节操的意思-介绍信的写法

一、 学情分析:

学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自 律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能
主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老 师和同学做简单的交流。
个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。至于其他学习成绩还有待 于在今后去
了解.

二、教材分析

本册教材包括“入 学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。
入学教育的目的在于帮助学生了解学 校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的
同时认识70个常用字。而后是识字 (一)，1 0篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字
单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做 4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每
个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园 地，以丰富的内容和多样的形
式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排 在每个单元后面，
使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教 材的
编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、
科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、 教学重点、难点:

(一)、重点:

1、 汉语拼音是学生学习汉语的工具，因此汉语拼音的教学是重点。

2、 认识常用汉字 个，其中会写100个汉字。

3、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。

(二)、难点:

1、汉语拼音比较抽象又容易混淆，因此学生掌握起来就比较困难，因此，拼音教学是难
点。

2、识字量的增加，是学生“回生率”很高，因此 个汉字教学是难点，如何巩固汉字更
是一个难点。

3、如何引导学生积累语言，在阅读教学中是个难点。

四、教学措施:

1、 帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。

2、 吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。

3、 充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境， 激发学生的
学习兴趣。

4、 加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活中学语文。

5、 设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。

6、 认真批改每课作业，及时作好反馈、小结。

7、 尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

8、变学会为会学，教给学生学习的灵活方法， 把主动权交给学生。尽量注重教材和整合，
整体地运用教材，并力求能创造性地使用教材，进行整单元备 课，在备课时注重单元内每个
教点的联系。

9、识字教学遵循识写分开、多认 少写的原则，在不加重学生负担的情况之下，使他们能
够尽早阅读。在具体的教学过程当中，引导学生借 助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字
的联系，提倡学生运用记忆规律，将已经学过的部件、识字方法 迁移到新的认记生字的学习
当中。

10、重视学生写字习惯的培养，要加强写 字教学的指导。在指导写字的时候，板书示范，
指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺，要求学生把字 写端正、写美观。

11、在口语交际教学之前，要提早布置准备工作。在教学时，重视 情境的创设，通过多
种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中，积极参与到学生的交流中 去，为
学生提供可以模仿的对象，同时关注交流的状态，对交际的过程予以调控，形成有效的师生、生生互动。此外，还要多鼓励学生在日常生活中主动、大胆地与人进行交流，从而不断提高
口语交际 能力。

五、教学进度安排:

周次

教学内容

课时

第1周

入学教育

1、a o e

2、 i u v
8
第2周
3 、b p m f
4、d t n l
复习一
8
第3周
5、g k h
6、j q x
7、z c s
8
第4周
8、zh ch sh r
复习二
9、ai ei ui
10、ao ou iu
8
第5周
国庆休息
第6周
11、ie ue er

复习三
12、an en in un un
13、ang eng ing ong
6
第7周
复习四 （拼音总复习拼音部分测试并讲评）
1、一去二三里
2、口耳目
8
第8周
3、在家里
4、操场上
语文园地一
有趣的游戏
单元复习
8
第9周
1、画
2、四季
3、小小竹排画中游
4、哪座房子最漂亮
8

第10周
5、爷爷和小树
语文园地二
我们的画
单元复习
8
第11周
6、静夜思
7、小小的船
8、阳光
8
第12周
9、影子
10、比尾巴
语文园地三
这样做不好
8
第13周
1、比一比
2、自选商场
3、菜园里
8

第14周
4、日月明
5、语文园地四
6、我会拼图
单元复习
8
第15周
11、我多想去看看
12、雨点儿
13、平平搭积木
8
第16周
14、自己去吧、
15、一次比一次有进步
语文园地五
该怎么办
8
第17周
16、小松鼠找花生
17、雪地里的小画家
18、借生日
8

第18周
19、雪孩子
20、小熊住山洞
语文园地六
小兔运南瓜
8
第19周
期终复习
8
第20周
期终复习
8
第 周
期终复习
8
第22周
期终测试
学期结束工作
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