、除数不接近整
十数）
课时计划 2课时
教学重难点
1、重点：掌握除数是接近整十数和不
教学内容
1、除数接近整十数的试商方法；
2、除数不接近整十数的试商方法。
接近整十数的两位数，商是一位数的
笔算除法的计算方法。
2、难点：会用“四舍五
入”法把除
数看作整十数来试商和理解除数不
接近整十数的试商、调商方法。
授课老师 上课时间
总课时 17讲34课时
教学内容概括
知识模块
具体内容
1.在除数是两位数的除法中，一般按照“四舍五
要点提示
调商是试商过程
中的一个重要环
节，试商过程中
会出现初商过大
或过小的情况，
这时就需要。
除数接近
2.用“四舍”法把除数看作整十数来试商，商易
整十数的
偏大；用
“五入”法把除数看作整十数来试商，
试商方法
商易偏小，所以用“四舍五入”法试商时，要根
据余数和除数的大小关系灵活调商。
入”法把除数看作和它接近的整十数来试商。
1.注意商的书写
格式。
2.上是两位数
时，如果各位不
够商1，要写0
占位。
除数不接
近整十数
的试商方
法
除数不接近整十数的笔算方法：当除
数不接近整
十数时，按照“四舍五入”法，试商的次数比较
多，可以根据不同的情况用不同的方
法来试商。
知识点梳理
【知识点一】除数接近整十数的试商方法
1
例1
（1）
一个笔袋21元，84元可以买多少个笔袋？
（2）一个台灯62元，430元可以买几个台灯？还剩下多少元？
例2 （ ）里最大能填几？
20 ×（ ）< 88
50 ×（ ）< 376
80 ×（ ）< 327
90 ×（ ）< 462
例3 笔算：（1）90÷18
（2）694÷72
例4
学校举行运动会，参加跑步的有162人，参加跳绳的有18人。参加跑步的人数是参
加跳绳的几倍?
归纳总结
（1）在除数是两位数的除法中，一般按照“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数
来试商。
（2）用“四舍”法把除数看作整十数来试商，商易偏大；用“五入”法把除数看作整十
数来试商，商易偏小，所以用“四舍五入”法试商时，要根据余数和除数的大小关系灵
活调商。
考点题库一
1.（
）里最大能填几？
70 ×（ ）< 220 30 ×（
）< 219
40 ×（ ）< 365 60 ×（
）< 548
2
2.算一算： 1 8 5 3 7 6 1 3 7 5
3.改正下面各题中的错误。
8
改正： 8 改正：
3 8 3 4
5 3 2 2 4 7
3 0
4 2 5 6
4
1 1
4.在下面的算式中，要使商是一位数，并且没有余数，被除数和商可能是多少？
4÷76=（ ）
5.同学们做操，
原来每行站18人，正好站成26行，如果现在站成50行，那么每行站多少
人？还剩多少人？
6.丽丽在计算有余数的除法时，把被除数171错写成了117，结果商比原来
少3，而余数恰
好相同。这道题的除数和余数各是多少？
【知识点二】除数不接近整十数的试商方法
例1 用竖式计算：240÷26
117÷13
例2 （ ）里最大能填几？
25 ×（ ）< 180 15 ×（
）< 130
42 ×（ ）< 218
45 ×（ ）< 200
3
例3 在下面的（ ）里填上合适的数。
（ ）÷ 51=7……21 154
÷（ ）=25……4
例4 有325米布，做枕套用去156米，
剩下的要做床单和被罩，做一套床单和被罩一共
需要17米布，一共可以做多少套床单和被罩？
例5
被除数是除数的5倍，除数与商的和是40，求被除数是多少？
归纳总结
除数不接近整十数的笔算方法：当除数不接近整十数时，按照“四舍五入”法，试商的
次数比较多，可以根据不同的情况用不同的方法来试商。
考点题库二
1.选择。
（1）394÷65，在试商时把65看作70，得到的商容易（
）。
A、偏大 B、偏小 C、无法确定
（2）45除（ ）的商是6，余数是20。
A、906 B、290
C、270
（3）除数是24或26，可以把除数看作（ ）来试商。
A、23 B、29 C、25
4
2.用竖式计算。
62÷16 210÷34
520÷65
3.冬冬21天共练字168个，红红34天共练字
204个，那么冬冬平均每天比红红多练几个
字？
4.某印
刷厂要将349张16开的白纸装订成每本38页的笔记本，这些白纸最多可以装订成
多少本这样的笔记
本？
5.水果店要将130千克苹果装入纸箱，每个纸箱最多能装15千克，需要多少个纸箱？
知识总结
这节课你学到哪些知识，又有哪些收获呢？还有什么不懂的地方吗？
5
家庭作业
1.（ ）里最大能填几？
80 ×（ ）< 648 30 ×（
）< 152
41 ×（ ）< 172
70 ×（ ）< 510
（ ）× 62 < 380
30 ×（ ）< 208
2.填空。
（1）480里面有（
）个80,320是40的（ ）倍。
（2）计算814÷19时，可以把19看作（
）来试商。
（3）计算394÷65时，把65看作70来试商，得到的商容易（
）。（填“偏大”或
“偏小”）
（4）在除数是两位数的除法中，一般用（
）法来试商。
3.判断。
（1）计算除数是两位数的除法，用“四舍”法试商，商易偏大。
（ ）
（2）两位数除三位数，商一定是两位数。
（ ）
（3）3815÷74=5……11 。
（ ）
（4）计算547÷63时，把63看作60来试商，商容易偏小。
（ ）
4.用竖式计算。
365÷37
674÷32 685÷34
5.在一
道没有余数的除法算式中，被除数、除数、商三个数的和是454，商是4，求被除数
和除数。
6
6.学校组织四年
级学生去秋游，老师和学生共有310人，每辆客车限乘客45人，学校至少
应该准备多少辆客车？
7.有以为老人说：“把我的年龄加上14，除以3，减去26，乘2
0，恰巧是100岁。”这位
老人的年龄是多少岁？
8.6个小朋友围成一圈，按照下面的方法给小朋友们发糖，首先发给一个小朋友，然后逆<
br>时针隔一个人发给另一个小朋友，再继续隔2个人发糖，接着隔3个人发糖，隔4个人发，
隔5个
人发，接下来重复开始方法，隔1个人，隔2个人……每次发1块，一共发了203
块糖，那么最先分到
糖的小朋友一共分到多少块糖？
教师
手记
7
授课教师：
8