新版人教版六年级下册语文毕业试卷5套(最新修订统考卷)
人生感悟散文-教师资格证考试
人教版六年级下册语文期末试卷24（新审定教材）
的时候, 我觉得
2、第一次看到如此美丽的长江,我的心里万分激动。(不改变句意,换一种句式表达)
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题
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一 二 三
四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
一、看拼音写词语。（10分）
chuān suō fàng dàn wú
lǐ fēng sāo xū zhāng shēng shì
（ ） （
） （ ） （ ） （ ）
lián
mánɡ ɡāo yuǎn yídìnɡ fānɡxiànɡ wàng méi zhǐ kě
（ ） （ ） （ ） （ ） （
）
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
酵
．
母(jiào
xiào) 颇
．
(pōpē) 稀罕
．
(hān
han) 婀娜
．
(nà nuó)
水浒传
．
(zhuàn
chuàn) 伴侣
．
(lǚlǔ) 惧
．
(jǜjù)
过瘾
．
(yǐng yǐn)
三．辨字组词（5分）
携（ ） 陷（
） 歉（ ） 扳（ ） 剔（ ）
镌（ ） 馅（ ） 谦（ ） 版（
） 惕（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
（ ）天（ ）地 风（
）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）断（ ）连
（ ）大 雨
毫不（ ）（ ） 容（ ）（ ） 颇 负（ ）（ ）
五、我会查字典。（4分）
“善”
在字典里的解释有：（1）善良（2）擅长（3）好（4）容易（5）友好（6）熟悉
心怀不善（
）面善（ ）善变（ ）友善（ ）善哉（ ）多愁
善感（ ）
六、给下面的句子填关联词语。（6分）
武断 果断 胆怯 羞怯
刻薄 尖刻
1、像你这样凭空（ ）可是不行的。
2、她办事（
），大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（
）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么（
），那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（ ）了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（ ）的嘴脸。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1、当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候,我觉得生活是多么的美好。
仿写:当
第1页 共4页
3、老虎跳出了笼子,人们很惊慌 (围绕带点词写具体)
4、今天是星期天,但是。（补充完整）
八、 按原文内容填空。(7分)
1.《匆匆》一文是现代著名作家
写的一篇脍炙人口的 。文
章细腻的刻画了
，表达了作者
2.
,札札弄机杼。终日不成章, 。
3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒
岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的
顺序来写的。 ( )（判断对错）
4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。( )（判断对错）。
5.大漠沙如雪， 。
，快走踏清秋。
6.千锤万凿出深山， 。
九、口语交际。(5分)
请你用“你好厉害呀！”开头，按照下面的要求说话：
①说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！”
②说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！”
十、课内阅读。(9分)
越不许我动，我的手指越想动，但是我又不敢，( )我很痛
苦。这样过了许多天。父亲
一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子
太可怜了，也许
自己有什么高兴的事，”①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，(
)
只许看，不许动。”
没有请求，父亲就主动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。
②父亲取出一把小刀，
把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉
住几个金黄
色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界(
)被表盖保护着，
( )被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是
过了一会
儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1．在文中的括号里填上合适的词语。
2．文中句子①是( )描写，②是(
)描写，③是( )描写。
第2页 共4页
3．表里的世界是什么样的?
十二．习作 （20分）
同学们，任何事物都有第一次，如：第一次站在众人面前说话；第
一次挨了老师的批评；第一
次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文，要把内容写具体，表达
自己的真情实感。
4．为什么我怕父亲把表盖盖上?
十一.课外阅读。（14分）
我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时侯放羊的好地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃
草
，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再也没有事可使它们分心
了。它们把小
嘴儿贴在草上，鼻翼不停的动着，有毒的“土香草”被留下，嫩芽一根接一根被
扯断了送进嘴里。张大的
羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只吃过了草，在
习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里
尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二
次、第三次……咀嚼。
羊吃草，实在
有趣，可要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好！我们的学校，不正是一片
绿草如茵的坡地吗？同学
们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分
得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊
吃草那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们
是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化
为止呢？
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中要是像羊吃草那
样分清嫩芽和“土香草”，要是像羊吃草那样永不倦怠，要是像羊吃草那样反复咀嚼，那还有
什
么知识学不好呢？
1、从短文中摘录符合要求语句各一个。
比喻句：
拟人句：
反问句：
过渡句：
2、从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造
句。 （
） （ ）
3、指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。
嫩芽：
土香草：
4、作者从对羊吃草的观察中，都得到了哪些方面的启示呢？
5、有句话点明了作者写这篇文章的目的，请用“——”在文中将其标画出来。
第3页
共4页
将题目补充完整后再作文，要求字数不少于400个。
第4页 共4页
密
封
线
内
禁
止
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题
由于袋口很滑，蜜蜂、苍蝇、蚂蚁等一些昆虫一不小心就滑到袋里，掉到袋里的“液池”
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题
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人教版六年级下册语文期末试卷34（新审定教材）
一 二 三 四 五 六 七 八 九
十 十一 十二 总分
一、看拼音写词语。（10分）
qīnɡ xī xīn jiānɡ fǔ mō jiè shào
jīn piāo dài wǔ
( ) ( ) ( )
( ) ( )
xiè méi yòu
zhì shā mò jì mò liáo kuò wú yín
(
) ( ) ( ) ( ) (
)
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)
造诣（zhǐ yì）
间隔（jiān jiàn） 瞅见（chǒu qiǔ） 唱和（hé hè）
干涸（gù
hé） 削弱（xuē xiāo） 挑拨（tiǎo tiāo） 散射（sǎn sàn）
三．辨字组词（5分）
畜（ ）勤（ ）滋（ ）据（ ）崖（
）滴（ ）
蓄（ ）鞋（ ）磁（ ）苟（ ）涯（ ）摘（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
亭( )楼( ) 奇( )异( ) 力(
)( )澜 ( )( )壮志
前( )后( ) 同( )敌( ) ( )高( )下
( )( )斩棘
五、我会查字典。（4分）
．“固”按部首查字法应先查（
）部，再查（ ）画；按音序查字法，应先查大写
字母（ ），再查音节（
）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。
“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。
六、给下面的句子填关联词语。（4分）
1．（ ）石块有多重，小草（
）要从下面钻出来。
2．王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。
3．我们一定要把京张铁路修好，否则（ ）那些外国人会讥笑我们，（
）会使中国工程师失
去信心。
4．他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。
七、按要求改写下面的句子。（4分）
1、济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。
（换一种句式，使意思不变）
2、用“因为…….所以……”的句式改写下面这句话。
第5页 共4页
3、现在是体育锻炼的时间,操场上怎么一个人也没有呢?(把原因写清楚 )
4、大家都很喜欢邻居王奶奶,因为 （补充完整）
八、 按原文内容填空。(7分)
1.去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地
匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里
射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，
；我也茫茫然跟着旋转。于是，洗
手的时候， ；吃饭的时候，
；默默时， 。
我觉察他去的匆匆了，_
，他又从 着的手边过去，天黑时，
我躺在床上，
， 。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了
一日。我掩面叹息。但是
新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。《匆匆》
2.《游园不值》作者是
代诗人 。
3.满园春色关不住，
。
4. ，钟山只隔数重山。
5.水是眼波横，
。
6.山下兰芽短浸溪， 。
九、口语交际。(5分)
在交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话
就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。
（办公室接听电话）工作人员：
“他不在！”
改说：对不起，他有事出去了。请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？
十、课内阅读。(11分)
除夕真热闹。家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起
新衣，门外贴好红红的对联，
屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外
边作事的人，除非
万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡
觉，而
都要守岁。
1、按课文内容填空。读一读，这些描写突出了除夕的
2、这段话从各种角度描写了除夕的热闹场景。按要求摘录相关句子，并体会这样写的好处。
香：
色：
第6页 共4页
声：
这样写的好处是：
十一.课外阅读。（14分）
每只小狗都有目标
拥有两只手表,会让我们没法校准时间,但如果一只手表也没有,我们就连一个标准也没有
了。
美国的一对夫妇一直牢记着这样一句话:做一只狗要有目标,更何况是做一个人。
故事起源于
一个小小的生活片段,这对美国夫妇打算养一只小狗,让它陪着两个幼小的孩
子玩耍,同时负责看家。小
狗被抱回来以后,他们就请来驯狗师调教这只小狗。
听完他们的想法,女驯狗师问:“小狗的目标是什么?”
夫妇俩面面相觑,女驯狗师极为严肃
地说:“每只小狗都得有一个目标。没有目标的狗是训
练不好的。”夫妇俩商量之后,为小狗确立了一个
目标:白天和孩子们一起玩耍,夜里看家。
后来小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家的守护者。 <
br>每只小狗都有自己的目标,何况是人,没有目标的人生活是没有方向的,他离成功也就越来
越远。
1.解释下列词语。
面面相觑:
严肃:
2.小狗的目标是什么?结果怎样?
3.读完短文,想一想:你的目标是什么?
十二．习作 （20分）
写一件你和爸爸(妈妈)之间发生的事。题目自拟。400字左右。
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答
题
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学
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人教版六年级下册语文期末试卷14（新审定教材）
一 二 三 四 五 六 七 八 九
十 十一 十二 总分
一、读拼音写词语。（6分）
shēn qū xíng fá shǒu liǎn xī
shuài rè lèi yíng kuàng
( ) (
) ( ) ( ) ( )
qī liáng yán jùn zhèng shí kuì
jìu guī xīn sì jiàn
( ) (
) ( ) （ ） （ ）
二、填写正确的多音字。 （4分）
cui 清（ ） 憔（
） ji （ ）托 （ ）寞
hóng （ ）毛
（ ）伟 jù 急（ ） 恐（ ）
三、辨字组词。（5分）
评( ) 娟( ) 判（
） 咆( ) 俊( )
屏( )
绢( ) 叛（ ） 刨( ) 骏(
)
四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
( )( )起舞 张灯(
)( ) 破 ( )沉( )( )( )相关
( )( )以待 闻所( )(
) 万象( )( ) ( )( )不舍
五、我会查字典。（5分）
1.身临其境(
A.来,
．
)
到。
B.挨着,靠近。C.遇到,碰到。
2.迫不及待( )
A.逼迫
．
,胁迫。 B.急促,急迫。C.接近,狭窄。
3.引人入胜(
)
A.胜过,超过。
．
B.能承担,能承受。C.优美的
六、选择适当的关联词。（5分）
1.( )是平淡小事，( )能培养我们的责任心。
2.(
)你愿意，明天我( )陪你去看看。
3.( )学会了与人合作，(
)她的进步很快。
4.( )到了晚年，他( )仍然每天坚持作画三幅。
5.
( )博览群书，我们( )能获得很多方面的知识。
七、按要求写句子。（10分）
1. 书是精神食粮，怎么不可以煮呢？（改为陈述句）
2.改革开放改正了家乡贫穷落后的面貌。（修改病句）
3.
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？( 改为陈述句)
4.天空中飘着大雪。(改为比喻句)
第9页 共4页
5.
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
八、按课文内容填空。（8分）
1、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁
人志士为了祖国，抛头颅洒热血，
文天祥说道：“
，留取丹心照汗青”。
2、___________
，烈火焚烧若等闲。两句写的是熟石灰的煅烧过程。
3、何当金络脑，
。写出了诗人意图立功封疆的强烈感情。
4、
比喻人经过学习或教育后可以得到提高。
5、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。一位唐代诗人杜甫的一句诗“
，
润物细无声”这句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
6、古人用
,杨柳依依。来比喻依依不舍的惜别之情。
7、夜晚，小红看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光
下的沙漠，好象下了雪，小红真想
用李贺的：“ ，
”来赞美。
8、书到用时方恨少，
。这句话表达了知识总是在运用时才让人感到太不够
了，许多事情如果不亲身经历就不知道他有多难。
九、口语交际。（5分）
学位体育节需要各年级组成一个方阵参加开幕式，你有幸被班主任老
师选中了，但当你回家把
这个消息告诉妈妈时，妈妈却给你泼了一盆“冷水”。妈妈说：“这简直是不务
正业，你是学生，
当前的主要任务就是把学习搞好，参加开幕式能不影响成绩吗？你这样做对得起谁呀？
”
你想这样解释：
十、课内阅读。（9分）
别了，语文课
何紫 (香港)
“陈小允。”张先生忽然叫我的名字，我心里“扑扑”地跳，站了起来。
“你回答我的问题，这一课寓言的作者是谁？”张先生在向我提问。
唉，我
虽然调到第一排，但不知为什么注意力还是不能集中，刚才虽然双眼望着课本，但
是思想早就溜号了。我
张着嘴要答话，但只能“嗯嗯”地发声，眼睛四处张望，希望有谁给我
一点提示。
我
看见坐在侧边的叶志聪，他故意咧着牙齿，双手像要拉紧一个绳索。他真是我的救星！
他的动作唤起我预
习时的记忆，他“依”起牙齿拉绳索，对了，我急忙回答说：“作者是伊索。”
张先生叫我坐下，我偷偷
嘘一口气，回头对志聪眨眨眼睛，是对他感谢的眼色。
放学回家的时候我拉着志聪的手一起走
，志聪对我扮个鬼脸说：“你怎么搞的？坐在最前
排也听不到先生讲课？你今天差点儿要留堂了。”
“别提了！说实在的，我不喜欢国语课，什么主题中心，什么词语解释，什么标点符号，
什么文章体裁，这些东西都叫我发闷。”这是我的心里话。
回到家里，妈妈叫我换下校服，
说要带我到照相馆照相，我觉得奇怪，但妈妈催促着，我
便忙着换了一套妈妈预备好的衣服——那是新年
才穿的西装，还打领带，这样隆重我总觉得不
寻常，到了照相馆，妈妈独个儿拍摄了半身像，接着我也拍
摄了半身像。回家的途中，妈妈才
对我说了一点点儿：“小允，我们一家要移民到中美洲去了，你喜欢吗
？我们一家坐飞机呢！”
听到了要移民，我第一个念头就是以后不用再默书了。当然，我也知
道将来即使要默书恐
怕也不用再默写那些艰深的中国字了。
第10页 共4页
第二天回到学校，班主任张先生又叫
我。我心里想：“大约又要责备我默书不合格吧。不
过，我最多让她唠叨两三次，以后这里什么事也和我
不关痛痒了。”
果然，我看见张先生拿出我的默书薄，我低垂下头，默默地站在她身旁。她慢
慢地翻开我
的默书簿：第一页是三十分，第二页是四十分，第三页是四十五分，到了第四页，也是最近默
书的一次，呀，我真不敢相信我的眼睛：是七十五分，不但合格，而且成绩居然不错。
张先生和蔼又严肃地说：“陈小允，这次我叫你来，不是责备你了；你看，你的默书进步
啦，这次只错了
五个字，只要你上课留心听讲，回家勤恳温习，以后一定会进步更快的。你要
知道，你是个堂堂正正的中
国人，自己本国的文字也写不好，那不是笑话吗？小允，我看见你
默书进步我真高兴，我特地送你一份小
小的礼物，希望你继续努力。”
张先生说完了，从抽屉里拿出一本图书，书名是《怎样学好语
文》。我接过张先生的图书，
双手不禁颤抖起来。回到教室，我翻开那本图书，第一段话映入眼帘：“中
国有悠久的历史，
有优美的环境，长期地孕育着中国文化，使中国语言成为世界上最优美的语言之一。”
从来没有一本图书的内容这样震撼我的心灵，这一段话，好像有人用丰富的感情在我的耳
畔诵读着。 <
br>钟声响了，第一堂是国语。以前我上这一门课时总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开国语
书，
另有一番滋味，我的脑子也忽然不再胡思乱想，全神贯注地听着张先生授课。我为什么忽
然会喜欢了国语
课，觉得张先生每一句话都那么动听？这一堂课好像过得特别快，一下子就听
见了下课钟声。
别了，我亲爱的老师，我亲爱的同学！我一定不会忘记中国语文，我会激励自己把中国语
文自修好，像这
本默书簿的成绩那样，越来越好……
1.别了语文课(节选)的中心句是什么？(2分)
_
__________________________________________________
__________________2．阅读画线句
子，说说“这一堂课”为什么过得特别快。(2
分)
___________________________________________
__________________________3．结合第九段
句子中划线词语作简要赏析。
(2分)
_________________________________________
____________________________4．别了语文课
中心思想是什么？作者为
什么开始不喜欢国语 而后来喜欢了呢？(3分)
__________________
__________________________________________________
_____________
_________________________________
________________________
十一、课外阅读。（10分）
过了几
天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。餐
后,孩子们都到山上
的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。汤姆和
贝奇走在最前面,他俩举着蜡
烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观 关)。当
小探险家的念头开始占据(jū j
ù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。过了一
会儿,他们来到一个大洞,上面有好多
蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。受到亮光的惊(拢
扰),蝙蝠铺(pū pù)天盖地地飞下来,
尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几
个洞才躲开了蝙蝠的追击。
突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?”
汤姆一愣,他发现自己也迷路了。两个人开始在里面
乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人
答应,也没有找到回去的路。带的食物已经吃完,蜡烛也快用
光了。两人又累又饿,艰难地在洞
中摸索前行,希望能找到出口。有时实在困了,就躺下歇一会儿。不知
过了多长时间,贝奇越来
越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:“你放心,我们马
上就会找到出口
的,你很快就可以回到父母的身边了。”
第11页 共4页
1.在括号里正确的汉字和音节下面画“---”。(2分)
2.照样子,写词语。(2分)
(1)黑乎乎:
(2)津津有味:
3.
当小探险家的念头开始占据他们的心灵。（缩句）（2分）
__________________
______________________________________________
4.汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?用横线画出相关的语句。(1分)
5.哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?用波浪线画出相关的语句。(1分)
6.汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出来的?(2分)
___________
__________________________________________________
________
二、作文。（25分）
下面是一些谚语，看后你肯定会想到与这些心里话
有关的人或事。请你选择其中的一句，
把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强
2、人心齐，泰山移。
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人教版六年级下册语文期末试卷4（新审定教材）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
十一 十二 总分
一、读拼音写词语。（6分）
bō
xuē chū xún yuán gù xīshuai
wàn xiàng gēng xīn
( ) ( ) (
) ( ) ( )
qī liáng
zhuī dào zhèng shí lǐ zhì yān zhī1
fēi fú
( ) ( ) ( )
（ ） （ ）
二、选择正确的读音,用“√”画出来
（4分）
祭祀（sì shì） 蜜饯（jiàn zhàn） 分外（fēn
fèn） 正月（zhēng zhèng）
三、辨字组词。（5分）
栖(
) 御( ) 熬（ ） 惆( ) 揭(
)
牺( ) 彻( ) 傲（ ） 稠(
) 渴( )
四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
( )( )不同 张灯( )( ) 归心( )( ) ( )( )分明
( )( )多端 专心( )( ) 怒气( )( ) 万象( )( )
五、我会查字典。（5分）
“零”字的部首是______，在字典里的解释有：A.液体降落 B.植物凋谢
C.整数以外的尾数
D.
部分的，细碎的，与“整”相对。“凋零”中的“零”应取第______解释。
“飘零”中的“零”
应选取第_____解释。
（2）“旷”字用音序查先查字母______，在字典的解释有：A 空阔；B 开朗，心境阔大
C.相
互配合的东西之间空隙过大 D 荒废，耽误。“空旷”的“旷”应取的解释是：____
六、选择适当的关联词。（5分）
1、为了祖国的边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。
2、鲁迅（
）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
3、（ ）时间是宝贵的，（
）我们要加倍珍惜时间。
4、（ ）河道纵横交叉，（ ）小艇成了主要的交通工具。
5、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。
七、按要求写句子。（10分）
1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音! (改为反问句)
2.
邱少云趴在火堆里- 动也不动。( 改为比喻句)
3.桂花开了，很远就能闻到香味。( 改为夸张句)
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4.天空中飘着大雪。(改为比喻句)
5.你承认电子计算机是“天之骄子”。(改为双重否定句)
八、按课文内容填空。（8分）
1、常将有日思无日，
。这句话与居安思危有着异曲同工之妙，这是我们每
个人应当具备的品质。
2、
，任尔东西南北风。
3、迢迢牵牛星，
。写出了织女牵牛隔河相对。
4、
，老大徒伤悲。提醒我们应当珍惜时间。
5、随风潜入夜，
。表达出事物之间的关系，因为某一事物的影响，而
对另外一种事物产生积极的正向的关联作用。
6、 ,杨柳依依。
7、盈盈一水间，
。写出了牵牛织女相隔在银河边，含情脉脉相对无言的
痴痴凝望。
8、
，漫卷诗书喜自狂。抒发了诗人欣喜若狂的心情，表现了诗人渴望
国家统一和热爱生活的思想感情。
九、口语交际。（5分）
11、一次辩论会上，两句同学就乞丐乞讨现象展开了辩论。一名学
生说：“乞丐是弱势群体值
得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗
子、乞丐富翁，
根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
十、课内阅读。（9分）
十六年前的回忆
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每
天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他
留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书
和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪问地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待（ dāi dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲
是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论
多
忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竞这样含
糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍
和
文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
第二天，父亲
才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友看（zhe zháo）
急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母
亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候
这里的工作多么重要
我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了
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