三年级数学备课组计划
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三年级数学备课组计划
一、指导思想
以学校工作计划、指导思想:集体备课必须立
足个人自主钻研
备课的基础上,以学科备课组为单位进
行,要在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨
教
学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾
学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教
学
效率。
二、具体措施
1、在教研活动中,加强组内集体备课的力度,<
br>力求做到集体备课制度化、规范化和高效化,共同分析
本册教材的重点,难点,目标,探讨教学实
施方案,确
保集体备课的质量。在此基础上,互相听课,共同研
究,注重评课,取长补短,使我
们的教学水平上一个台
阶。
2、优化课堂教学,提高课堂教学效率。课堂教
学要
以学生发展为中心,以“实、活、勤、精、细”来规
范教学行为,引导学生参与发现问题,解决问题的教
学
活动。在教学中,加强师生互动,增加有效的思维训练
时间,采取多样、灵活的知识呈现方式
,营造和谐、活
跃的课堂气氛,鼓励学生用于展示自己的学习成果,努
力打造“以人为本”的语
文课堂。
3、组内要统一作业,要精选练习,注重题量要
适当,有针对性,练习的有成效
,体现“减负增效”的教
学思想。批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况
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反馈。
4、加强课堂教学后的反思、教学案例的撰写,
从正反两方面分析教学中的得与失,原因分析,改进对
策等。要求每位教师在组内至少开1节课,听课2
0
节,写好听课记录,课后做好评课工作;在组内开展备
课、作业互查,及时记录,反馈检查情
况。
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