(最新部编教材)一年级语文上册 第七单元教学计划
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第七单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题：
本单元的主题是“儿童生活”，编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3
篇课文，有远
足郊游，有成长点滴，有海边玩耍。为我们展现了丰富的儿童生活，
体现了儿童的生活世界和内心感受。
2.本单元重点：
（1）联系学生的生活实际，理解课文内容。本单元的几篇课文都是学生生
活相关的内容，教学时要结合学生的生活经验来理解课文。
（2）“的”字词语的合理搭配。
引导学生结合生活经验学习“的”字词语的
搭配，让学生从中体会到，合理的搭配可以使语言表达更加具
体、生动。
二、单元教学要点和课时安排
内容
9 明天要远足
教学要点
本课一首儿歌，把
儿童独有的内心
世界和情绪活动
生动
地传达出来。
重点是正确朗读
课文，感受即将远
足的快乐、期盼之
情。
10 大还是小 课文通过3个“有
时候”和“更多的
时候”把文章紧密
地串
联起来，形成
一个有机整体。重
点是正确、流利地
朗读课文，体会
2
2
课时
教学建议
1.运用多种方法
识记生字。
2.联系生活实际，
结合插图，感受即
将远足的快乐、期
盼之情。
1.多元识字。
2.结合插图，体会
“我”自相矛盾的
内心世界。
3.结合生活体验，
说说什么时候觉
得自己很大，什么
“我”自相矛盾的
内心世界。
11 项链 本文写了大海的
美丽
风光，几个小
娃娃赤着脚拾海
螺，捡贝壳。重点
是正确、流利地朗
读课文，能
合理搭
配“的”字词语。
语文园地七 本次园地主要内
容是认识10个表
示
亲属称谓的词
语，学习日字旁和
女字旁的字，正确
书写8个带有形状
接近笔画
的字，理
解并积累成语，会
正确阅读《猴子捞
月亮》。重点是认
识生字，积累
词
语，背诵、理解成
语，正确阅读短文
故事。
句子专项
一、我会写句子。
（一）照样子，写句子。
1.例：天空那么蓝，那么高。
天空那么 那么
.
2.例：秋天来了，天气凉了。
秋天来了，
.
3.例：公鸡的尾巴弯。
时候觉得自己很
小。
2
1.可让学生联系
生活实际，或通过
画面、视频的欣
赏，调动学生的生
活体验。
2.多种方法自主
识字。
3
1.通过听读、比较
的方式，读好轻
声；运用偏旁归类
法识字。
2
.指导读帖，教师
范写，学生临帖。
引导学生有顺序
地观察图片，根据
图片信
息写词语。
3.先借助拼音认
真朗读，再采用多
种形式的朗读和
背诵。
4.借助拼音自主
阅读，再分角色朗
读。
的尾巴像一把伞。
（二）我是小作家，我会照样子写不同的句子。
4.例：你去过北京吗？
吗？
5.例：我的书包呢？
呢?
二、完成句子。
1.闪闪的星星像_____________,多美呀!
2.弯弯的月亮像___________，真好看啊!
3.蓝蓝的天空像_______________。
三、试一试，把句子说完整：
1.我爱（ ）
2.我会（ ），还会（
）。
3.北京
（ ）。
四、把词语连成句子
1.（1）飞来飞去 （2）虫子 （3）找
（4）小乌鸦
2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快
3.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天
4.（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写
五、相信我，一定可以帮它们排好队。
１.画画 小明 了 学会
______________________________。
２.一年级 是
小学生 的 我
__
________________________________。
六、我会背，我会写。
1.鹅鹅鹅，曲项（ ）天歌。
白（
）浮绿（ ），红掌拨清波。
2.一年之计（ ）一日之计（ ）
3.一寸光阴一寸金，（ ）难买（ ）
4.悯农
锄禾（ ），汗滴（ ）。
谁知盘中餐 ，（
）皆辛苦。
5.古朗月行
小时（ ），呼作（
）盘。
又疑瑶台镜，飞在（ ）。
6.
（1）种瓜得瓜，（ ）。
（2）前人栽树， (
)。
（3）（ ），始于足下。
是
（4）百尺竿头，（ ）。
7.风
解落（ ）， 能开（ ）。
（ ）千尺浪，（ ）万竿斜。
七、读读背背。
（一）照样子，做一做。
车：（火车） （ ）（ ）
（车站） （ ）（ ）
（上车） （
）（ ）
（二）背一背，填一填。
1.弯弯的（ ）（ ）（
）（ ）的船。
（ ）（ ）的船儿两（ ）（ ）。
我在（ ）（ ）的船里坐，（ ）看见（ ）（ ）的星星蓝蓝的
（
）。
2.天空那么（ ），那么（ ）。一群大雁往（
）飞，一会儿排成个（ ）
字，一会排成个（ ）字。
3.
江南可采莲,莲叶（ ）,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶（ ）,鱼戏莲叶（
）,
鱼戏莲叶（ ）,鱼戏莲叶（ ）。
（三）1.画
远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。
春去花还在，（ ）（ ）（
）（ ）惊。
（四）连一连。
我 在家里
看书
小鱼 在小小的船里 吃桃子
鸟儿 在河里 打鱼船
爸爸 里有条
游
小猴子 在天上 飞
河
在树上 坐
（五）
1.谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
（ ）的尾巴长，（
）的尾巴短，松鼠的尾巴好像（ ）。
谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好像一把扇？
（ ）的尾巴扁，（ ）的尾巴弯，孔雀的尾巴好像（ ）。
2.早晨起来，面向太阳。
前面是（ ），后面是（ ）。（
）面是北，（ ）面是南。
（六）下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画（ ），小狗画（ ），
小鸭画（ ）， 小马画（ ）。
句子专项答案
一、1.大海那么广阔,那么闪亮。2.秋天来了，树叶黄了。3.松鼠
（二）4.你去过动物园吗？5.我的作业本呢？
二、1.妈妈的眼睛；2.小船；3.大海,
三、1.我爱大自然。2.我会唱歌，还会跳舞。3.北京是我们的首都。
四、1. （4）（3）（2）（1） 2. （3）（4）（1）（2）
3. （5）（3）（2）（1）（4）
4.
（2）（4）（3）（5）（1）
五、1.小明学会了画画。２.我是一年级的小学生。
六、1.向 毛 水
2.春 晨3. 寸金，寸光阴
4.日当午，禾下土，粒粒
5.不识月 ，白玉盘，青云端
6.（1）种豆得豆（2）后人乘凉（3）千里之行（4）更进一步。
7.三秋叶，二月花，过江，入竹
七、
（一）汽车 马车，车票 车箱，下车
坐车
（二）1.月亮，小小，小小，头尖，小小，只，闪闪，天
2.蓝 高 南
人 一
3. 何田田 东 西 南 北
（三）1.山有色，水无声 人来鸟不 <
br>（四）我在小小的船里坐，小鱼在河里游，鸟儿在天上，爸爸在家里看书，小猴子在树
上吃桃子，
河里有条打鱼船
（五）1.
猴子，兔子，一把伞，鸭子，公鸡，一把扇，2.东，西，左，右
（六）竹叶 梅花 枫叶 月牙