小学五年级上册数学期中试卷质量分析
工作履历表-2016北京高考作文
小学五年级上册数学期中试卷质量分析
一、基本情况：
本班应参加30
人，实参加30人，满分（100分）一人，90
分以上23人，80——89分的5人，70——79
分1人，60——69
分1人。及格率100%，优秀率76%，均分92.5分。
二、试卷分析：
1、试卷特点： 该试题题量适中，题型多样，内容丰富，有
较强的
针对性，同时，灵活性大，注重了基础性和实践性的
相互统一，也注重了学生的计算，应用等方面能力的
考查，
试题着重考查学生的基础知识和基本能力。
2、 试题结构：
本卷有六个大题，总分100分。 分为填空、
判断、选择、画图、计算、生活应用六部分。其中填空2
0
分，判断5分，选择5分，画图6分、计算22分，生活应
用37分和卷面5分。内容与本学
期所学的内容相符合，属
于期中水平性测试卷。从试卷编排情况来看，是由易到难，
由基础到实
践运用，条理清楚、层次分明。下面具体分析如
下：
一题：共7道小题 ，20个填空，每空
1分，得分率95%，
错的同学多数是不细心造成。比如第5个小题，题上要求与
三角形等底等
高的平行四边形的面积，而个别学生不认真读
题，灵活性也差，就把三角形的面积填上，所以导致出错。
二题：共5道小题，每题1分，错的较多的是第5小题。原
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因是整除的定义我只是在讲课时说过，在复习时我没有重点
强调
，所以造成学生失分严重。
三题和四题同学们都做的较好，失分少。
五题其他的题同学们都
做的很好，就是第2个小题的得数有
60%同学没有约分，失分严重。原因还是不细心不认真。
六题生活应用大部分同学做的还可以，有10%学生把第3个
小题做错了，其原因是这个题不是我们这
册课本学的，是三
年级学的，他们掌握知识还是不牢固，遗忘了。
三、存在的问题：
1、基础知识的掌握还不够牢固，灵活性差。
2、综合运用知识的能力较弱。
3、没有形成良好的学习习惯。90%同学缺乏细心。
四、改进措施 ：
1、加强
数学知识与实际生活的联系，注重数学与其他学科
的整合，丰富的情境教学，让学生感受学数学的乐趣，
提高
课堂教学效果。
2、重视基础知识的教学，强化知识的运用和延伸。大部分
学生
虽然对基础知识掌握得比较扎实，但在对有关概念、法
则、性质、公式的综合运用时，总是含糊不清，因
为他们对
定义只是机械地记忆，并没有理解领会知识的联系，也就谈
不上灵活运用了。因此，在
今后的教学中，在学生已掌握理
解的前提下，要强化所学知识点与其他知识点的联系，让学
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生从不同角度去分析、理解、运用，对所学知识能够得到进
一步的延伸拓展。
3、进一步加强学生学习习惯的培养，让学生在平时做作业
时做到仔细审题，仔细答
题，仔细检查。
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