关于六一儿童节的来历-保管员工作总结

历史 必修三 第八单元测试题
一、单项选择题（共64题）
【心灵的激荡】
1、19世纪上半叶，欧洲浪漫主义文学成就最高的国家
A.德国、法国 B.英国、法国 C.法国、希腊 D.俄国、德国
2、19世纪上半叶，法国浪漫主义文学的代表人物是
A.霍夫曼 B.拜伦 C.雪莱 D.雨果
3、19世纪上半叶，英国浪漫主义诗人拜伦的代表作是
A.《巴黎圣母院》 B.《悲惨世界》 C.《哈姆雷特》 D.《唐璜》
4、下列对应错误的一项是
A.英国 拜伦《唐璜》 B.法国 雨果 《悲惨世界》
C.俄国 海涅《西里西亚织工之歌》 D.英国 雪莱 《西风颂》
5、19世纪初期，浪漫主义文学流行于欧洲，下列作家不属于浪漫主义作家的是
A.雨果 B.大仲马 C.拜伦 D.巴尔扎克
6、下列关于浪漫主义文学的叙述不正确的是
A.它是欧洲资产阶级革命高潮的产物
B.浪漫主义文学刻意突出人的理性。
C.它反映了对资本主义理性王国的失望
D.当时资本主义内部矛盾和弊端开始暴露
7、“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”这句 话不知鼓舞了多少在困境中挣扎的人们。
它出自
A、但丁的《神曲》 B、雪莱的《西风颂》
C、拜伦的《唐璜》 D、海涅的《德国，一个冬天的故事》
8、下列哪一部分作品是英国的浪漫主义文学代表作
A、《悲惨世界》 B、《基督山恩仇记》
C、《唐璜》 D、《人间喜剧》
9、18世纪后半叶至19世纪中叶，欧洲文学发生变化的根本原因是：
A.人们对社会现实的不满 B.资本家对工人的奴役
C.欧洲的革命与改革成功后的社会现状 D.资产阶级的残酷统治

10、18世纪后半叶至19世纪中叶，欧洲浪漫主义诗人的主要代表人物是：
A.拜伦和雪莱 B.拜伦和巴尔扎克 C.雪莱和贝克特 D.托尔斯泰和巴尔扎克
11、18—19世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是：
A.从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡
B.从古典主义音乐向现实主义音乐过渡
C.从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡
D.现实主义音乐向古典主义音乐过渡期 12、下列对贝多芬的音乐评价正确的是①将声乐与器乐相结合②他是法国著名的音乐家③开
创了古 典主义音乐的先河④成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
13、18世纪末至19世纪30年代，在欧洲盛行的是（ ）
A、古典主义文学 B、浪漫主义文学
C、批判现实主义文学 D、空想主义
14、18世纪末至19世纪初，欧洲浪漫主义文学盛行实际上反映了（ ）
A、欧洲各国人民对拿破仑称霸的愤懑
B、广大人民对反封建斗争胜利的喜悦
C、维也纳体系统治下的欧洲各国人民的反抗情绪
D、各阶层人士对法国大革命后确立的资本主义社会秩序感到失望
15、下列哪项不属于浪漫主义文学的特点( )
A、强调抒发个人情感 B、积极追寻理想世界
C、追求理性的表达方式 D、表达对社会现状强烈不满
16、浪漫主义文学的兴起有其深刻的社会根源，下列叙述不正确的是（ ）
A、它是欧洲资产阶级革命高潮时代的产物
B、它反映了对资本主义理性王国的失望
C、当时资本主义内部矛盾和弊病开始暴露
D、它是资本主义社会充分发展的产物
17、19世纪上半叶，英国浪漫主义诗人拜伦的代表作是( )
A、《巴黎圣母院》 B、《悲惨世界》 C、《哈姆雷特》 D、《唐璜》
18、19世纪上半叶，法国浪漫主义文学的代表人物是( )
A、霍夫曼 B、拜伦 C、雪莱 D、雨果

19、雨果是法国浪漫主义文学的代表人物，其主要著作有（ ）
①《巴黎圣母院》 ②《悲惨世界》 ③《唐璜》 ④《基督山恩仇记》
A、①② B、①②④ C、②③④ D、①③④
20、希腊每年的4月19日被定为全国哀悼日，主要是纪念
A．拜伦 B．雪莱 C．巴尔扎克 D．托尔斯泰
21、下列关于浪漫主义的说法，不正确的是
A、兴起于18世纪后半期
B、其代表人物主要有雪莱、拜伦等
C、产生的背景主要是革命和改革后，人们对现实的不满
D、《人间喜剧》是典型的浪漫主义作品
22、恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来， 由‘理性的胜利’建立起来的社会制度是
一幅令人极度失望的讽刺画。”这段材料主要反映了
A、浪漫主义文学盛行的时代背景
B、现实主义文学产生的时代背景
C、古典主义文学产生的时代背景
D、现代主义文学成为主流的时代背景
23、将 美与丑融为一体，通过对美丽纯洁的吉普赛姑娘和相貌奇丑但内心善良的敲钟人以及
卑劣罪恶的副主教等 几个主要人物的刻画描写，抨击和讽刺了阴险与邪恶，赞美并歌颂了人
类美好的心灵的小说是
A.雨果《巴黎圣母院》B.雨果《悲惨世界》C.拜伦《唐璜》D.巴尔扎克《高老头》
24、揭露了复辟后，法国封建王朝统治下的社会的黑暗和堕落的作品是（ ）
A．《恰尔德•哈罗德游记》 B．《唐璜》 C．《巴黎圣母院》 D．《悲惨世界》
25、欧洲浪漫主义诗篇产生的主要影响是
A.沉重打击了欧洲封建专制
B.有力地支持了法国大革命后的民族民主革命运动
C.深刻地揭露了资本主义社会的丑恶现象
D.体现了真正的乐观主义精神
26、被恩格斯称赞为“天才的预言家”的伟大诗人是
A、但丁 B、彼特拉克 C、拜伦 D、雪莱
27、有关浪漫主义文学的表述中，不正确的是

A、它盛行于18世纪末至19世纪30年代
B、它突出人的理性，并深入发掘人类的感情世界
C、雨果的作品《巴黎圣母院》具有典型的浪漫主义特征
D、它在创作中采用夸张的手法，情节跌宕起伏
28、拜伦和雪莱的共同点是
A、都创作了大量具有民主思想和反判精神的诗篇
B、都属于英国浪漫主义诗人
C、都体现了一种真正的乐观主义精神
D、都参加了希腊民族解放战争
29、下列创作代表了英国浪漫主义诗歌的最高成就的是
① 拜伦《恰尔德•哈罗尔德游记》②雪莱《解放了的普罗米修斯》
③雨果《巴黎圣母院》④普希金《叶甫盖尼•奥涅金》
A．②④ B．①② C．②③ D．①②③
【浪漫乐章】
30、浪漫主义音乐在欧洲兴起的两个中心是
A.奥地利和法国 B.奥地利和德国 C.德国和法国 D.德国和俄国
31、连接古典主义音乐和浪漫主义音乐桥梁的是
A.舒伯特 B.贝多芬 C.舒曼 D.莫扎特
32、被称为“歌曲之王”的是
A.贝多芬 B. 舒伯特 C.小约翰•施特劳斯 D.莫扎特
33、下列哪一作品被称为“音乐文学上最伟大的杰作” ( )
A、贝多芬的《第九(合唱)交响曲》 B、贝多芬的《第五(命运)交响曲》
C、舒伯特的《春之信念》 D、舒伯特的《魔王》
34、中国的国粹是
A.京剧 B.长城 C.故宫 D.黄梅戏
35、《幻想曲》的作者是
A.舒伯特 B.贝多芬 C.舒曼 D.莫扎特
36、注重抒情性、自传性和个人心理刻画，突出个人感受，弘扬民族特性 ，这是对哪一音
乐流派的描述？
A．古典主义 B．浪漫主义 C．现代主义 D．现实主义

37、德国音乐家贝多芬在与命运抗争的过程中留下了大量的不朽乐章，不愧为音乐史上的一
代宗师，下列说法不正确的是
A.他是公认的“圆舞曲之王”
B.世界近代史上最伟大的音乐家
C.承古典主义音乐，启浪漫主义音乐
D.他的《影响交响曲》、《命运交响曲》、《合唱交响曲》最为辉煌
38、19世纪有位著名的作曲家，其本人有“歌曲之王”的美誉，此名人是谁
A.舒曼 B.莫扎特 C.舒伯特 D.威尔第
39、世界名曲《蓝色的多瑙河》的作者是
A．奥地利的舒伯特 B．奥地利的小约翰•施特劳斯
C．德意志的贝多芬 D．匈牙利的李斯特
40、属于“乐圣”的作品是
A．《向日葵》 B．《小夜曲》
C．《天鹅湖》 D．《命运交响曲》
41、被称为“歌曲之王”的是（ ）
A、舒伯特 B、门德尔松 C、肖邦 D、舒曼
42、《幻想曲》的作者是（ ）
A、施特劳斯 B、柴可夫斯基 C、舒伯特 D、舒曼
43、19世纪上半叶，中国国粹一—京剧的产生主要得力于( )
A、四大徽班进京 B、徽调的进京
C、汉调的进京 D、京剧表演艺术家辈出
44、“乐圣”贝多 芬的许多作品表达了对资产阶级民主精神的赞颂。他曾把拿破仑当成建立
共和国的英雄人物，并为他谱写 的一首交响曲是
A.《英雄交响曲》 B.《小夜曲》
C.《蓝色多瑙河》 D.《茶花女》
45、把古典主义音乐发展到炉火纯青又开创了浪漫主义音乐先河的是
A．德彪西 B．海顿 C．莫扎特 D．贝多芬
46、古典主义音乐的特点有
①注重形式②讲究谐调③风格高雅④乐观向上
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

47、素有“音乐之都”称号的著名城市是
A．维也纳 B．巴黎 C．纽约 D．莫斯科
48、浪漫主义音乐全盛时期的代表人物是
A．贝多芬 B．舒曼 C．舒伯特 D．德彪西
49、下列对贝多芬交响乐曲的内涵的表达，不正确的是
A．洋溢着英雄主义和乐观主义气息
B．具有强烈的反封建与争取民主的革命精神
C．赋予了器乐反映社会重大题材的使命
D．在朦胧的光彩中表现事物或物体的气氛和情调
50、假如老师要你选一些贝多芬作品来欣赏，你的选择不包括（ ）
A、《英雄交响曲》
B、《命运交响曲》
C、《小夜曲》
D、《合唱交响曲》
51、来自音乐家心灵的呼唤，表达了在欢乐战胜痛苦后获得的喜悦，被 称为“音乐文学上最
伟大的杰作”的作品是
A.贝多芬的《第九(合唱)交响曲》
B.贝多芬的《第五(命运)交响曲》
C.舒伯特的《春之信念》
D.贝多芬的《第三(英雄)交响曲》
【浪漫主义的狮子】
52、被称为“浪漫主义的狮子”的是
A. 舒曼 B.贝多芬 C.德拉克洛瓦 D.雨果
53、浪漫主义美术的开山之作是
A.《梅杜萨之筏》 B.《自由引导人民》 C.《向日葵》 D.《伏尔加河上的纤夫》
54、大家都知道美国纽约 有一个手举火炬的自由女神，法国有一部作品也描写了一个左手执
枪，右手高举三色旗的自由女神形象， 请问这部作品是
A.《红与黑》 B.《巴黎圣母院》 C.《人间喜剧》 D.《自由引导人民》
55、该画反映了哪一历史事件？
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命

C．欧洲宗教改革 D．法国七月革命
56、19世纪上半叶，欧洲浪漫主义美术的代表国家是( )
A、英国 B、德国 C、法国 D、俄国
57、浪漫主义绘画的先驱是( )
A、籍里柯 B．德拉克洛瓦 C、 米开朗琪罗 D、达.芬奇
58、被称为“浪漫主义的狮子”是( )
A、法国画家籍里柯 B、法国画家德拉克洛瓦
C、意大利美术家米开朗琪罗 D、意大利画家达•芬奇
59、《自由引导人民》的作者是法国著名的浪漫主义画家（ ）
A、鲁本斯 B、德拉克洛瓦 C、夏尔丹 D、安格尔
60、19世纪上半叶把浪漫主义美术推向顶峰的人物是( )
A、籍里柯 B、德拉克洛瓦 C、米开朗琪罗 D、达•芬奇
61、画家德拉克洛瓦的油画《自由引导人民》
①反映了1830年法国人民在“七月革命”中英勇战斗的情况
②是人们公认的浪漫主义的好作品
A、①不正确②正确 B、①②均不正确
C、①正确②不正确 D、①②均正确
【综合】
62、下列叙述错误的是
A.浪漫主义音乐出现的时间比浪漫主义文学出现的时间早
B.贝多芬在音乐发展史上是一个承前启后的人物
C.英国和法国的浪漫主义文学成就最高
D.德国和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮和中心
63、毛泽东说：“一切种类的文学艺术的源 泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作
品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物”对这 句话的确切理解是
① 文艺作品描绘的生活画面就是客观存在的生活原貌
② 文艺作品反映的社会生活是经过作家头脑加工的东西
③ 文艺作品融进了作家对一定的社会生活的认识和态度
④ 文艺作品是生活在一定社会中的作家大脑的产物
A、①② B、③④ C、①④ D、②③

64、下列属于19世纪欧洲杰出的艺术大师的有
①贝多芬 ②巴尔扎克 ③莫奈 ④舒曼
A．①③ B．①②③ C．①③④ D．③④
二、非选择题（共7题）
1、阅读下列材料：
材料一：《巴黎圣母院》的大致情节是：吉卜赛卖艺女子埃斯梅拉达是一位美丽的姑娘，
道貌岸然的巴黎 圣母院副主教和圣母院的驼背敲钟人都爱上了她。但前者的爱是虚伪的，后
者的爱却是真诚的。
材料二：

自由引导人民
材料三：19世纪，以奥地利和德意志 为中心，一种新的音乐形式在欧洲兴起。这种新的音
乐注重抒情、自传性和个人心里刻画，以突出个人感 受。
请回答：
（1）上述三则材料涉及的文学和艺术都属于何种流派？
（2）这种流派出现的社会背景有哪些？从中你能得出哪些认识？
答案：（1）浪漫主义流派
（2）背景：19世纪，欧洲资本主义有了一定程度的发展，资产阶级力量有所增强，文学与
艺 术逐渐从封建主义和教会的束缚下解放出来；另外，浪漫主义文学和浪漫主义美术在一定
程度上也反映了 人们对启蒙运动所宣扬的理性王国的失望，开始寻找新的精神寄托。（4分）
认识：一定时期的文学或艺 术是对一定时期的社会存在的反映，当然，社会存在决定社会意
识。

2、阅读以下材料
材料一：一群作家现在要求回复纯朴和自然主义；他们较少地注意人是理性 的动物，更多地
注意人的本能和感情……自然界不再被认为是一架冷冰冰的自动的机械。它被看作美丽、 崇
高和魅力的具体体现而受到人们崇拜，或者被看作给人们提供保护和慰藉的源泉而受到人们
亲 切的尊敬……卑贱的牧羊人和农民在文学中受到了早已应得的地位。
——（美）伯恩斯、拉尔夫《世界文明史》第2卷第321页、第322页
材料二：作为观念形态的文学作品，都是一定社会生活在人类头脑中的反映的产物。

——毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》
请回答：
⑴材料一中提到的“一群作家”属于哪一流派？在欧洲大致盛行于什么时期？
⑵概述这一流派的特点。
⑶结合材料二说明，上述流派盛行的历史条件是什么？
答 案：⑴浪漫主义流派，大致盛行于18世纪末和19世纪早期。⑵浪漫主义更加注意人的本
能和感情，通 过作品反映对现实社会的不满，并注重对普通人民的歌颂，对弱者和受压迫者
表示巨大的同情。⑶盛行的 条件：19世纪上半叶，在法国革命的冲击下，欧洲各国的民族、
民主运动迅速发展。18世纪后半期， 起源于英国的人类历史上第一次技术革命——工业革
命，迅速向欧美各国延伸。世界在剧烈的变革与震荡 中向前发展。这一切使得启蒙思想家所
预言的合乎理性的社会在当时失去了实现的可能，于是诞生了一种 对社会现状强烈不满，强
调抒发个人情感，积极追寻理想世界的新文学思潮——浪漫主义。

3、阅读下列材料
贝多芬自称是“强硬的民主主义者”1797年，拿破仑率领大军直逼维也 纳，贝多芬对拿破
仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物，并为他谱写了一首乐曲，乐曲总谱 上写
着：“题献给拿破仑•波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来，贝多芬勃然大怒，叫喊着：
“这么说来，他也跟一般人没有什么两样，现在他必会蹂躏着所有人的人权以满足野心，他
将凌驾于其 他人之上而成为暴君”。贝多芬抓住乐谱的封面撕个粉碎，扔在地上。当这首交
响乐出版时，贝多芬把标 题改为“英雄交响乐——为纪念一位伟人而作”。
请回答：
⑴据以上材料结合所学知识分析贝多芬的创作思想体现了怎样的特点？后来发生了什么样
变化？
⑵他最重要的代表作是什么？举三例。
答案：特点：向往民主，追求自由、平等，作品中充满 了时代精神，蕴含着革命的力量。后
期作品具有浪漫主义色彩，更多地描绘自然与人的心灵。
《第三（英雄）交响曲》、《第六（田园）交响曲》、《第三（合唱）交响曲》。

4、阅读下列材料：「普希金《假如生活欺骗了你》」
假如生活欺骗了你，

不要忧郁，也不要愤慨！
不顺心时暂且克制自己，
相信吧，快乐之日就会到来。
我们的心儿憧憬着未来，
现今总是令人悲哀：
一切都是暂时的，转瞬即逝，
而那逝去的，将变为可爱。
请回答：
⑴普希金的文学创作属于哪个文学流派？
⑵这一文学流派中创作成就最高的是哪两国？代表人物是？
答案：2、⑴浪漫主义。
⑶英国、法国。英国的雪莱、拜伦、济慈。法国的雨果。

5、阅读下列材料：
材料一 18世纪，音乐界诞生了一位真正的伟人，那就是近代史上的伟大音乐家路德•维希
•冯•贝多芬。贝多芬早年身受启蒙运动和法国大革命的影响，毕生追求自由和民主的理想。
贝多芬一生 充满了挫折，在创造盛年双耳失聪。生活上也多次失意，他决意要扼住命运的咽
喉，向命运挑战。在今天 ，贝多芬的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐，而且是一种崇高
理想和追求的象征。
材料二 音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过程。在贝多芬的作品中可以听到酷
烈的战争，威武的进军 和胜利，听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分
就是如此。
――鲍列夫《美学》
请回答：
（1） 贝多芬是哪国人？生活在哪一年代？它的代表作品主要有哪些？
德国人。生活在19世纪浪漫主义音 乐占主导地位的年代。代表作品有《第三（英雄）交响
曲》、《第五（命运）交响曲》、《第六（田园） 交响曲》、《第九（合唱）交响曲》。
（2）贝多芬在音乐发展史上的地位如何？
是近代史上最伟大的音乐家，是继承古典主义音乐开启浪漫主义音乐的“乐圣”式的伟大人
物。

（3）结合材料和所学知识，你最欣赏的是贝多芬人生中的哪些方面？
与命运抗争的不屈精神，热爱所从事的执着精神，热情讴歌资产阶级革命和与时俱进的精神。

6、19世纪上半叶欧洲浪漫主义文学产生的历史背景是什么？代表人物及其代表作品是什
么？ 概括浪漫主义文学的特征？
答案：「背景」政治：资产阶级政治运动的开展；经济：工业革命的扩展； 心理：人们对社
会现状的不满。「代表人物及作品」：英国、法国、俄国、德国（具体略）。「特征」抒 发
个人情感，不刻意追求理性；各国的发展水平存在差异（不平衡）。

7、19世纪欧洲浪漫主义音乐的代表人物及其代表作品？
答案：德国和奥地利是浪漫主义音乐的中心。
德国的代表人物是贝多芬，代表作是：《第三（ 英雄）交响曲》、《第五（命运）交响曲》、
《第六（田园）交响曲》、《第九（合唱）交响曲》等；
奥地利的代表人物是舒伯特，代表作品是：《春之信念》、《野玫瑰》、《魔王》等；
舒曼，代表作品是：《幻想曲》等。