高三历史 关于世界历史的高考核心知识点汇总
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内蒙古巴市一中高三历史 关于世界历史的高考核心知识点汇总
一、阶段特征: 本
单元讲述了工场手工业的世界,时间从14世纪到18世纪末。又可以
分为14-16世纪和17-18
世纪两个阶段。14-16世纪是资本主义在欧洲的兴起,兴起的表现主
要包括经济上的资本主义萌芽,
新航路开辟和早期殖民,思想上的文艺复兴和宗教改革,政
治上的尼德兰革命。17-18世纪是资本主
义的发展阶段,又被称为资产阶级革命时代。这一阶
段,英法美三大革命确立了资本主义社会基本制度,
欧洲诸国的封建改革客观促进了资本主
义发展,早期殖民争夺英国称霸,北美和拉美独立具有双重性质,
同时期的亚洲逐渐落伍。
具体历史阶段特征如下:
(一)、资义发展——资本主义兴起,封建社会趋于衰落:
1、资本主义经济-
工场手工业和重商主义
(1)14世纪前后,资本主义萌芽在意大利,佛罗伦萨,尼德兰等地出现
;(2)从生产力上看,
资本主义处于工场手工业时代,早期的殖民活动,特别是新航路开辟后的价格革
命促进了资
本主义发展;(3)从生产关系看资本主义处于原始积累时代,原始积累的手段包括圈地运动
,工
场手工业,殖民掠夺等。这一时期,欧洲各国普遍奉行重商主义的经济政策,以推动原始积
累。
2、资本主义政治-资本主义基本制度的确立:
(1)尼德兰革命是人类历史
上第一次成功的资产阶级革命;(2)英法美早期三大资产阶级革命
确立了基本的资本主义制度。英国资
产阶级确立了君主立宪制度,开启了资本主义时代,法
国大革命扫荡了法国封建秩序,震撼了整个欧洲,
北美资产阶级确立了民主共和政体,具有
双重性质。(3)欧洲大陆诸国进行了封建改革,客观上也促进
了资本主义的发展。从整体看,
封建主义仍然处于上风。
3、资本主义思想-
从文艺复兴到启蒙运动:
(1)文艺复兴是资本主义第一次思想解放,以人文主义为反封建和神学
的思想武器,传播
了资产阶级观念;(2)近代自然科学革命以天文学革命为开端;(3)启蒙运动为资
本主义社会的到
来作了思想和理论准备,促进了革命的爆发,影响到全世界
(二)、殖民活动——早期原始积累阶段,手段野蛮:
1、殖民国家和被殖民地区:最早走上殖民
道路的是西班牙和葡萄牙,英国,法国和荷兰
后来居上,特别是英国成为殖民霸主。被殖民的地区主要美
洲,印度,非洲沿岸。
2、殖民目的方式:目的是为了原始积累,方式比较野蛮,主要包括种族灭
绝,贩卖奴隶,
掠夺资源等。而英国的殖民方式相对具有开发的意义。
3、殖民争夺:经
过激烈争夺,英国先后挫败西班牙(1588年击败无敌舰队),荷兰(17世纪
后期三次英荷战争),
法国(18世纪中叶的七年战争),成为世界头号海上强国,殖民霸主。为
英国率先进行工业革命创造了
条件。
4、殖民后果:对当地人民深重灾难,对于欧洲来说,则获得了大量财富,增加了原始积<
br>累,为资本主义工场手工业的发展开辟了市场,从而促进了欧洲的兴旺和发展。
(三)、民族解放——北美拉美独立双重性质:
1、北美独立战争确立三权分立的民主共和政体,影响十分深远;
2、拉美独立运动结束了西葡300多年的殖民枷锁,成了一系列新兴国家。
(四)、国际关系——从殖民争夺到拿破仑战争:
1、16-18世纪,国际关系的核心问题是争
夺殖民霸权,其中英国最终取得了胜利。其胜
利的原因归因于其经济和政治制度的先进;
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2、拿破仑战争时期,欧洲大陆霸权的争夺是国际关系的核心
,交织了封建势力和革命势
力的较量,最终建立了大国均衡下的维也纳体系。
(五)、全球化——世界走向一体化
1、新航路开辟导致发生了商业革命,扩大了世界各地区,各
民族之间的经济和文化交往,
欧洲和非洲,亚洲之间的贸易扩大,同美洲开启形成紧密联系,世界各地区
的商品也逐渐在
欧洲市场上出现;2、世界各大洲之间相对鼓励状态被打破,世界日益成为一个相互影响
,联系
紧密的整体。
3、殖民活动是这一时期世界一体化的主要动力和形式。
二、早期资产阶级革命的一般特点.
(1)从革命背景看,资本主义发展还不成熟;
(2)从革命过程看,具有相当曲折性;
(3)从革命结果看,只确立资本主义社会的基本制度;
史实分析:
(1)背景
--资本主义处于手工工场时期,领导者除了大资产阶级,还包括新贵族,自由派贵族等,
革命思想还有
一定宗教性.
(2)过程--
革命势力和反动力量经过反复较量,过程较为曲折,英法美三次革命都是如此.
(3)结果--革
命确立的不是完整成熟的资本主义制度,而是资本主义社会的基本制度,包括立
宪,共和制,内阁制等,
其后才从政党,选举等多方面加以完善.
结论:早期资产阶级革命只完成推翻封建制度,确立资本
主义基本制度的任务,完善资本主
义要到工业革命以后.
三、启蒙运动中提出的主要学说和继承发展关系?影响?
学说:社会契约论,三权分立学
说,人民主权说.天赋人权。继承发展关系1)社会契约论:①霍
布斯提出社会契约论,认为国家来自契
约,君权不是神授而是人民授予的.但人民不可违反契约,
君主权力无限;
②洛克发展了契约论,认为契约的目的是为了保护私有财产,国家政权不应干涉臣民财产;
③卢梭认为统治者如果违反了民意,撕毁契约,人民有权推翻他建立新的契约.(2)三权分立
学说:
①洛克提出分权学说,主张国家立法权属于议会,行政权和处理外交事务权属于国王.②孟
德斯鸠将三权划分为立法,司法,行政;立法权属于人民,司法独立,行政权属于君主;指出三者之
间“
制约和平衡”,相互独立,互相监督.
(3)人民主权论:卢梭提倡人民主权论,认为人民有权修改和废除契约,任何人不能违反公共
意志.
(4)天赋人权思想为启蒙思想家共有,认为人生来有生命,自由,反抗压迫的权力.
影响:批判了封建思想和封建制度,为资产阶级革命作了思想动员,为确立资本主义社会做
了理论准备.
四、一分为二评价拿破仑.(一分为二,史论结合)
(1)积极:资产阶级革命家,政治家,军事家。
史实:①对内巩固革命秩序--建立中央集权体
制;建立法兰西银行,促进资本主义发展;颁
布法典确立了法律规范;重视科教。是杰出的革命家和政治
家;②对外多次打败反法同盟--捍卫
了革命果实,防止了波旁王朝复辟;传播了革命思想,动摇了整个
欧洲的封建秩序。是资产阶
级的军事家。
(2)消极:独裁者,野心家。
史实:①建立帝制独裁,违背了资产阶级民主原则;②后期进行的战争侵犯了许多国家主
权,掠夺各国人
民,激起了人民反抗,玩火自焚。
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五、法国大革命的特点和成因。
特点:彻底性,激烈,世界性。
原因:(1)经济
上资本主义进一步发展;(2)资产阶级和封建专制矛盾激化;(3)启蒙思想做了充
分动员;(4)人
民群众主动参加,推动革命发展;(5)革命引起欧洲范围内封建势力的反扑,两种力
量的反复较量使革
命超出了预期目标;(6)拿破仑战争把革命思想传播到整个欧洲大陆。
蒸汽时代的资本主义(19世纪初—19世纪70年代)
一、阶段特征:
本单元讲
述了蒸汽时代的世界,时间从18世纪后期到19世纪后期。这一时期是资本主
义真正战胜封建主义,在
全球确立自己统治地位的阶段。从经济上看工业革命使生产力过渡
到机器大工业阶段;政治上资产阶级通
过革命和改革在世界主要大国内确立了资本主义制度;
思想上自由主义兴盛起来;工人运动开始独立并走
向成熟;列强的殖民扩张发生了变化,殖民体
系初步形成;亚洲掀起了旧式的革命风暴;全球化有了重大
发展,资本主义的世界市场,殖民体
系和世界体系初步。
具体历史阶段特征如下:
(一)、资义发展——资本主义确立了自己的统治地位:
1、资本主义经济—工业革命和自由主义
(1)生产力:工业革命首先从英国发生,向欧美扩展,
极大巩固了资本主义的统治基础,
也从根本上改变了世界,使资产阶级统治了世界;(2)生产关系:一
种自由放任,自由竞争的经
济主张,即自由主义兴盛起来;(3)经济危机:资本主义开始显露其弊端;
(4)世界市场:资本主义
通过工业革命和殖民活动初步形成了资本主义的世界市场。
2、资本主义政治—资本主义国家体系的确立:
资本主义制度继续扩展,在世界主要大国确立了资
本主义制度,形成了资本主义的国家
体系。(1)19世纪20-30年代革命和1848年革命摧毁了
封建的维也纳体系;(2)19世纪60-70年
代欧美亚的主要大国以不同形式扫除了资本主义发展障
碍,走上资本主义道路,包括俄国1861
年改革,美国内战,德国和意大利统一,日本明治维新。资本
主义的国家体系确立。
3、资本主义思想-自由主义兴盛起来:
自由主义是理性主
义的进一步发展,强调经济的自由放任,政治的个人平等,扩大民主,
健全法制等。这推动了资本主义的
进一步完善。
(二)、工人运动——工人运动兴起并走向成熟:
1、随着工业革命
开展,工人运动开始独立登上历史舞台,标志是19世纪30-40年代的三
大工人运动,包括法国里昂
工人起义,德国西里西亚织工起义,英国宪章运动。因为这些运
动中工人阶级提出了本阶级独立的政治口
号。
2、马克思主义的诞生标志工人运动有了科学理论的指引。马克思主义的诞生原因是多方面,标志是1848年2月《共产党宣言》的发表。
3、第一国际是第一个国际性工人运动
的联合组织,1864年成立于伦敦,推进国际工人运
动进入一个新的阶段。即有组织,有领导,有理论
的国际联合阶段。
4、巴黎公社是19世纪自由资本主义时代工人运动的顶峰,是建立无产阶级专
政的一次
伟大尝试,由于资本主义仍然处于上升阶段而失败。
(三)、殖民活动——商品输出阶段,初步形成殖民体系:
1、殖民国家和被殖民地区:英法美俄
等,英国殖民霸主巩固。被殖民的地区主要集中于
人口稠密的亚洲2、殖民目的方式:目的是为了抢占原
料产地和商品市场,方式是廉价商品和
武装入侵并用。
3、殖民争夺:英国为首,法国追随,美国参与,英国居于首位。
4、殖民后果:促进了资本主义国家的经济发展;给被殖民地区带来了深重灾难,但也冲击
-
3 -
了旧体制和旧思想;促成世界殖民体系初步形成,世界联系更加紧密。
(四)、民族解放——亚洲风暴旧式性质:
1、北美独立战争确立三权分立的民主共和政体,影响十分深远;
2、拉美独立运动结束了西葡300多年的殖民枷锁,成了一系列新兴国家。
(五)、国际关系——殖民争夺和大陆霸权:
1、19世纪,列强在殖民争夺中发生了多次争夺,
其中以英法和俄国为争夺黑海地区的克
里米亚战争是一场影响深远的局部性国际战争。
2
、19世纪,俄,法,德三国为争夺欧洲大陆的霸权进行了激烈的争夺,大陆的优势从拿
破仑帝国转移到
沙皇俄国,再到法兰西第二帝国,再到统一后的德意志。其中对于大陆霸权
的制约起到关键作用的是英国
。英国先帮俄国等打击法国,后帮法国打击俄国,后中立坐视
法国在普法战争中失败——这是其维护世界
霸权,维持大陆均势政策决定的。
(六)、全球化——世界体系初步形成
1、原因
—工业革命极大推动了世界全球化,资本主义制度进一步确立是推动,殖民扩张
是全球化的直接动力。
2、形式—资本主义国家体系,殖民体系,世界市场初步形成,资本主义世界体系随之初
步形成。
3、影响—促进资国发展,对殖民地半殖民地影响双重,世界联系更加紧密,整体推动了
世界进步。
二、概述19世纪工人运动的发展情况,特点。
情况:(1)19世纪初,工业革命
进行,工人阶级掀起自发的破坏机器的卢德运动,比较盲
目;(2)19世纪30-40年代,三大工人
运动标志无产阶级已经觉醒,作为一支独立力量登上了历
史舞台。工人阶级发起针对资本主义制度的政治
运动,但缺乏科学理论指引;(3)19世纪中叶,
科学社会主义即马克思主义诞生,为工人运动提供了
科学理论指导;(4)19世纪50-60年代,工
人运动走向国际联合,1864年成立了第一国际,
推动国际工运进入新阶段;(5)1871年,巴黎公
社革命是一次建立无产阶级专政的伟大尝试,由于
资本主义仍然处于上升阶段而失败;(6)19世
纪晚期,随着第二次工业革命进行,出现第二国际,工
人运动向宽广方向发展。同时,在俄
国诞生了帝国主义时代的马克思主义-列宁主义。
特点:暴力性;政治性;自发性。斗争质量不断提高。
三、资本主义制度确立的途径,成因,影响。
途径:革命类-英法美;民解类-
北美拉美;改革类—俄日;统一类-德意;民解类-
北美拉美。总
体分为自下而上的革命民解(早期英法美)和自上而下的改革统一类(后发德意日俄)。
成因:各个国家的国情不同--
阻碍资本主义发展的具体因素不同;资本主义发展的程度不同;
资产阶级力量不同;思想条件不同。
影响:自下而上类革命较为彻底,基本形成了民主政体;自上而下的方式则基本由原统治
集
团发起,保留较多旧制度,往往形成专制政体,如德日俄。
四、资本主义世界体系,世界市场,殖民体系。
在工业革命推动下,资本主义制度在主要大国确立
,形成了资本主义的国家体系;列强对
外加强扩张,初步形成了殖民体系;在工业革命影响和殖民扩张推
动下,资本主义的世界市场
也随之初步形成;这一切,标志了资本主义初步确立了对全世界的统治,即形
成了资本主义的
世界体系。
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