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【计划】2020最新青岛版五年级上学期数学教学计划

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青岛版五年级上学期数学教学计划

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一、基本情况分析：
本班现有学生
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人，这群学生学习底子不够扎实，纪律性差，课堂思维懒
惰，回 答问题的积极性不高，反而课下能够疯打闹，课上不能专心听讲，作业
书写不够认真。

➢ 二、本学期达到的教学目标：
1、使学生理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的 计算规则，比较
熟练地计算分数加、减法（简单的能够口算）。
2、使学生掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。
3、使学生理解分数乘 法、除法的意义，掌握分数乘法除法的计算法则，比
较熟练的计算分数乘除法（简单的能够口算）
4、学生会根据指定要求，设计游戏方案；游戏方案要公平、便于操作。
5、使学生会进行分数四则混合运算。
6、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。
7、能准确又简明地表示出物体的位置，能用“数对”表示位置。
8、使学生能够解答求一个 数的几分之几是多少的简单和复杂的分数应有
题，学会用方程解答应用题；能根据应有题的具体情况，灵 活解答。
9、让学生自主调查整理数据，会制作复式条形统计图和复式折线统计图。
➢ 三、教学进度：
第一单元：分数的加法和减法8课时左右
第二单元：长方体和正方体10课时左右
综合应用：有趣的溶解现象1课时
第三单元：分数乘法11课时左右
第四单元：可能性2课时
第五单元：分数除法10课时左右

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第六单元：人体的奥妙——比6课时
第七单元：方向和位置6课时
第八单元：分数四则混合运算和应用题8课时
第九单元：爱护眼睛——统计4课时左右
数学与生活1课时左右
总复习机动
➢ 四、改进教学措施及教学中应注意的问题:
2、转变教学观念，顺应改革潮流。教学中，注意书本知识与实际生活紧密
联系，让学生明白数 学来源于生活，而又服务于生活，在课堂上，创设一些生
活情景让学生把学习数学知识与生活实际联系在 一起，让学生体验到学习数学
在现实生活中的价值，贯彻“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数 学；
不同的人在数学上都能得到不同的发展”的教学方针。培养学生灵活敏捷的思维
和严谨的学 习态度，让学生会提出问题，分析问题，解决问题，从而达到会学
习，促进学生的全面发展。
3、以发展的眼光爱戴后进生。有这样一句广告语：不要以为平静的不懂得
激情；渺小的不懂得伟大…… 理解、信任能融化心灵的冰川。世界上没有一层不
变的东西，何况是每一个有思想有血肉的人。所以我会 努力挖掘每一位后进生
的潜力，让他们不掉队。

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