绘画兴趣小组活动教学计划
大行其道-担保公司工作总结
绘画兴趣小组活动教学计划
学生对外界的各种
物体和图形都感到新奇，让学生对绘画产生兴
趣，本学期我计划从以下几方面入手：
一、培养学生对绘画的兴趣：
1、运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的兴趣。
（1）组织观看老师们的作品，告诉他们这是老师画出来的，还可
以带领学生看看画画的情景和
画的内容，让知道自己也能画，而且还
能画得很美丽。
（2）鼓励学生放心大胆地自由涂
抹，练习手指、手腕的动作，教
师对学生绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是鼓励学生大胆用笔，以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹，
自由表现。
（3
）经过一段时间的练习，可采用游戏的方法，如添画游戏、涂
色游戏等，使学生逐渐有意识、有目的的画
出一定的线条。
2、运用多种多样的材料，提高学生的学画兴趣。
可以让学生拿教
师制作的印章或笔帽、牙膏盖等，蘸色盖印在纸
上；可以让学生用手指或手掌直接蘸无毒颜料，在纸上印
出不同色彩
的指纹或掌印；也可以教学生将颜色滴在纸上，用嘴或小管吹出各种
自然的纹理；还
可教学生使用棉签进行简单的涂染。
二、训练学生画出基本线条和简单的形体技能。
1、线、形体的训练
教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概
括或点、线的物体为内容，如用点画“飘落的雪花”，用直线画绿绿
的小草、用横竖线画
“好玩的梯子”。画斜线时引导学生想象滑梯、
山坡等，学生就会懂得斜线的含意。圆是学生绘画中最早
出现的图形，
为了使学生较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习
的方法，经过多
次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。学生作
画时，往往只看一看所要画的物体，只得到一个笼统
的印象就终止观
察。这样所描绘出的形象，只能是最简单而粗略的，所以教师要注意
培养学生的
观察力，绘画一些生动的熟悉的事物。
2、色彩的训练
学生对色彩的感受力很强，
但不能正确说出它们的名称，更不会
把某些物体固有的颜色正确地表现出来，在作画时，往往任意取用一
枝笔不加选择的涂色，或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底，因
此，在教学过程中教师要有
意识地引导学生认识几种颜色的名称，学
习辩别相近的色彩，同时训练学生涂色的技能，不要涂到轮廓线
的外
边去。
三、进行必要的常规教育
1、教会学生正确的画画姿势，包括
坐的姿势，执笔的姿势和画
画的姿势，手眼保持一定的距离，握笔自然。
2、教会学生认识和使用绘画工具和材料，培养学生绘画时的良
好习惯。
以上是我针对学
生特点制定的美术特色计划，在实施过程中我将
根据实际情况灵活调整争取达到最佳的教学效果。