广饶综合高中-成功人士的七个习惯

苏教版五年级上册数学教学工作计划
查字典数学网为大家整理了苏教版五年级上册数学教
学工作计划，希望对大家有所帮助和练习。
一、教材分析 ： 本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、
简易方程、观察物体、多边形的 面积、统计与可能性、数学
广角和数学综合运用等。
(一) 数与代数方面
本册教 材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法
和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义 和性质
以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四
则运算能力。简易方程中有用 字母表示数、等式的性质、解
简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题
等内容 ，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的
能力。
(二)在空间与图形方面，安排了 观察物体和多边形的面积两
个单元。在已有知识和经验的基础上，探索并体会各种图形
的特征、 图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四
边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗 透平
移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一
步发展。
(三)在统 计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性和
中位数的知识。通过操作与实验，让学生体验事件发生 的等
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可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能< br>性;在平均数的基础上教学中位数。
(四)在用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法 和
除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的
简单问题;另一方面，安排了数学 广角的教学内容，通过观
察、猜测、实验、推理等活动，培养他们探索数学问题的兴
趣和发现、 欣赏数学美的意识。
(五)本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动，让学
生通过小组 合作的探索活动，运用所学知识解决问题，体会
探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养 数
学意识和实践能力。
二、教学重点
小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性
等是本册教材的重点教学内容。 < br>三、教学难点理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数
的意义，理解用字母表示数的公式，理 解方程的意义及等式
的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行
面积公式的推导 过程。
四、教学目标
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地
进 行小数乘法和小数除法的笔算和简算。
2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步
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理解方程的含义，会解简易方程。
3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，
会计算它们的面积。
4 、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。5、理
解中位数的意义，会求数据的中位数。 6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一
些事件发生的可能性;能对简单事件发生 的可能性作出预
测，进一步体会概率在现实生活中的作用。培养学生的环保
意识，争做环保小卫 士，向周边的居民宣传有关禁毒知识，
做禁毒宣传的小能手。7、经历从实际生活中发现问题、提
出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，
初步形成综合运用数学知识解决问题的能力 。
8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的
意识，初步形成观察、分析及推 理的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学
的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
五、教学措施
1、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生
的主体作用。
2、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念。
3、加强个别辅导，提高学困生的学习成绩。
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4、多创设学习情景，大胆放手让学生自学，解疑问难，发
展学生的个性特长。
5、注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数
学问题，感受、体验理解数学。
6、合作探究，拓展引申。
7、给特殊群体更多的关心与爱心，因材施教，分层次作业，
适当降低要求。
六、课时安排1、 小数乘法 (8课时)
2、 小数除法(11课时)
3、 观察物体(3课时)4、 简易方程 (16课时)(1)用字母表
示数 (3课时)(2)解简易方程 (12课时)整理和复习 (1课时)
量一量找规律 (2课时)
5、多边形的面积(9课时)
量一量 (1课时)
6、 统计与可能性(4课时)
铺一铺(1课时)

7、数学广角(3课时)
8、 总复习(4课时)

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