我飞了-春节慰问信

五年级上册数学工作总结
学期即将过去,从总体上看,我能认真执行学校教学 工作计划,把
新课程标准的新思想新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起
来,积极探索 ,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使
今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工 作作出如下总结
一 、认真钻研业务,努力提高课堂的教学效率。
在业务上我积极利用各种 机会,学习教育教学新理念,积极参加教
研活动,潜心钻研教材教法,认真备课、认真上课,坚持不懈地 进行自我
充电以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结
合本班实际,努力 贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率。
课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的 各种问题,互相学习,
共同提高我还结合实际教学撰写一些自己平时的教学反思等等。从中
我更 是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地
的作用,提高课堂40分钟的效率,我们要 与时俱进,坚持不懈地学习探
究教学新理论新实践。
二 、 关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步
亲其师,才能信其道。在平时与学生接触 的过程中,我不以师长
自居,尽量与学生平等交往,建立朋友式的深厚友谊努力关爱每一位
学生 的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困
惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行 严格要求、正确导向的办法,让
他们树立起正确的荣辱观。课堂教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪

律 的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个
别辅导相结合;课余,我让优秀学生与学困 生实行帮—结对子,互帮
互助,共同提高。一学期来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩有了稳步提高。
三 、 创新评价,激励促进学生全面发展。
促 进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手
段。对学生的学习评价,既关注学生知识与 技能的理解和掌握,更关注
他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他
们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂
堂清,更多地关注学生已经掌握了 什么,获得了那些进步,具备了什么
能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习
数学的兴趣,促进学生的发展。
四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们
在作业过程出现的问 题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情
况及时改进教学方法,做到有的放矢。
本期也作了课改的尝试,使自己的教学观念得到了进一步的转变,
对课改的理念、课改的实施有了进一步 的落实。
五、本期做得不足之处。
1、课改的实践力度不够
2、对优生的拔尖工作做得不够。
3、与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。