新人教版四年级条形统计图教案
虎跑梦泉-华裔女孩
单元集体备课教案
年级
主备
四年级
学科
备课
成员
1、 使学生经历简单的数据的收集、整理、描述和分析
的过程,进一步体
会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。
2、让学生初步
认识条形统计图,能根据统计图中的数据回答并提出简单的
问题,初步体会数据中蕴含着信息。
数学
单元 第七单元 条形统计图
单元教
学
目标
单元教
学
重点
单元教
学难点
单元课
经历简单的数据的收集、整理、描述和分析的过程
根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。
时安排
约3课时 教学准备
相关课件
流源小学四年级数学上册第七单元导学案(1)
年级 四年级 学科
备课
成员
数学
章节
(单元)
第七单元 课时
授课
日期
第一课时
主备
教学
“以一当一”的条形统计图
课题
教学
1、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。
目标 2、使学生初步了解数据
的收集和整理过程,学会整理简单的数据,会看简单
的统计表和统计图,会根据统计图表中的数据回答一
些简单的问题。
3、使学生体验解数据的收集、整理、描述和分析的过程,能发现信息并进行
简单的数据分析。
4、体会到数学知识与实际生活紧密联系,激发学生的学习兴趣,培养学生细
心观察的良好学习
品质。
教学
重难根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。
点
教学
课件、展示仪
准备
具体过程
1、导入
以日历的形式呈现北京市2012年8月的天气情况。
修改补
充
教
学
程
序
二、探究新知
(1)让学生自己选择喜欢的方法来表示数据。
(2)呈现学生用统计表、象形图表现数据的方式。