(完整)四年级上册数学教学工作计划
十佳少先队员-汕尾职业技术学院
四年级上册数学教学工作计划
26团中学xx
一、教材分析：
这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，公顷和平方千米，角的度
量，三位数乘两位数，平
行四边形和梯形的认识，除数是两位数的除法，复式
条形统计图，数学广角等。
其中大数的认
识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以
及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点
教学内容。
二、学情分析：
四年纪共有学生20人，其中男生4人，女生16人，女生较多
的特点使得
大部分同学都能够很好的完成作业，学习数学的兴趣也比较高，对新教材的学
习思路
和学习方法已经适应，也深深认识到数学知识无处不在。但由于学生来
自不同的家庭，家长的文化水平、
道德素质等都存在着较大的差异。个别学生
学习自觉性不够，课堂上思想开小差的现象经常发生，随意讲
话，缺少主动参
与的意识和习惯，课后作业喜欢拖拉，所以本学期针对这些特点，在上好课的
同
时，还要端正学生学习的态度，培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其
中，才能坚定学生学好数学的
信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习
惯。
三、教学目标：
1．认识计数单
位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然
数，掌握十进制计数法，会根
据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求
用“四舍五入”法求一个数的近似数。
体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。
2．会笔算三位数乘两位数的乘法、
除数是两位数的除法，会进行相应的
乘、除法估算和验算。3．会口算两位数乘一位数（积在100以内
）和几百几十
乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。4．认识直线、射线和线
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段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的
大小，会用量角器
量出角的度数，能按指定度数画角。
5．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边
形和梯形的特征。
6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。
7．了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在
现实生活中的作用。
8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在
日常生活中的作用，
初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9．初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的
意识，初步形成观
察、分析及推理的能力。
10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、改进教学工作的措施：
1、创社一个自由、开放、安全的学习氛围，从而扩展学生的思维，点击学
生的创新火花。
2、课堂上引入开放性的例题，使学生在探索中促进发散和求异思维的发
展。
3、引
导学生独立思考，合作交流，让学生体验探究的乐趣，恰当，适时地
运用小组合作学习方式，重视培养学
生的应用意识和解决实际问题的能力。
4、创社问题情景，鼓励学生大胆质疑。5、对学有余力的学生
鼓励他们积
极参加扩展练习，课堂上准备一些不同层次的练习激发学习数学的兴趣，发挥
他们的
潜力。
6、运用“迁移”法进行教学，培养学生举一反三的能力。7、让学生充分经
历猜想、
实验、验证的过程，主动建构数学知识。五、课时安排
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根据《义务教育阶段国家数学课程标准》中的“各学段课程内容参考教学时<
br>间一览表”，实验教材的编者为四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内
容。各部分教学内
容教学课时大致安排如下，教师教学时可以根据本班具体情
况适当灵活掌握。
一、大数的认识（11课时）
1亿有多大？………………………………………………………1课时
二、公顷和平方千米（2课时）
三、角的度量（4课时）
四、三位数乘两位数（9课时）
1．口算乘法…………………………………………………2课
时左右2．笔算乘
法…………………………………………………7课时左右
五、平行四边形和梯形（6课时）
六、除数是两位数的除法（15课时）
1．口算
除法…………………………………………………2课时左右2．笔算除
法……………………………………
…………12课时左右整理和复
习………………………………………………………1课时
七、统计（3课时）
你寄过贺卡吗？…………………………………………………1课时
八、数学xx（4课时）
九、总复习（5课时）
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