2018沪教版小学数学四年级上册教学计划
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数学 教学计划
四 年级 1 班
2013 学年第 一 学期 任课老师
教材分析：
本册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位
数，
除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认
识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动
等。
学情分析：
我班有30名学生，男生16人，女生14人，其中外地借
读生2
8人，外区借读生1人，本地学生只要1人。
情况分析
学生三年级的知识掌握较好，上学期
期末考试优秀率达到
了60%，良好率达到了93.3%，合格率为100%。但大多数学生
的
家庭教育比较缺失，造成了学生的学习习惯不够好，自我学
习的积极性和能力不强，学生之间学习成绩还
存在一定的差
异。
班中有七、八名数学成绩较优秀的学生，但成绩经常不稳
定，经常
会因家庭因素或态度等问题出现成绩下滑。班里还有
7名学生的学习习惯很差，数学学习也越来越困难。
教师要加
强提优辅差，帮助学生克服学习困难。
认真学习二期课改理念，深入钻研教材，精心
备课，突出以
学生为主，组织、优化课堂教学。激发学生学习数学的浓厚兴
趣，培养学生良好的
学习习惯。
指导思想
年级要求
1．初步理解加减法、乘除法的意义，加法与减法、乘法与除
法之间的关系。
2.初
步掌握根据数级读写多位数（以万级为主）。根据实际需
要把一个数用四舍五入法省略尾数，写出它的近
似数。
3.认识数与量中面积单位——平方千米（km
2
），了解1吨的实
际重量，认识毫升和升，知道单位之间的进率。
4.
初步学会比较同分母分数或同分子分数的大小，并会加减
法。
5.认识“工作效率、工作时间和工作量”，初步理解它们之间
的关系。
6.掌握含
有两级运算的运算顺序，能正确计算三步式题。.理
解和掌握文字计算题的结构，能正确计算两步计算文
字题。
7.理解和掌握加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分
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配律，能运用运算定律使一些计算简便。
8.从生活出发
，初步建立圆、射线、直线的概念并能说出线段
与射线、直线的关系。认识常见的几种角，会比较角的大
小，
会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。
9.能进行简单的角的加减法计算。
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
日期
92～96
99～913
教学内容安排
加减法的关系（2）乘法与除法的关系（2）
复习用两位数乘、除（3）分数（1）大
数的认识（1）
备注
916～919
大数的认识（3）机动（1）
922～930
四舍五入法（2）平方千米（2）吨的认
识（2）
中秋放假
101～107
108～1011
从毫升到升（3）分数大小的比较（2）
1014～
1018
1021～
分数大小的比较（1）分数的加减计算（2）
小探究——分数墙(1) 工作效率（1）
工作效率（3）三步计算式题（2）
国庆节放假
1025
1028～111
三步计算式题（5）
114～118
期中复习、考试
1111～
1115
1118～
1122
1125～
正推（2）逆推（2）文字计算题（1）
文字计算题（1）运算定律(4)
运算定律(1) 应用(4)
1129
122～126
应用(1)圆的初步认识(4)
129～1213
线段、射线、直线(1)角(1) 角的度量(3)
1216～
1220
1223～
1227
角的度量(1)角的计算(1) 大数与凑整
（3）
数射线分数（1）几何小练习（1）数学
广场——相等的角（2）机动（1）
习（3）
1230～13
数学广场—通过网格来估算（2）期终复
16～110
期终复习、考试
元旦放假
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20
113～116
学期结束工作