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小学数学人教版四年级上册
《三位数除以两位数》教案
教学目标
一、知识与技能
１.学习商是两位数的除法，总结除数是两位数的除法计算方法。
２.结合学生已有的知识经验和具体情境，结合学生已有的知识经验和具体情境。
二、过程与方法
１.在具体探索过程中，使学生会笔算三位数除以两位数（商是二位数）方法 ，进行除
法估算，并说明估算的思路。
２.在探索学习过程中，使学生经历笔算除法计算的全过程，掌握两位数除法的笔算方
法。
三、情感态度和价值观
１.激发学生学习数学的兴趣和自信心，使学生能够运用所学的知识解 决简单的实际问
题，感受数学在生活中的作用。
教学重点：
掌握解决试商、商的书写位置等问题，
教学难点
除数是两位数的除法计算法则，理解算理，获得笔算方法。
教学方法
动手操作、合作探究、验证归纳等方法。
课前准备
多媒体课件。
课时安排
1课时
教学过程
一、导入新课
１.不计算，说一说商是几位数。
你是怎么判断的？

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