青岛版五年级上学期数学教学计划

别妄想泡我
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2020年08月11日 02:14
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青岛版五年级上学期数学教学计划
一、基本情况分析:
本 班现有学生42人,这群学生学习底子不够扎实,纪律性差,课堂思维懒惰,回
答问题的积极性不高,反 而课下能够疯打闹,课上不能专心听讲,作业书写不够认真。
二、本学期达到的教学目标:
1、使学生理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算规则,比较熟练地
计算 分数加、减法(简单的能够口算)。
2、使学生掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积。
3、使学生理解分数乘 法、除法的意义,掌握分数乘法除法的计算法则,比较熟练
的计算分数乘除法(简单的能够口算)
4、学生会根据指定要求,设计游戏方案;游戏方案要公平、便于操作。
5、使学生会进行分数四则混合运算。
6、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比。
7、能准确又简明地表示出物体的位置,能用“数对”表示位置。
8、使学 生能够解答求一个数的几分之几是多少的简单和复杂的分数应有题,学会
用方程解答应用题;能根据应有 题的具体情况,灵活解答。
9、让学生自主调查整理数据,会制作复式条形统计图和复式折线统计图。
三、教学进度:
第一单元:分数的加法和减法8课时左右
第二单元:长方体和正方体10课时左右


综合应用:有趣的溶解现象1课时
第三单元:分数乘法11课时左右
第四单元:可能性2课时
第五单元:分数除法10课时左右
第六单元:人体的奥妙——比6课时
第七单元:方向和位置6课时
第八单元:分数四则混合运算和应用题8课时
第九单元:爱护眼睛——统计4课时左右
数学与生活1课时左右
总复习机动
四、改进教学措施及教学中应注意的问题:
1、讲究教学方法 ,我认为教学是一门艺术,精心设计适合本课的教学方法,让每
一堂课都深深吸引学生,调动他们的积极 性,形成一种乐学好问的学习氛围。并改掉以往
教学满堂灌的方法,通过创设情景环境,让学生逐步参与 教学过程,改变学生被动学习,
被动接受知识的习惯。每一堂课都要实行课堂改革,把自主权放给学生, 让学生成为课堂
教学中的主人,教师只是课堂教学的组织者、引导者和合作者,让学生在“主动、探究、
合作”的氛围中学习成长。
2、转变教学观念,顺应改革潮流。教学中,注意书本知 识与实际生活紧密联系,
让学生明白数学来源于生活,而又服务于生活,在课堂上,创设一些生活情景让 学生把学
习数学知识与生活实际联系在一起,让学生体验到学习数学在现实生活中的价值,贯彻
“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上都能得到不同的发
展”的教学方针 。培养学生灵活敏捷的思维和严谨的学习态度,让学生会提出问题,分析
问题,解决问题,从而达到会学 习,促进学生的全面发展。


3、以发展的眼光爱戴后进生。有这样一句广告语 :不要以为平静的不懂得激情;
渺小的不懂得伟大……理解、信任能融化心灵的冰川。世界上没有一层不 变的东西,何况
是每一个有思想有血肉的人。所以我会努力挖掘每一位后进生的潜力,让他们不掉队。

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