人教版五年级语文上册病句修改专项全能训练
二级建造师考试试题及答案-端午节祝福语
人教版五年级语文上册病句修改专项全能训练
1. 按要求完成句子练习。
（1）修改病句。
鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。
（2）缩写句子。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
（3）把下面句子改写为双重否定句。
我的时装展只好推迟了。
（4）仿写句子。
例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。
①如果我是春风，我将______。
②如果我是______，我将______。
（5）根据意思，写出相应的诗句。
秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的
心情，可是要说的话太多
了，竟不知从何说起。
2. 按要求改写句子。
①小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）
②小艇是工具。（扩句）
③听到这个消息，我小声地议论起来（修改病句）
④非洲是一个多姿多彩的世界。（改成反问句）
3. 修改下列病句
①我们要学习他刻苦钻研，认真学习。
②我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。
③纤夫们为了得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。
④尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。
⑤古代中国是世界四大文明古国。
4. 修改病句。
①我买了一本书籍。
②在老师的帮助下，改正错误。
③每个人的脸上都流露出愉快的笑声。
5. 修改病句
①《桥》这篇文章的作者是谈歌写的。
②看了《英雄儿女》这部电影，使我受到了深刻的教育。
③随地吐痰是不文明的人。
6. 用修改符号修改下面的两段话。
（1
）“哈利·波特”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。今天终于借到了这
本书，我非常高兴极了。一
拿到书，我就迫不急待地读了起来。读了这本书，
受到不少启发。我要像哈利·波特那样，敢于向邪恶势
力挑战的好思想。
（2）开学已来，开展了以诚信教育从我做起为主提的系列活动。大家阅读了
“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了
我们的学习生活，而且
增加了我们的能力。
7. 根据提示改写句子。
①伯诺德夫人是把收到的绝密情报藏好。（改成“被”字句）
②难道卢沟桥事变没有拉开中国人民全面抗战的序幕吗?（换个说法，意思不
变）
③密集的机关枪子弹倾斜在卢沟桥桥面上。（修改病句）
④一场伟大的抗日战争便如火如荼地开展了。（修改病句）
⑤同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告，轻松的心情没有坚持多
久。（修改病句）
⑥聂将军决心把她们送回石家庄的日军指挥部去。（修改病句）
8. 修改病句
①老师对我的关心真是无所不至。
②妈妈给我讲了许多过去的往事。
③海底蕴藏着丰盛的物产。
9.
修改病句：
①中国的人口是世界上最多的国家。
②争先恐后地在“爱我中华”主题班会上发言。
③一周的夏令营生活丰富多彩，真令人一言难尽。
④再过整整一个月左右的时间，我们就放假了。
10.
用修改符号修改下面的病句。
①中国人民很早就发现了指南针。
②小华认真地把作业本上的错题，受到老师表扬。
③任何一切困难都吓不倒我们。
④我们希望少数同学上课随便说话，改正自己的缺点。
11. 修改病句。
（1）他的意见基本是完全正确的。
（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
12. 按要求完成句子。
（1）他是保卫世界和平的光荣战士。（改为反问句）
（2）科学家经过重复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（修改病
句）
13. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
全体老师、班主任老师都和我们一起参加升旗仪式。
（2）下雪了，大地银装素裹，真好看。（改为拟人句）
（3）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改为反问句）
（4）你不要常说要老实做人，认真演戏吗？（改为陈述句）
（5）在莫高窟第二至五十七窟中，其中一组壁画描绘了九色鹿舍己救人的动人
故事。（缩句）
（6）把下列古诗、名句补充完整。
①______，快走踏清秋。
②横眉冷对千夫指，______。
③千锤万凿出深山，______。
④______，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
⑤老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“______，______。”
⑥“___
___，______；______，______。”这是说答应给别人的不能少，与人约
好的不能
变。
14. 根据提示改写句子。
①夹竹桃把影子投到墙上。（改成“被”字句）
②这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（换个说法，
意思不变）
③我特殊喜欢月光下的夹竹桃。（修改病句）
④我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比茂盛的生命力。（修改病句）
⑤广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种姿态。（修改病
句）
⑥我的心里觉得这景象十分奇怪，十分有趣。（修改病句）
15. 修改病句。
①我也非常喜欢喜爱鲁滨逊这个人物。
②暑假快到了，我们已经结束小学的学习生活。
③我国棉花的生产，长期不能自给。
④我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
16. 按要求写句子。
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
（2）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）
（3）照样子，补充完整句子。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“终于完成了任务！”哥哥 ______
17.
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A
.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
B .只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
C .在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。
18.
下列句子没有语病的一句是（ ）
A .《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。
B .我八岁时就写下了我的第一首诗。
C .我们要不断改善学习方法，增加学习效率。
D .看了这部电影，我深刻的受到了教育。
19. 句子
加工厂。
（1）小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语）
（2）雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）
（3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
（4）用“不是……也不是……而是……”的格式造句。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨
松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔
草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。
20. 按要求写句子。
（1）在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。（改成反问句）
（2）我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。（修改病句）
21. 修改病句
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）同学们撑着雨伞书包去上学。
（3）英语对我很感兴趣。
22. 修改病句
①同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
②今天，我带回了两个妈妈买的西瓜。
③我们应该从小养成清洁。
④公园里，我看到了鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
23. 修改病句
①他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。
②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
③到世博会上去看一看，会增长你的见识和写作水平。
④字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。
24. 按要求写句子。
①植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法，
意思不变）。
②我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）
③奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（用划线的词语造句）
④让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
⑤万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。（修改病
句）
25. 按要求写句子。
①我穿着一双棕红色的彩色小雨靴。（修改病句）
②木地板满意地舒展着身子。（缩句）
③鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）
④就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。（用划
线词造句）
26. 按要求写句子
①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗？（改为陈述句）
②病重得不能说话一连三天。（修改病句）
③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）
④只有我能知道你的意思！（改为反问句）
⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。（缩句）
27. 按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。（修改病句）
②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）
④天上飘着浮云。（扩句）
⑤明天下雨。明天我们不去春游了。（用关联词连成一句话）
28. 修改下列病句，把正确的句子写在横线上
（1）麦子已经熟了，真是丰收在望啊！
（2）我们昨天十分有趣的看了一本寓言故事书。
（3）火车的汽笛不时呜呜响着，急速地向北飞驰而去。
（4）树叶的形状千奇百怪，锯齿形的、针状的、翠绿的、扇形的……
29. 按要求写句子。
（1）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）
（2）小木偶没有撒谎。（改为反问句）
（3）谁允许你们到这儿来玩的！（换成陈述句）
（4）我能把句子写得更美。
①园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）
②房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。（运用比喻）
30.
按要求写句子。
①在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。（修改病句）
②战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。（仿写比喻句）
③难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）
④华佗是我国古代的一位伟大的医学家。（缩句）