蚌埠学院电子教务系统-爱之链教案

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan


教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]


任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________

xx市实验学校





育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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六年级语文上册第二单元作文
如何写演讲稿
一、教学目标
1.学习根据主题写简明的演讲稿，了解演讲稿的写法。
2.培养围绕主题选择、处理资料的能力，提高组织材料的能力。
3.在活动中感受中华民族的伟大，进一步增强振兴中华的责任
感。
4.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或
读后感的形式表达真情实感。
二、教学重难点：
如何在演讲中表达爱国情感，如何写演讲稿能做到观点明确，有
感染力和号召力。
三、教学过程
（一）回顾连接
回顾课文内容及主题
（二）明确习作要求
1.读习作要求，说说今天的作文写什么？（演讲稿或读后感。）
2.这次作文有哪些要求？
写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，要
点明主题，有号召力。
写读后感要表达真情实感。
不管写什么，都要围绕“祖国在我心中”的主题。
（三）写作指导
1.明确演讲稿的格式
（开头：根据听讲人的身份，写上适当的称 呼。正文：结合具体
材料把表达的观点写清楚。结尾：点明主题，发出号召。）
2.引导学生认识演讲稿的写法
（1)如何写称呼
(2)如何亮明观点，引导学生围绕“祖国”说一句话。
（四）选择材料
怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿（美文欣赏，比较异同）
（1）出示范文《祖国啊，母亲》，师演讲。
（2）听了老师的演讲，你有何感受？（心潮澎湃，激动……）
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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（1）这说明演讲稿有什么特点呢？（具有感染力和感召力）
我们再默读这篇演讲稿，说说它还有哪些与其他文体不同的地
方？
（观点明确，具有感染力和 感召力，没有具体的故事情节，没有
确定的人物，没有确定的景，重表达情感，象在谈话。）
（2）生再分析，这篇演讲稿的观点是什么？他运用了哪些材料
说明观点？
（观点： 歌颂祖国发展快。材料：修油田、高楼、柏油马路，载
人宇宙飞船成功发射和返回、体育事业的飞速发展 。）
3.小组交流（作前准备）
（1）你们课前也搜集了大量的关于爱国主义方面 的演讲稿，你们
能不能把自己搜集的材料作一下分析，分析出它的特点。然后推荐给
大家。
（2）在组内交流搜集的演讲稿
赏析了这么多范文，你现在确定自己演讲稿的观点了吗 ？（祖国
的科技发展迅速、祖国地大物博、祖国景色秀丽……）
（3）观点明确了，你打算用哪些材料去充实它呢？
学生自由谈。（注意引导学生要围绕观点选材，不要偏离。）
（五)轻松习作
自己写作，不愿写演讲稿的同学写读后感，注意的是要表达真情
实感。
(六）作文交流、评改
1.同桌交流，互相评价。
2.自己修改
（七）美文赏析。
学生读优秀作品，同学赏析写得好的地方。








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六年级语文上册第二单元作文：
如何写演讲稿
一、 作文题目：
写演讲 稿或读后感,如:祖国啊,母亲；爱我祖国，爱我家乡，爱我
校园；我骄傲，我是中国人；祖国在我心中 等(题目自定)
二、 作文要求：
1.写演讲稿要符合格式，要结合具体材料把表达的观点写清楚，
要点明主题，有号召力。
2.写读后感要表达真情实感。
3.不管写什么，都要围绕“祖国在我心中”的主题。
4.书写工整，语句要写通顺，内容要写具体。
三、 作文素材指导：
1.明确演 讲稿的格式（开头：根据听讲人的身份，写上适当的称
呼。正文：结合具体材料把表达的观点写清楚。结 尾：点明主题，发
出号召。）
2.怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢？
祖国啊，母亲
亲爱的同学们：
当有人问你，在这个世界上你最爱的人是谁？ 我想，你会毫不犹
豫地回答：“当然是生我养我的父母！”是的，我们爱自己的爸爸、妈
妈，因 为他们给了我们生命，给了我们世界上最真挚的爱。父母不仅
教会我们怎样做人，怎样去接受和认识世间 的真善和美丑，更教会我
们如何去爱祖国母亲，如何用渊博的知识去做一名新时代建设祖国的
接 班人。
作为一名小学生，爱国在我们的幼小心灵里印象可能很模糊，因
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为我们经历过前辈们那些风霜雨雪的战争岁月。但我相信同学们在学
习的过程中和老师的教育下，一定会 有一个明确的目标。将来用知识
和成绩来回报新世纪的祖国母亲。没有和平伟大的祖国，哪有温暖幸福的家。
茫茫五千年，祖国母亲经历了太多的沧桑。在战火纷飞，硝烟弥
漫的战争 岁月里，就曾涌现过许多可歌可泣的英雄志士。他们为了祖
国母亲的安危，不惜抛头颅，洒热血，用生命 捍卫祖国的尊严。一个
多世纪的戎马生涯，祖国母亲已由一个弱不禁风的孩童变成了久经沙
场的 英雄壮汉。真正成为世界的一大强国，永远的屹立于世界的民族
之林。
随着改革开放步 伐的日益加快。中国这个古老的国度已经取得了
翻天覆地的变化。一座座富饶美丽的大油田已把贫油的帽 子甩在脑
后。一座座高楼似宝塔般矗立在城市的中央。一条条横跨东西南北的
柏油马路上飞驰着 亮丽豪华的轿车。更值得我们骄傲的是科学技术的
迅猛发展，让载人宇宙飞船能成功的发射和返回。二千 零三年航天英
雄杨利伟的成功飞行，已成为人们心中真正的航天楷模。两年以后两
年以后的今天 ，“神州六号”又成功实现了两位航空英雄的太空梦想，
让他们永远成为我们心中的航天骄子。
多年来，我们的祖国各项事业的蓬勃发展，更加快了我们向发达
国家靠近的步伐，使中国 成功加入世贸组织。特别是体育事业的飞速
发展，更令世界华人惊心动魄。2004年“雅典奥运”中国 取得了世
界第二的好成绩。让我们期待世界各国的体坛健儿共同相约2008的
“北京奥运”吧 ！
俗话说“前人栽树，后人乘凉”。这一桩桩一件件惊人的成绩，怎
能不让全世界龙的传人而 感到自豪呢？我们作为新时代跨世纪的接
班人，更应该努力去担当起建设祖国的大任。将来用热血和青春 报答
祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。
这篇演讲稿的观点是 什么？他运用了哪些材料说明观点？（观点：
歌颂祖国发展快。材料：修油田、高楼、柏油马路，载人宇 宙飞船成
功发射和返回、体育事业的飞速发展。）你会写了吗?
四、作文提纲： 题目：

1.

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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2.

3.

4.
五、轻松作文。


人教版小学六年级语文上册第二单元作文教学设计习作2教案
1)人教版小学六年级上册语文第二单元作文教案
一、教学目标
1.通过不同的形式，表达自己的爱国情感。
2.能大胆地在众人面前展示自己的才能。
3.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或
读后感的形式表达真情实感。
二、教学重难点：
演讲是重点，也是难点。如何在演讲中表达爱国情感，如何写演< br>讲稿能做到观点明确，有感染力和号召力，都需教师多花工夫。
三、教学准备：优秀演讲稿的范文
四、教学时间：2课时
五、教学过程
第一课时（口语交际）
一、引出话题
在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中 ，同学们都很认真，
搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一
次“祖 国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献
出来，和大伙一同分享。
二、确定汇报形式，小组排练
1.读口语交际的要求，明确汇报形式。（展示自己的综合性学习
成果，形式不一）
2.分小组讨论汇报形式
建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。
教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且
还有可能形式都一样，为了 避免这种现象的发生，教师可在课前了解
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学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出
现这种状况时进行调控。
2.根据汇报形式，组内排练。
若是选择的演讲，那么先在组内演讲，再选出演讲得 好的同学在
全班表演。讲故事组也是如此，而朗诵散文和诗歌的可全员参与，也
可择优上台。
三、汇报会开始，同学评价。
1.宣布汇报会开始
2.小组抽签上台 ，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优
秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。
（评价标准由师生共同制定。如：态度大方，口齿清楚，声音洪
亮，语言有感染力，内容符 合此次综合性学习要求，内容较为具体，
了解途径不单一，表达了爱国情感。）
3.根据评价，给最优秀的汇报者颁奖。
四、总结
同学们，今天你们以自己独有的 形式表达了对祖国深切的爱，老
师希望你们在今后的学习生活中，牢牢记住：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！老师更希望能从你
们的行动中真切的地感受到祖国 在你的心中。















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2)人教版小学六年级上册语文第二单元作文教案
习作 要求：请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，
围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。 写演讲稿，一般来
说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内
容，注意 结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力
的话点明主题，或向听众发出号召。
怎样写好演讲稿写好演讲稿，首先要知道什么是演讲。什么是演
讲呢?演讲是指就某个问题对听众说明 事理、发表见解的一种口头语
言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿，它是演讲的依据，是演讲者为
演讲而写的书面讲话材料。
一、写好演讲稿，首先要选好材料。写作前，要根据所确定的主
题，收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听
明白的材料；对那些生僻的、可能会 有很多人听不懂的材料一定不要
选。因为演讲是一种即时性的表演，听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此，在写演讲稿之前，要了解听众的情况，有针
对性地选择材料，这是演讲成功 的必要条件，也是写好演讲稿必须注
意的问题。例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿，所选的材料都是老
师和同学能听懂的内容，所以才能引起共鸣。
二、有了材料，写作时还要弄清格式。演讲稿属 于应用文，它是
由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主题，要
么点明内容 ，要么提出问题，要么引发思考，总之，标题要有内容。
例文——“祖国在我心中”就属于揭示主题的标 题，标题告诉我们，
小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”这一主题展开。称呼顶格写，
后面加 冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。演讲稿的重
点部分是正文，正文在称呼的下一行，空两 格写。
三、写正文时一定要抓住重点与其他类型的文章一样，写演讲稿
育人犹如春风化雨，授 业不惜蜡炬成灰

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要有详有略，突出重点。正文可分为开头、主体、结语三部分。开头
可以从演讲的题 目或演讲的缘由说起，也可以从别的事情落笔，然后
再引入正题，还可以提出问题，引起听众的思考。例 文的开头采用的
是后两种写法。主体是演讲稿的核心内容，也是重点部分。要写好这
部分内容， 首先要分清演讲稿的类型，然后根据所写演讲稿的特点，
采用相应的表达方式。一般说来，演讲稿有记叙 性的，有议论性的，
有抒情性的。显然，本次作文属于抒情性的。无论哪种类型的演讲稿，
都离 不开描述人物和事件，都应该用具体的事例阐明自己的观点，因
为只有这样，才能让听众信服。不同的是 ，每种类型演讲稿的侧重点
有所不同。本次作文，在表达方式上应该侧重“抒情”的运用，要抒
发对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。其次，要围绕中心组织材料。
写作“祖国在我心中”这类渗透着 浓厚的爱国情感的演讲稿，要饱含
真挚的感情，摆出事实，讲明道理，要寓情于事，寓情于理，以达到< br>以情感人，以情动人，以理服人的目的。例文中，小作者通过回顾历
史、展望未来，抒发了自己的 爱国情怀，表达出要“为祖国的建设尽
一份力量”的观点。这样写，就抓住了重点。
主体部分 写完后，还要给演讲稿写一个结语。结语写得好不好，
直接关系到演讲稿的成败。结语有四种方法：一是 总括全文，加深印
象；二是提出希望，催人奋进；三是表明决心，发出誓言；四是呼应
标题，突 出中心。例文的结语采用的是第二种方法。最后提醒同学们
注意的是，演讲稿是为演讲服务的，写作时一 定要使用易说易懂的口
语，力求使讲者“上口”，听者“入耳”。只有做到了上述几点，写出
的 演讲稿才是成功的。






祖国在我心中
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我给大家演讲的题目是——祖国在我心中。 < br>“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，
我的中国心。”每当听到这首激 情高昂的歌曲，我的爱国之情便油然
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而生。
我们的祖国山河壮丽。有景色迷人的张家界，有甲天下的桂林山
水，有碧波环 抱的西沙群岛，还有奔腾不息的黄河长江……这么多美
丽的景色，难道不令世界瞩目吗？祖国，我热爱你 ，你在我心中是那
样魅力无比！
我们的祖国有悠久的文化。那一个个刚劲端庄的方块字，是世 界
上任何一种文字无法比拟的！对联，那对仗工整的对联可谓妙趣横生，
什么顶针联、回文联， 数字联，叠字联……只有我们汉语才可以编写；
我们的汉字还有一种奇特的功能，能让人望而生意。看到 “哭”字就
想到“伤心”；看到“笑”字就想到“欢乐”；“浮”字让人联想到自
己比羽毛还轻 ，‘“落“字联想到自己重重地落地……有哪一种文字能
像汉字这样生动有趣呢？你说，我们的祖先怎么 这样充满智慧？祖
国，你在我心中是这样神奇无比！
我们的祖国拥有的世界之最数不胜数。拥 有世界上最长最古老的
防御工事万里长城；拥有世界最高峰珠穆朗玛峰；还拥有世界最低的
盆地 新疆吐鲁番盆地，更拥有世界上最长的人工河京杭大运河……有
那一个国家有这么多世界之最呢？祖国， 你在我心中举世无双！
我们的祖国拥有丰富的传统节日。五月端阳，心随龙舟把诗魂追
赶；八 月中秋，借皎皎圆月遥寄思念；敖包会上，射箭摔跤，尽显牧
民的强悍；手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友 美好的祝愿……这美好的
传统文化出了中国，还有那个国家拥有？祖国，你在我心中如此文明
繁 荣！
这就是中国，我的祖国！哦，在我心中她是多么强大，多么美丽！
我们没有理由不热爱我 们的祖国！ “少年智则国智，少年强则国强”，
作为祖国的未来，我们有责任把祖国建设得更加富强 ！让我们齐心协
力，共同谱写中华更璀璨的诗篇吧！
谢谢大家，我的演讲完了！


祖国在我心中
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是：《祖国在我心中》。
我们的祖国山河秀丽，地大物博，在九百六十万 平方公里的土地
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上，有巍峨峻拔的高原，有碧波环抱的宝岛，有苍 苍茫茫的草原，有
七沟八梁的黄土坡，滔滔的长江水，汹涌的黄河长。五千年的历史源
远流长， 在爬满甲骨文的钟鼎上，记录了祖国童年的灵性；在布满烽
火的长城上，烙下了祖国青春的豪放；在金碧 辉煌的故宫里写下祖国
壮年的繁荣。我们祖国拥有浓厚的文化传统。新年的爆竹声声辞去了
旧岁 ，瑞雪打在正月十五红红的灯笼上预示着来年的好收成，八月十
五皎洁明亮的圆月照耀着神州每个团圆的 家庭。女娲造人，大禹治水，
后羿射日，夸父逐日等等许多美丽的神话，激励着世世代代的中华儿
女。
近几年来，一系列的自然灾害摧残着祖国母亲，弄得祖国母亲伤
痕累累。汶川，玉树大 地震使我们失去了数以万计的同胞，舟曲特大
泥石流也夺取了许多鲜活的生命。还有一些特大的洪涝，干 旱，雪灾
等自然灾害也给我们祖国的经济造成了巨大的损失。但面对这些灾
难，我们祖国全体人 民都齐心协力，用自己一份爱心给灾区人们送去
了一份的温暖，使我们祖国一次又一次的度过了难关。
不经历风雨怎能见彩虹，受帝国主义和封建主义压迫了几千年的
中国人民，在新中国成立以后， 终于站起来了！从上个世纪两弹的自
行试验成功，到神州七号的太空漫步。使世界人们对中国刮目相看。
2008年的奥运会的成功举办，2010年世博会的举办，都标志着祖国
国力的强盛，我为我 是一个中国人而感到骄傲和自豪。
在我们伟大祖国母亲的怀抱里我们茁壮成长，不管未来多么艰
险，我们永远陪在祖国母亲的身边，为祖国的繁荣昌盛作出儿女的贡
献。






祖国在我心中
同学们：
我演讲的题目是《祖国在我心中》。
我们的中国，地大物博，繁荣富强；我们的祖国，山清水秀 ，
风景秀美；我们的祖国，历史悠久，文化灿烂。
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我们的祖国有百折不回的黄河，有高耸入云的高山，有平如镜面
的的湖水，有绵延碗里的长城，有金碧辉 煌的故宫，有雄伟壮观的秦
陵兵马俑，有令人叹为观止的趵突泉，有使人惊叹不已的九龙壁，有
世界上第一高峰---珠穆朗玛峰，有浩瀚精美的龙门石窟，有气势磅礴
的布达拉宫。
我国的 节日风俗更是花样繁多。赏明月，放鞭炮，猜灯谜，逛庙
会，每年都有很多精彩的节日。过春节时，家家 喜气洋洋，围在一起
吃热饺子，团团圆圆好不热闹。中秋节时，边赏明月，边尝月饼，对
远方亲 人遥寄思念，多么温暖的节日啊！
近年来，我国的科学技术突飞猛进。嫦娥1号探月卫星的成功发射，标志着我国已掌握了世界上最先进的航天技术；磁悬浮列车成功
开通，标志着我国已拥有了世界 上最快的火车。伟大的祖国，你是多
么的强大！
我们虽然拥有很多的成就，但也经历了不少灾 难。汶川大地震，
玉树大地震，舟曲泥石流……，一个个灾难是多么惨痛啊！但是在灾
难面前， 我们没有倒下，中华儿女手牵手，心连心，共同抗击灾难，
四面八方的中国人伸出了援助之手。有的捐出 了自己的衣物，有的则
买来水、食物，捐向灾区。邻居家的小妹妹，拿着手中的小玩具，说：
“ 遇到灾难的小朋友，肯定没有玩具，我要把我的小玩具送给他们
玩。”多么感人的一幕啊！
这 就是我们的祖国，一个团结一心的中国，这就是我们的祖国，
一个同甘共苦的中国。这就是我们的祖国！ 祖国加油，加油中国！祖
国啊！祝您幸福美满，吉祥中国！这就是我们的祖国，她永远在我心
中 ！





祖国啊，母亲
亲爱的同学们：
当有人问你，在这个世界上你最爱的人是谁？我想，你会毫不犹豫地回答：
“当然是生我 养我的父母！”是的，我们爱自己的爸爸、妈妈，因为他们给了我
们生命，给了我们世界上最真挚的爱。 父母不仅教会我们怎样做人，怎样去接受
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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和认识世间的真善和美丑，更教会我们如何去爱祖国母亲，如何用渊博的知识去
做一名新时代建设祖国的 接班人。
作为一名小学生，爱国在我们的幼小心灵里印象可能很模糊，因为我们经历
过 前辈们那些风霜雨雪的战争岁月。但我相信同学们在学习的过程中和老师的教
育下，一定会有一个明确的 目标。将来用知识和成绩来回报新世纪的祖国母亲。
没有和平伟大的祖国，哪有温暖幸福的家。
茫茫五千年，祖国母亲经历了太多的沧桑。在战火纷飞，硝烟弥漫的战争岁
月里，就曾涌 现过许多可歌可泣的英雄志士。他们为了祖国母亲的安危，不惜抛
头颅，洒热血，用生命捍卫祖国的尊严 。一个多世纪的戎马生涯，祖国母亲已由
一个弱不禁风的孩童变成了久经沙场的英雄壮汉。真正成为世界 的一大强国，永
远的屹立于世界的民族之林。
随着改革开放步伐的日益加快。中国这个 古老的国度已经取得了翻天覆地的
变化。一座座富饶美丽的大油田已把贫油的帽子甩在脑后。一座座高楼 似宝塔般
矗立在城市的中央。一条条横跨东西南北的柏油马路上飞驰着亮丽豪华的轿车。
更值得 我们骄傲的是科学技术的迅猛发展，让载人宇宙飞船能成功的发射和返
回。二千零三年航天英雄杨利伟的 成功飞行，已成为人们心中真正的航天楷模。
两年以后两年以后的今天，“神州六号”又成功实现了两位 航空英雄的太空梦想，
让他们永远成为我们心中的航天骄子。
多年来，我们的祖国各项 事业的蓬勃发展，更加快了我们向发达国家靠近的
步伐，使中国成功加入世贸组织。特别是体育事业的飞 速发展，更令世界华人惊
心动魄。2004年“雅典奥运”中国取得了世界第二的好成绩。让我们期待世 界
各国的体坛健儿共同相约2008的“北京奥运”吧！
俗话说“前人栽树，后人乘凉”。这 一桩桩一件件惊人的成绩，怎能不让全世
界龙的传人而感到自豪呢？我们作为新时代跨世纪的接班人，更 应该努力去担当
起建设祖国的大任。将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永
远成为世人瞩目的焦点。
这篇演讲稿的观点是什么？他运用了哪些材料说明观点？（观点：歌颂 祖国
发展快。材料：修油田、高楼、柏油马路，载人宇宙飞船成功发射和返回、体育
事业的飞速 发展。）你会写了吗

祖国在我心中
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家 好!今天，我站在台上，沐浴着金色的阳光，心情十分激动。
作为一名中国少年，我感到无比自豪。同学 们，不知道你是不是和我
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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有着相同的感受，每天早晨，当你背上书包快快乐乐地上学时，你是
否感受到生活的幸福?你是否想过， 这幸福的生活从何而来?是的，这
一切都是祖国给予我们的。作为中华儿女，我们怎么能不热爱自己的< br>祖国呢!
回顾历史，中华民族曾受过多少屈辱!大家知道，今天的幸福生
活是我们的祖 先用鲜血和生命换来的。无数革命先烈抛头颅洒热血，
顽强拼搏，第一面五星红旗才得以在天安门前冉冉 升起。经过一代又
一代中华儿女的不懈努力和奋发图强，“东亚病夫”的帽子已经被我
们彻底抛 掉，一个自强、自立、文明、民主的中国站在了世界人民的
面前，中华民族正在伟大振兴的道路上阔步前 进!多么令人骄傲啊！
2003年10月15日，太空中出现了中国人的身影；2008年8月8日，< br>举世瞩目的第29届奥运会在我们的首都北京举行。所有这一切，足
以证明我们的祖国是一条腾飞 的巨龙!
同学们，今天，我们以自己是中华民族的儿女而骄傲；明天，祖
国一定会因我们而自 豪!梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，
则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界!虽然我们不 需要经受战
火的考验，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任、有义务接过
前辈手中的接力 棒，艰苦奋斗，积极进取，为祖国的建设尽一份自己
的力量。
同学们，为了伟大祖国美好的明 天，让我们胸怀祖国，放眼世界，
怀着一颗感恩的心，努力学习吧!建设祖国的重担将落在我们的肩上。
我相信：祖国的明天一定会更加美好!



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