五年级疫后教学计划
村长讲话-中秋节风俗习惯
2020年春季小学五年级数学教学计划
由于疫情影响，我们度过史上最长的一个寒假
，随着疫情
的好转，终于迎来了2020春季学期的开学。
一，学情分析：
线上教
学存在一定的局限性，监管效果不好，教师的管理
能力隔着屏幕也下降了一个等级。我们班网络教学存在
的最大
问题是，学生不主动发问，总的来说线上教学不尽人意，就这
个年级孩子的年龄特点，自
控能力差，网络直播根本听不出。。
鉴于学生线上学习效果的不确定性，开学的第一天，，通过小
测试等方法检测学生知识掌握情况，实际了解学生居家学习的
具体情况，成绩出来不堪入目。本学期的
重点就是培优补差，
使更多学生都能更上一层楼。
二，教 材 分 析
本册教材的
教学内容主要有：观察物体、因数与倍数、长方
体和正方体、分数的意义和性质、图形运动、分数的加法
和减
法、统计、数学广角和综合应用等。教材内容努力为学生的数
学学习提供生动活泼、主动求
知的材料与环境，使学生在获得
数学基础知识、形成基本技能的同时得到情感、态度、价值观
的
熏陶，使学生得到全面而富有个性的发展。
三，教材目标：1.理解分数的意义和基本性质，比较分数
的大
小，把假分数化成带分数或整数，进行整数、小数的互化，能
够比较熟练地进行约分和通分
。
2.掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及
2、3、5的
倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数
和最小公倍数等。
3.知道体积和容积的
意义以及度量单位，会进行单位之间的
换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。面积的计算方法，<
br>探索某些实物体积的测量方法。
4.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图<
br>形旋转90度；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋
转在方格纸上设计图案。
5.通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，
并解释结果的实际意义；根据具体的问题
，能选择适当的统计
量表示数据的不同特征。
6.认识复式折线统计图，能根据需要选择合适
的统计图表示
数据。体会解决问题策略的多样性及运用优化的思想方法解决
问题的有效性，感受
数学的魅力，形成生活中有数学的意识，
初步形成观察、分析及推理的能力。
四、教学重点
因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的
加法和减法，统计。
五、完成目标任务的具体措施：
1.根据学生对前四个单元的掌握情况，很好把握教材内容，
吃透教材前后联系，认真备课上课、批改作业。因地制宜，因
材施教，做好优生优培，差生转优
工作。
2.加强基础教学的同时，关注学生智力的发展，培养学生学
习数学的
兴趣，更好发挥他们的特长，培养他们学习的数学能
力。
3.制造和谐的教育教学氛围使学生在等高、等爱、等距的中
健康成长。
4.在班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用
大多数学生良好行为来教育他们。
5.对于他们在学习上不良习惯，慢慢纠正，有进步时及时表
扬。
6.多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严
格地要求自己。
7.多与家长联系，了解他们在家的情况，与家长一同把孩子
教育好。
8.号召全体学生关心学困生，并帮助他们。可采取小组帮扶或
一对一帮扶。