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一、
算和简易方程。
教学分析
本册教材的教学内容有：小数乘法、小数除法、小数四则混合运算和应用题、土地面积计
教材重点是小数的乘除法计算和简易方程，
教材难点是小数除法和列方程解应用题。
小数乘法是整数乘法的扩展和延伸。当第二个因数是整数时，小数乘法的意义和整数 乘法
的意义相同；当第二个因数是纯小数时，小数乘法的意义有了扩展，就是求一个数的十分之几，百分之几，千分之几…….小数乘法的计算方法与整数乘法的计算方法类似，只要掌握了积的小
数点 的定位方法，小数乘法的计算方法，应刃而解，为此教材应用积的变化规律，把小数乘法转
化为整数乘法 进行计算。
小数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积和其中的一 个因数，求另一
个因数的运算，小数除法的计算方法相对于小数乘法的计算方法则较为复杂。教材安排了 两个层
次进行教学：一是当除数是整数时，计算方法与整数计算方法相同，只要弄清商里小数点的定位< br>问题即可。二是当除数是小数时，则根据商不变的性质，把它转化为除数是、整数的除法进行计
算 。
小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同，通过教学和训 练，提
高学生计算的准确性和熟练程度，培养学生灵活应用规律，简便合理的进行计算的能力。本册教< br>材的应用题主要是整、小数的三步计算应用题。通过教学，让学生掌握分析应用题数量关系的基
本 方法，学会列综合式解答应用题，提高学生分析问题和解决问题的能力。
土地面积计算 ，教材主要安排了直线的测定、测量和土地面积单位的认识、土地面积的计算
等内容。通过实践操作，使 学生掌握测量和的方法。
简易方程是让学生掌握一些简单的代数知识，学会用字母表示数，表示常见的 数量关系、运算定
律、平面图形的面积和周长计算公式等，理解方程的意义，学会接需两、三不计算的 方程，并
能列方程解应用题。通过两种方法的比较，体会到用方程解应用题的优越性，渗透数学思想。

二、教学目标
1．
2．
3．
4．
5．
6．
掌握小数乘除法的计算方法，能比较熟练的进行计算。学会四舍五入法截取 积、商的近
似值。
掌握小数四则混合运算的运算顺序，并能正确进行计算。
会用分步列式或综合式解答整数、小数的三步计算一般应用题。
会用简单的测量工具或步测、目测测定直线，认识土地面积单位，并进行简单的土地面积
计算。
能够用字母表示数，表示常见的数量关系、运算定律和公式，初步理解方程的意义，会接
简易方 程，会列方程解应用题。
会使用计算器。

三、教学措施
1、 结合教学内容，渗透思品教育，培养良好的学习习惯
。
例题、练习题的设计，力求贴近学生的生活实际及思品教育因素，结合教材内容适时适度的
对学生进行思 品教育。通过计算和应用题的解答，培养学生仔细的良好学习态度，以及题后验算
的良好习惯。
2、切实提高学生的计算能力。
（1） 理解算理，掌握方法。小数乘除法要求学生能比较熟练的进行计算，关键是理解意义、掌
握方 法。重点要让学生知道积的小数点的位置是根据积德变化规律来确定的。
（2） 重视基础，要求适度 。小数乘除法的计算要求“比较熟练”，小数四则混合运算只要求达
到“正确‘。同时对口算的训练要给 予一定的重视，要掌握口算的基本技能，逐步提高计
算能力。
（3） 运用规律，合理计算。 整数的运算定律对小数的计算同样适用，教学时要培养学生观察题
中的数据，运用运算定律进行简便计算 、合理运算的意识，并注意计算方法 的多样化，体
验计算教学的开放性。
（4） 验算检查 ，养成习惯。小数的乘除法计算可以进行相互验算，小数的四则混合运算要进行
“步步为营”或者“一步 三回头”式的检查，重要的是使检查和验算成为学生的习惯，通
过检查和验算，可以提高计算的正确率， 更重要的是培养学生认真、塌实的学习态度和作
风，让学生终生受益。
3、重视列方程解应用题的教学，拓宽学生解题思路。
本册教材引入代数的 初步知识，学习列方程解答应用题的方法。首先，教学时最重要的是
让学生真正体会到列方程解应用题的 优越性。其次，要教给学生找题中相等关系的方法，进行找
相等关系的转向训练，因为它是列方程解答应 用题的关键。教学时要让学生根据应用题的特点和
学生自己的思维方式，灵活的选择解题思路，培养学习 自主性。
4、渗透数学思想方法，培养数学能力。
结合教学内容，渗透数学思 想方法，培养数学能力，是小学教学的一项重要任务。教师要认
真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视 数学思想方法的渗透。





教学义务教育六年制小学数学第九册
教学进度表2003·9

单元 教 学 内 容 课时 日 期 安 排
一 小数乘法 14
1、 小数乘法 7 9·01—9·09
2、 积的近似值 2 9·10—9·11
3、 简便计算 2 9·12—9·15
4、 复习、机动 3 9·16—9·18
二
小数除法 16
1、 小数除法 10 9
2、 商的近似值 3 10
3、 循环小数 3 10
4、 复习、机动
三
小数四则混合运算和应用题 17
1、 小数四则混合运算
2、 应用题 10 10
3、 复习、机动 3 11

期中复习、考试 2 11
四
土地面积计算 6 11
五
简易方程 28
1、 用字母表示数 4 11
2、 解简易方程 8 11
3、 列方程解应用题 12 12
4、 复习、机动 4 12
六
总 复 习 5 1

·19—10·9
·10—10·14
·15—10·17
·20—10·23
·24—11·6
·7—11·11
·12—11·13
·14—11·21
·24—11·27
·28—12·9
·10—12·25
·26—12·31
月2日开始
4 10