山西招生考试网首页-七下语文期末试卷

小学数学人教版四年级上册1大数的认识《亿以内数的认识》比赛获
奖教案优质课公开课 优秀教案
1
教学目标

1.使学生认识计数单位万、十万、百万、千万和亿 ,认识亿以内各个计数单位单位的名称和
相邻两个单位之间的关系。
2.掌握数位顺序表及数位分级, 能正确地说出每个数位上的数字的含义,为以后学习读数和
写数打下基础。
3.在认数的过程中,体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。
2
重点难点

熟记数位顺序表和有关计数单位的知识。
3
教学过程

3.1.1
一、创设情境，导入新课

1、出示各组数据
老师将要出示一些数据,我们一起合作读出来,我读文字部分,你们读数字 部分,好吗?在读的
过程中,如果你觉得读数字有困难,就用“手势加哇”表示,好不好?
我们是3年级学生。
我们班有53名同学。
整个年级有453名同学。
楚门小学共有学生2566名。
玉环县有中小学生约47219名。
温岭市小学生约有100000名。
台州市中小学生约有1080000名。
2014年中国小学生约有93606000名
我国总人口约1295330000人。
2、揭题
最后几个数据大家不停的“哇”,你们是真的在感叹,还是凑热闹的?

是啊,在我们的学习和日常生活中,经常会用到比万还要大的数,这节课我们就来认识这些大
数 。【板贴:大数的认识】
3.1.2
二、充分体验、建立数感

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