2018年云南省特岗教师招聘考试《初中语文》真题及答案解析
襄阳烽火台-毛概试题
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一、单项选择题 （云众教育祝大家学习愉快）
1.下列组组词中，加点完全正确的一项是( )。
A.眼睑(jiǎn)
吮吸(yǔn) 汀江(tīng) 舐犊(shì)
B.稗子(bài)
巷道(hàng) 炙热(zhì) 檄文(xí)
C.疟子(nüè) 攻讦(jié)
蹒跚(pán) 天堑(qiàn)
D.紊乱(wěn) 囫囵(lún) 圩堤(yú)
鞭挞(tà)
【答案】B。解析：A项，吮，shǔn;C项，疟，yào;D项，圩wéi。
2．下列词语书写全部正确的一组是（ ）。
A．辨析 概莫能外 疲惫不堪
B．傲游 扣人心弦 偷工减料
C．靡烂 五彩斑斓 恻隐之心
D．蛰居 舍身取义 提纲挈领
【答案】A。解析：B项，“傲游”的
“傲”应改为“遨”；C项，“靡烂”的“靡”应改为“糜”；D项，
“舍身取义”的“身”应改为“生
”。
3.下列各语句中，没有语病的一句是( )。
A.农村中心教师的工作积极性在过去几天中发生了翻天覆地的变化。
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B.城市园林工作是一项有关社会长治久安的大政事业。
C.改革开放以来，我国的各项社会事业取得了可喜的成就。
D.新农村的工作在各级党委的精心指挥和积极倡议下，取得了令人满意的结果。
【答案】C。解析：A项，搭配不当，积极性不能和变化搭配;B项，搭配不当，工作不能和事业搭配;D
项，搭配不当，工作不能和积极倡议搭配。
4．下列句子中，没有语病的一句是（ ）。
A．为纪念抗日战争暨世界反法西
斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布承办31场精
心策划的演出
B．快餐食品大多含高热量、高脂肪、高蛋白质，西式快餐更是如此，长期食用将使人在体内过多蓄积
脂肪而发胖，降低胰岛素敏感性，增加糖尿病的危险
C．荷塘里，数万株荷花面向朝阳，吐红摇翠，清香远溢，招引白鹭、鸳鸯等频频光顾，蔚为壮观
D．在校学生活动中心，许多学生昨天都同校长热情地进行了交流
【答
案】C。解析：A项，状语位置不当，“从现在起到年底”修饰的动词应该是“承办”而不是“宣布”，
应将“从现在起到年底”放在“宣布”的后面。B项，成分缺失，“增加”的应该是“得糖尿病的危险”。
D项，语序不当，“昨天”这一时间状语应该放在“在校学生活动中心”的前面。
5.“一鼓作气，再而衰，三而竭”中“再”字意为( )。
A.两次
B.重复 C.又 D.或
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【答案】A。解析：文言实词。
6．下列作家不属于边塞诗人的是（
）。
A．高适
B．岑参
C．李贺
D．王昌龄
【答案】C。解析：高适、岑参、王昌龄都是盛唐时期著名的边塞诗人
。李贺是中唐时期著名浪漫主义
诗人，不属于边塞诗人。
7.现代小说《春风沉醉的晚上》作者是( )。
A.鲁迅 B.叶圣陶
C.许地山 D.郁达夫
【答案】D。解析：文学常识。
8．下列作家不属于“语丝派”成员的是（ ）。
A．周作人
B．林语堂
C．孙伏园
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D．郁达夫
【答案】B。解析：《南行记》是著名作家艾芜的成名作和代表作。
9.冉阿让出自雨果的著名小说( )。
A.《九三年》
B.《海上劳工》 C.《巴黎圣母院》 D.《悲惨世界》
【答案】D。解析：文学常识。
10．下列有关欧美文学的表述，不正确的一项是（ ）。
A．古希腊“三大悲剧作家”是埃斯库罗斯、索福克勒斯、毕达哥拉斯
B．《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉·勃朗特的代表作
C．霍桑是美国19世纪影响最大的浪漫主义小说家，其代表作是《红字》
D．加西亚·马尔克斯的《百年孤独》是魔幻现实主义文学的代表作
【答案】A。解析：古希腊“三大悲剧作家”分别是埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。
11．学生到初中毕业时的识字量、课外阅读总量、优秀诗文背诵量应该达到（ ）。
A．2500个左右、100万字以上、60篇(段)
B．3000个左右、200万字以上、100篇(段)
C．3500个左右、400万字以上、240篇(段)
D．3500个左右、500万字以上、300篇(段)
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【答案】C。解析：《义务教育语文课程标准(2011年版)》“学段目标与内容”部分有关第四学段
“识字
与写字”目标指出：“累计认识常用汉字3500个左右。”“总体目标与内容”部分指出：“背
诵优秀诗文
240篇(段)。九年课外阅读总量应在400万字以上。”环城西路21号
<
br>12．在《红楼梦》中，经学家看到《易》，道学家看到淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看<
br>见宫闱秘事……一千个读者有一千个哈姆雷特，这表明真正的阅读理解是（ ）。
A．模式化的
B．标签化的
C．陌生化的
D．个性化的
【答案】D。解析：“一千个读者有一千个哈姆雷特”，不同的人对
同一部作品会形成不同的理解和认知，
这体现了《义务教育语文课程标准(2011年版)》中“阅读是
学生的个性化行为”这一内容。
二、文言文阅读题
阅读下面的文言文。回答13～15题。
李若谷，字子渊，徐州丰人。少孤，游学
于洛下。举进士，补长社县尉。州葺兵营，课民输木，檄尉受
之，而吏以不中程，多退斥，欲苛苦输者，
因以取赇；若谷度材，别其长短、大小为程，置庭中，使民
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天圣初，判三司户部勾院。使契丹，陛辞，不俟垂帘请对，乃遽诣长春殿奏事，罢知荆南。士
族元甲恃
荫屡犯法，若谷杖之，曰：“吾代若父兄训之尔。”王蒙正为驻泊都监，挟太后姻横肆，若谷绳
以法。监
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司右蒙正，奏徙若谷潭州。
洞庭贼数邀商人船杀人。辄投尸水中。尝捕获，以尸无
验，每贷死，隶他州。既而逃归，复功劫．若谷
擒致之。磔于市。自是寇稍息。累迁太常少卿、集贤殿修
撰、知滑州。河啮韩村堤，夜驰往，督兵为大
埽【注】，至旦堤完。以右谏议大夫知延州。州有东西两城
夹河，秋、夏水溢，岸辄圮，役费不可胜纪。
若谷乃制石版为岸，押以巨木，后虽暴水，不复坏。官仓依
山而贮谷少，若谷使作露囤，囤可贮二万斛，
他郡多取法焉。迁给事中、知寿州。豪右多分占芍陂，陂皆
美田，夏雨溢坏田，辄盗决。若谷摘冒占田
者逐之，每决，辄调濒陂诸豪，使塞堤，盗决乃止。
改枢密直学士、知并州。民贫失婚姻者，若谷出私钱助其嫁娶。赘婿、亡赖委妻去，为立期，
不还，许更嫁。进尚书工部侍郎、龙图阁学士、知开封府，拜参知政事。建言：“风俗媺恶，
在上之人
作而新之。君子小人，各有其类，今一目以朋党，恐正人无以自立矣。”帝悟，为下诏谕中外。
以耳疾，
累上章辞位，罢为资政殿大学士、吏部侍郎、提举会灵观事。以太子少傅致仕，卒，年八十。
赠太子太傅，谥康靖。
(节选自《宋史·卷二百九十一》，有删改)
13．给下列划横线的字注音。
①洞庭贼数邀商人船 数：
②河啮韩村堤 啮：
14．解释下列划横线的词。
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①而吏以不中程 以：
②秋、夏水溢，岸辄圮 圮：
18．翻译文中画线的句子。
①州葺兵营，课民输木，檄尉受之
②今一目以朋党，恐正人无以自立矣
15．选文主要刻画了李若谷的哪些优秀品质?请用简洁的语言概括。
三、简答题
16.简要论述《诗经》中“赋比兴”
【答案】
“赋”按朱熹《诗集传》中的说法，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。就是说，赋是直
铺陈叙述
。是最基本的表现手法。如“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”，即是直接表达自
己的感情。
“比”，用朱熹的解释，是“以彼物比此物”，也就是比喻之意。《诗经》中用比喻的地方很
多，手法也
富于变化。如《氓》用桑树从繁茂到凋落的变化来比喻爱情的盛衰;《鹤鸣》用“他山之石，
可以攻玉”
来比喻治国要用贤人;《硕人》连续用“葇荑”喻美人之手，“凝脂”喻美人之肤，“瓠犀”
喻美人之齿，
等等，都是《诗经》中用“比”的佳例。
“赋”和“比”都是一切诗
歌中最基本的表现手法。“兴”则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手
法。“兴”字的本义是“起”
，因此又多称为“起兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着重要的作用。
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《诗经》中的“兴”，用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内
容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头。有时一句诗中的句子看似比似兴时，可用是否用于句首
或
段首来判断是否是兴。例《卫风·氓》中“桑之未落，其叶沃若”就是兴。大约最原始的“兴”，只是
一
种发端，同下文并无意义上的关系，表现出思绪无端地飘移联想。就像秦风的《晨风》，开头“鴥彼
晨风
，郁彼北林”，与下文“未见君子，忧心钦钦”云云，很难发现彼此间的意义联系。虽然就这实例
而言，
也有可能是因时代悬隔才不可理解，但这种情况一定是存在的。就是在现代的歌谣中，仍可看到
这样的“
兴”。
进一步，“兴”又兼有了比喻、象征、烘托等较有实在意义的用法。但正因为“兴”
原本是思绪无端地
飘移和联想而产生的，所以即使有了比较实在的意义，也不是那么固定僵板，而是虚灵
微妙的。如《关
雎》开头的“关关雎鸠，在河之洲”，原是诗人借眼前景物以兴起下文“窈窕淑女，君子
好逑”的、但
关雎和鸣，也可以比喻男女求偶，或男女间的和谐恩爱，只是它的喻意不那么明白确定。又
如《桃夭》
一诗，开头的“桃之夭夭，灼灼其华”，写出了春天桃花开放时的美丽氛围，可以说是写实之
笔，但也
可以理解为对新娘美貌的暗喻，又可说这是在烘托结婚时的热烈气氛。由于“兴”是这样一种微
妙的、
可以自由运用的手法，后代喜欢诗歌的含蓄委婉韵致的诗人，对此也就特别有兴趣，各自逞技弄巧
，翻
陈出新，不一而足，构成中国古典诗歌的一种特殊味道。
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