部编版小学一年级下学期语文教学计划
新闻通讯稿范文-工作报告结尾
一年级下册语文教学计划
2020年的寒假，学生延期在家，我们积极响应国家“停课
不停学”号
召，以济南“空中课堂”为依托，“一校一案、一班一策”。开学之后我
们也要对入
校的学生进行学情分析，通过分析学生的学习情况，制定切实
有效的符合实际的教学计划，这样才能让开
学之后的教学更具有针对性，
才更有效。
一、教材分析：
一年级下册教材包括两个
识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在
教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之
后，安排了
“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表和常用
偏旁名称表
。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔
安排)、语文园地：识字加油站、字词
句运用、书写提示 我的发现展示
台、日积月累、和大人一起读。
二、学情分析。
我们班共有44个学生，由于每个人的学习习惯及学习基础还有自学能
力的不同，必然导致学生对知识的
掌握也不尽相同。所以对学生应该进行
分层次分类指导，根据学生的个体差异与情况，一对一进行有针对
性地辅
导，让每个人都能掌握知识。
三、教学内容
教师在准确把握教科书书编
写意图的基础上，要创造性地使用教材，
既符合教材编写意图，又不拘泥于教材。在每组教学过程中应该
安排哪些
教材内容，布置学生进行哪些学习准备，教师要做到心中有数。
（一）、识字写字教学。
教学中，要相信学生能够用已经形成的初步的
识字能力来学习这些生
字，鼓励他们用自己喜欢的方式识字。可以采用多种方式加强同学间的交
流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师，等等。
教师要采用多种形式，注意加强生字的复习和巩固，防止回生。
要加强写字指导，不但要写对，更要写好。最好每节课都让学生写几个字，
切实保证写字质量。
（二）、阅读教学。
1、要重视朗读的知道。在学生读正确、流利的基础上，指导
学生读出
感情。在教学中，应尽量避免单调枯燥的技术性指导，而是引导学生入境，
入情，充分
体会课文的情感因素。可以采用多种方式，如，给画面配音，
分角色朗读，等等。
2、
在进行课文教学时，要重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的
思考题之外，给学生质疑问难的机会，
给学生充分发表自己看法的机会。
(三)、口语交际教学。
教师要重视创设情景
，使学生入情入境地进行口语交际。在口语交际
课之前，要提早布置准备工作。除专门的口语交际课，还
要重视日常教学
中的口语交际活动，要引导学生在日常生活中主动进行口语交际，不断提
高口语
交际能力。
总之，教师要凭借教材的优势，创造性地进行教学，通过指导学习，
为学生打下坚实的语文基础，使他们成为乐于学习、主动学习、愿意与他
人合作学习的成功的学习者。
四、本册教学重点：
1、继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。
2、培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。
3、准确认读400个生字。能按笔顺正确书写、默写生字200个。
4、能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。
5、朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。
五、本册教学难点：
1、能看图说一句完整的话或几句连贯的话。
2、能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。
3、能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。
4、正确地复述课文，语句连贯。
5、能想像课文所描绘的情境，知道课文的大意，养成良好的阅读习惯。
六、教学措施：
1、根据学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、
上好课，做好教学的六
认真工作。
2、加强非智力因素的训练，培养学生良好的学习习惯，充分发挥学生
的积极性和主动性。 <
br>3、在平时的教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他
们的语文理解能力。根据当
前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教
学的推陈出新，屏弃以往不利于发展学生听说读写能力培养
的做法，把轻
松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。
4、加强读写训练，平时
注重培养学生的阅读兴趣，启发督促学生多读
课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成
读课外书的习惯。
5、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学
生
能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。
6、关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等的鼓励和
帮助。
教 学
进 度
1.春夏秋冬2.姓氏歌 3.小青蛙4.猜字谜
口语交际、语文园地一、快乐读书吧
第一周
第二周
1.吃水不忘挖井人2.我多想去看看3.我多想去看看4.四个
第三周
太阳
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一
第十二
周
第十三
周
第十四
周
第十五
周
语文园地二、5.小公鸡和6.树和喜鹊7.怎么都快乐
口语交际、语文园地三8.静夜思9.夜色
10.端午粽 11.彩虹、语文园地四
5.动物儿歌6.古对今7.操场上
8.人之初 口语交际 语文园地五
12.古诗两首 13.荷叶圆圆
14.要下雨了 语文园地六
15.文具的家 16.一分钟
17.动物王国开大会 18.小猴子下山
口语交际 语文园地七
19.棉花姑20.咕咚
21.小壁虎借尾巴
语文园地八
第十六
周
期末复习
2020.4.
葛冉