2017-2018年四年级上册数学教学计划
绝对小孩-杨振宁是谁
2017-2018学年第一学期
四年级数学教学计划
一.学情分析
本班有学生42名。这个班存在一定的问题：由于男生
较多，所以
纪律性很差；没有养成良好的学习习惯，上课不
会认真听讲，不敢大声回答问题；不能按时完成作业等等
。
在成绩方面，班集学生成绩普遍较差；尖子生凤毛麟角；数
学计算能力差，马虎，不爱懂脑筋
思考分析问题。
二.教材分析及教学目标
本册教材共安排了九个单元，“数与代数
”.“空间与
图形”.“统计与概率”.“实践活动”等四个领域的单元安
排和主要内容如下：
（一）数与代数
*数的认识
1.在具体的情景中，认.读.写亿以内的数，了解十进制
计数法，会用“万”“亿”为单位表示大数。
2.结合现实情景感受大数的意义，并能估算。
3.进一步体会数在日常生活中的作用，会用数表示事
物，并能交流。
4.在1-100的自然数中，能找出10以内某个数的所有
倍数，并指导2.3.5的倍数的特征。
5.在1-100的自然数中，能找出某个数 的所有因数。
6.指导奇数.偶数.质数.合数。
*数的运算
7.会口算百以内两位数乘（或除以）一位数。
8.能笔算三位数除以两位数的除法。
9.能借助计算器进行较复杂的运算，解决简单的实际问
题，探索运算中简单的数学规律。
（二）空间与图形
*图形的认识
1.
了解两点确定一条直线和两条相交直线确定一点。
2.能区分直线.线段和射线。
3.体会两点间所有连线中线段最短，直到两点间的距
离。
4.
知道周角.平角的概念及周角.平角.钝角.直角.锐
角之间的大小关系。
5.结合生活情景，了解平面上两条直线的平行和相交
（包括垂直）关系。
*测量
6.会用量角器量指定的角度，会画指定度数的角，会用
三角板画30°.45°.60°
.90°的角。
7.了解容积单位“升”和“毫升”，知道1升=1000毫
升。
（三）统计与概率
*简单数据统计过程
1.经历简单数据的收集.整理.分析和描述数据过程（必
要时可使用计算器）。 冀教网，好冀教网
2.通过实例，进一步认识条形统计图（一格表示多个单
位）。
3.能用条形统计图直观.有效地表示数据。
4.能从报刊杂志.电视等媒体中，有意识地获得一些数
据信息，并能读懂条形统计图。
（四）综合应用
1.有综合运用相关知识解决一些简单实际问题的成功
体验，初步树立运用数学解决问题的自信心。
2.获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经
验和方法。
3.初步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用。
三.主要教学措施
1.重
视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰
富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮
助学
生建立有关的数学概念。
2.培养学生估测.估算的意识，重视培养学生的估测.估
算能力。
3.让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实
效性，
4.运用“迁移”法进行教学，培养学生举一反三的能力。
5.引导学生独立思考.合作交流，让
学生体验探究的乐
趣。恰当.适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的
应用意识和解决实
际问题的能力。
6.重视直观教学，充分发挥教具.学具的作用。
7.注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破
难点，使学生打下扎实的知识基础。
8.让学生充分经历猜想.实验.验证的过程，主动建构数
学知识。
总之，在新的学期，
我将紧紧围绕课堂教学改革这一中
心，以推进新课程为动力，以科研课题研究为抓手展开工作。
我们将迎着新课程不断推进的东风，沿着我们既定的目标，
勇敢攀登，再创教学改革新辉煌。
2017-2018学年第一学期
四年级数学教学总结
紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工
作,提高两班教学成绩,现将本学期的工
作总结如下：
一.教学任务完成情况及学生掌握情况
本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生基本掌握
各单元的教学目标。
二.主要成绩和经验
在本学期的教学工作中，我始终按照数学学科管理制度
严格管理
学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学
中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验
的教
师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备.讲.批.
辅各方面，兢兢业业，从不敷
衍了事，并坚持做好培优扶差
工作，每期常规检查都得到肯定。
1.针对学生的差异和年龄特
点，对学生进行了各方面的
教育，使学生的知识.能力有了较大提高。
2认真钻研教材.精心备课，充分利用直观.电化教学，
把难点分到各个层次中去，调动学生学
习的积极性。
3.本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的
学习习惯，培养自我检查的能力。 <
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4.加强了对学困生的辅导，使本学期大部分学生掌握了
知识.技能，他们的学习
有了不同程度的进步和提高。
5.使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，
重视运
用教具.学具。认真备好每一节课
6.通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，
发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练
习效率。
7.注重专题研究，积极
参加学校组织的教学教研活动，
认真组织好练习和复习，努力提高教育.教学质量。
8.重视
了与家庭教育相配合，通过家长会.或与家长通
电话等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着
重
放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提
高。
9
.注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期
重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求
学生要有
耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。
10.通过一些活动，统计.数据等对学
生进行了爱国教
育，使学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。
三.存在的不足之处
1.一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端
正。上
课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
2.有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现
在：反映
问题慢，基础太差或学生家庭的不配合，造成了学习差。
3.班级发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，
教学成绩仍然欠突出，还需提高； <
br>4.教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯
的养成教育不够成功。培优扶差工作做得
不够扎实，培优目
标不明确；
5.个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
4班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着
的问题—计算不认真，写字姿势不正确，不
能自觉地完成作
业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。
或遇到难题没有坚
强的意志，不会主动克服解决。
6.计算能力差异太大。多数学生喜欢计算，可是却有大
部分
学生计算时不认真，粗心大意，导致两班学生的计算能
力发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服
。
四.改进的具体措施
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的
工作中着重抓好以下几点：
1
.结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教
学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好
没一节课，
虚心向有经验教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学
生各种能力的培养和知识
应用的灵活性。特别注重学习习惯
的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩
,自
己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。
2.及时辅导学困生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。
注重学生各种能力和习惯的培养。 <
br>3.充分利用直观.电化教学，把难点分到各个层次中去，
调动学生学习的积极性。对学生进行强
化训练，争取教出更
好的成绩。
4.充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识
本身的魅力去吸引学生.感染学生。
5.数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。
充分调动学生的学习的积极性和主动性
。
6.及时家访，家长配合抓好学生的学习。
7.对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为 中华民
族努力学习的精神。
总之一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我
一定会更加努力，争取做到更好。