部编版人教版小学一年级语文上册教学计划及教学进度
艺术照注意事项-舞蹈课教案
2019年部编版人教版小学语文一年级上册
教学计划及教学进度
小学语文一年级上册教学计划
一、班级情况分析
本班学生 60人，其中男生
33人，女生 27人。
学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能
主动问好。有
部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通
话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，
需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，
乐于参加到学习活动中来。但是面
对较大的识字量，学生识
字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用
生动有趣、
形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验
成功学习所获得的乐趣。
二、本册教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语
文园地、口语交际”六个部分。入学教育
的目的在于帮助学
生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼
音的同时认识70
个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，
识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认
字
12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序
编排，每个单元的课文在内
容上有一定的联系。每个单元之
后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知
识，
发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每
个单元后面，使学生在创设的情
境中进行口语交际的训练。
识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标
准为依据
，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教
材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适
用性
等特点。
三、教学目的、要求
(一)、政治思想方面
培养学生热爱
大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想
感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进
行良好的启蒙教育。
(二)、基础知识方面
1、汉语拼音
①、学会汉语
拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声
调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写
声
母、韵母和音节。
②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
2、识字与写字
①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。
③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔
顺规则写字。字写
得正确、端庄、整洁。
④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读
①、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
③、学习借助读物中的图画阅读。
④、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。
4、口语交际
①、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
②、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
③、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。
④、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的
意见。
四、教学措施
1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。
2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。
3、充分利用多媒体，利用教材优美
的情境图，创设轻松愉
悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。
4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活
中学语文。
5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作
探究精神。
6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。
7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。
小学语文一年级上册教学进度表
（根据实际情况更改）
计划
周次
1周
2周
日期
9.1-9.6
9.9-9.13
单元
《我上学了》
教学内容
课时
入学准备：《我上学了》
《天地人》
《金木水火土》
《口耳目》
4
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
3周 9.16-9.20
第一单元《识字》
《日月水火》
《对韵歌》
4周 9.23-9.27 《口语交际》
《语文园地一》
《a o e》
《i u ü》
5周
10.8-10.11
《b p m f》
《d t n l》
第二单元《拼音》 《g k h》
《j q x》
6周
10.14-10.18 《z c s》
《zh ch sh r》
《语文园地二》
《ai ei ui》
7周 10.21-10.25
第三单元《拼音》
《ao ou iu》
《ie üe er》
《an en in un ün》
8周 10.28-11.1 《ang eng ing ong 》
《语文园地三》
《秋天》
第9周 11.4-11.8
第四单元《课文》
《四季》
第10周 11.11-11.15 《口语交际》
《语文园地四》
《画》
第11周 11.18-11.22
第五单元《识字》
《日月明》
第12周 11.25-11.29 《升国旗》
《语文园地五》
《影子》
第13周 12.2-12.6
第六单元《课文》
《雨点儿》
第14周 12.9-12.13 《口语交际用 多大的声音》
《语文园地六》
《明天要远足》
第15周 12.16-12.20
《大还是小》
第七单元《课文》
《项链》
第16周 12.23-12.27
《语文园地七》
《比尾巴》
《青蛙写诗》
《大小多少》
《小书包》
《小小的船》
《江南》
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
3
《雪地里的小画家》
第17周 12.30-1.3
《乌鸦喝水》
第八单元《课文》
第18周 1.6-1.10
《小蜗牛》
《口语交际小兔运南瓜》
《语文园地八》
第19周
第20周
1.13-1.17
1.20-1.24
期末复习
期末考试
《期末复习》
《期末考试》
2
2
2
2
3