广西卫生职业技术学院-会计上岗证考试科目

学
期
计
划



年度：


仅供参考，内容可修改

教学计划
一、教材分析
1.本 册教材共编排了十一个单元的教学内容。在“数与代数”领域
教学负数的初步认识、小数的意义与性质、 小数的四则计算，结合解
决实际问题教学周期现象。在“空间与图形”领域教学三角形、平行
四 边形、梯形的面积公式，公顷与平方千米这两个较大的计量土地面
积的单位。在“统计与概率”领域教学 复式统计表和复式条形统计图。
联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法。
2.教材编写时，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的
学 习能力和自我意识比中年级强。教材适当调整了编写比例，设置了
例题、试一试、练一练、练习、整理与 练习等栏目与版块。
二、教学目标：
（1）基础知识：
①通过合理的分类，并借助直观，让学生体会正、负数与0的关系。
②要借助直线上的点，使学生初步体会负数的大小。
③要让学生经历公式推导的完整过程。
④把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路。
⑤联系整数加、减法的计算方法理解小数点对齐的道理。
⑥要鼓励学生画图列举寻找规律。
⑦理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索。
⑧通过丰富多彩的活动让学生体会1公顷的实际大小。
⑨引导学生依据具体数量关系列出乘、除法算式，逐步丰富对乘除法
运算的理解。

⑩要让学生感受复式统计表与复式条形统计图在描述数据方面的特
点。
（2）基本技能：
充分利用新旧知识间的联系，联系学生的生活实际，通过知识间迁移、类推、比较、拓展，将新知识点与学生原有的知识体系联系起来进行
教与学。
（3）情感态度和价值观；
①使学生积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价
值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。
②形成对数学的浓厚兴趣，树立学生的 自尊心和自信心，提高学生的
相互合作能力和人际交往能力。
③引导反思促进情感态度的发展 。教学时注意引导学生反思当天的学
习活动，适时教育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是，并
以肯定的方式强化学生良好的学习态度。
④创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学 以致用，体会数
学就在身边，借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲。
（4）、教学重点难点：
教学重点；多边形面积的计算、小数的乘法和除法的意义和计算法则、
小数加减法。
教学难点；理解小数的乘法和除法的意义和计算方法的道理，准确计
算，引导梳理适合学生自主解决的实 际问题。
2、教学方法：
（1）创设愉快的教学情境，激发学生学习的兴趣。
（2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
（3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。

（4）加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。

3、学习方式：
①预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪
些疑问。
②通过查阅资料找出解决问题的方法。
③教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探 究式、
体验式的学习方法，培养的动手操作能力和发散思维能力。
④利用小组讨论的学习方 式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，
互相启发，自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。
4、教学改革设想：
（1）培养学生学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提
高。
（2）体现学生的主体作用，让学生爱学、会学、乐学，让学生掌握
学习方法。
（3 ）教学与实践活动相结合因材施教，每一课堂教学内容的设计都
根据教学目标和学生的基础上，创建教学 的问题情境，符合学生认知
规律的教学过程。
(4)在课堂教学中渗透环境教育，让学生在潜移默化中接受绿色环境
的意识。
三、各单元课时安排：
第一单元：4课时 第二单元：11课时 第三单元：12课时
第四单元：8课时 第五单元：4课时 第六单元：4课时
第七单元：10课时 第八单元：4课时 第九单元：16课时
第十单元：8课时 第十二单元：20课时

四、教学进度表
单元
1
时间
9.1--- 9.
6

课时
4
进度 课型 环境教育
认识负数

新授、练温室效应
习

教育

2
9.7---9.
21

11
多边形面新授、练绿化环境
积的计算

习

教育

3
9.22---1
0.9

12 认识小数
新授、练
科普、爱
习

国主义教
育
4 10.12—8
—10.22
小数的加新授、练学会生存
法和减法

习

教育

5
10.23---
10.28

4
找规律

新授、练爱国主义
习

教育

6
10.29---
11.3

4
解决问题新授、练交通知识
的策略

习

教育

7
11.4——
10
11.18

小数的乘法
新授、练保护绿地
和除法（1）

习

教育

8
11.19——
4
11.24

公顷和平新授、练爱国主义
方千米

习

教育

9
11.25---
12.16

16
小数的乘新授、练学会生活
法和除法习

（2）

教育

10
12.17---
12.28

8
统计

新授、练增强民族
习

自豪感

11
12.29---
期末

20
整理与复新授、练保护地球
习

习

上的珍稀

动物