【一遍过】课后作业-《古诗三首》

温柔似野鬼°
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2020年08月11日 23:18
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柳州师范高等专科学校-湖北中医药高专


【一遍过】课后作业-《古诗三首》
一、读句子,根据拼音写词语。
石头要经历qiān chuí wàn záo( )、烈火fén shāo
( )、粉骨碎身,最后才能成为清白的石灰。
二、按要求完成下面的练习。
1.根据意思,写出诗中的词语。
(1)何时将要。( )
(2)平常。( )
(3)高尚的节操。( )
(4)身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到危险而丧失生命。(

2.结合《石灰吟》,把石灰的一生补充完整。
________________→_ _______________→________________→留下清白
3.“千磨万击还 坚劲,任尔东西南北风”句中,“千磨万击”“东西南北风”
指的是________________ _____________________________________________。
与“千磨万击”结构类似的词语还有________________、________________、
__________________等。与“东西南北”结构类似的词语还有:_________ __
________、_________________、________________ __、__________________
等。
三、深入理解诗句,完成练习。
1.李贺在《马诗》中抒发自己想干一番事业的情怀的句子是“_______________
_________,____________________”。
2.于谦的《石灰吟 》里和文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这两
句诗意思相近的句子是“_________ ___________________,_________________
___________”。
3.郑燮的《竹石》中常被用来形容革命者在斗争中立场坚定和 受到打击时绝不
动摇的品格的句子是“____________________________, ___________________
_________”。
四、试对文中三首诗进行比较,完成下面的表格。
1 5


相同点(表现手法)
《马诗》
不同点(表达诗人志
向)






托物言志
《石灰吟》
《竹石》
五、比较阅读。
马诗
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
1.对于这两首诗,下列说法错误的两项是( )
A.《马诗》是一首唐朝五言绝句,而《石灰吟》是一首明朝七言绝句。
B.《马诗》是一首边塞诗,我们可以从大漠、燕山、钩、马等意象看出。
C.《马诗》前两 句通过平沙如雪、新月似钩的描写,展现出一派宁静旷远的场
景,后两句写诗人回忆之前在战场上策马驰 骋的激动人心的场景。
D.《石灰吟》一诗中的“浑不怕”的意思是毫不惧怕,后两句诗的意思是:即
使粉骨碎身也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。
E.《石灰吟》的作者是唐代诗人李贺 ,是继屈原、李白之后,中国文学史上又
一位颇具盛名的浪漫主义诗人。《马诗》的作者是明朝名臣于谦 ,与岳飞、张煌
言并称“西湖三杰”。
2.《马诗》这首诗表面上是在咏马,实际上是诗人自 比为________,期望自己
受到重用,一展雄才大志。《石灰吟》一诗,诗人以________ 为吟咏对象,表明
自己要做纯洁清白的人。诗中的“清白”一词,一是指______________ _____,
二是指诗人________________________。
3.你还知道写到马和竹的诗句有哪些吗?试各举一个例子。
马:____________ __________________________________________________ ___
竹:________________________________________ _________________________
六、郑燮是清代的书画家、文学家,“扬州八怪”之一,擅长画兰、竹,其诗、
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书、画世称“三绝”。请仿照左侧对《兰竹芳馨图》的鉴赏,结合本课学习的
《竹石》,为下面的《墨笔竹石图》写几句鉴赏语吧。


图上题诗:
兰竹芳馨不等闲,
同根并蒂好相攀。
百年兄弟开怀抱,
莫谓分居彼此山。

《兰竹芳馨图》 《墨笔竹石图》
这幅画诗画相辅,互相衬托,
反映了中国文人画的特点。此
画写悬崖沟谷之上,兰竹相对
而生,互相呼应。浓墨描绘兰
竹,飘逸潇洒,气韵飞动。













3 5



参考答案:
一、千锤万凿 焚烧
解析 焚和梦是形似字,要特别注意两字的不同写法和读音。
二、1.(1)何当 (2)等闲 (3)清白 (4)粉骨碎身
2.千锤万凿 烈火焚烧 粉骨碎身
3.无数的磨难,恶劣的环境 示例:万紫千红 千军万马 千变万化 喜怒哀
乐 笔墨纸砚 梅兰竹菊 诗词歌赋
三、1.何当金络脑 快走踏清秋
2.粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
3.千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
四、
相同点(表现手法)
《马诗》
不同点(表达诗人志
向)
托物言志
抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的
抱负。
表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和
坚守高洁情操的决心。
托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、
正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
《石灰吟》
《竹石》
拓展 托物言志是一种常见的表现手法。所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描绘事物的某一个方面的特征来表达情感或
揭示作品的主旨。采用 托物言志法的作品的特点是:用某一事物来比拟或象征
某种精神、品格、思想、感情等。
五、
解析 C项,由“何当”可知,《马诗》的后两句是诗人想象中的情景,并不是
“回忆之前在 战场上策马驰骋的激动人心的场景”。E项,李贺是《马诗》的
作者,于谦是《石灰吟》的作者。
2.良马 石灰 石灰的颜色 高尚的节操
3.示例:马:挥手自兹去,萧萧班马鸣。——[唐]李白《送友人》
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竹:一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶。——[清]郑燮《竹》 六、示例:画幅上的竹子挺然而立,坚韧不拔,遇风不倒。郑板桥借竹抒发了
自己洒脱豁达的胸襟, 表达了勇敢面对现实、绝不屈服于挫折的精神。竹子被
人格化了,此时,“诗是无形画,画是有形诗”。
拓展 文人画,泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画。通常“文人画”
多取材于山水、 花鸟、梅兰竹菊和木石等,借以抒发“性灵”或个人抱负,间
亦寓有对腐朽政治的愤懑之情等。他们标举 “士气”“逸品”,讲求笔墨情趣,
脱略形似,强调神韵,很重视文学、书法修养和画中意境的缔造。
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