新加坡五所理工学院-甲申三百年祭读后感

第四单元达标测试卷
一、下面加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A.燕（yān）山水库的上空有几只燕（yàn）子悠闲地飞着。
．．
B.我鼓足 了劲（jìn）儿爬上山顶，终于看见了刚劲（jìnɡ）有力、生机盎然的
．．
竹子。
C.我不停地埋（mái）怨自己，怎么能把别人埋（mán）藏在心底的秘密说出去呢？
．．
二、读句子，写词语。（7分）
为了bì miǎn（ ）人员伤亡，zhí xínɡ（ ）任务的jǐnɡ ch
á（ ）们决定前后夹击。经过一番波折，他们最终在piān pì（
）的小巷里把cán bào（ ）的fěi tú（ ）抓捕，成功地将
人质jiě jiù（ ）下来。
三、给下列加点字选择合适的释义。（填序号）（3分）
固：①结实，牢靠。②坚定，不变动。③本，原来。④坚硬。
1.人固有一死。（ ）
．
2.母爱像一棵树，即使季节轮回也固守家园，撑起一片绿荫。（ ）
．
3.岳飞守卫的安阳城固若金汤。（ ）
．
四、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
1.听到父亲被害的消息，全家人的心情十分_____。
2.《为人民服务》中，毛泽东_____大家向张思德同志学习。
3.无论环境有多么_____，老班长都要把他们带出草地。
A.沉重 倡议 艰苦 B.沉痛 号召 艰苦
C.沉重 号召 困难 D.沉痛 倡议 困难
五、分析下列句中省略号的作用，将选项填到句后的括号里。（4分）
A.引文的省略 B.列举或重复词语的省略
C.含糊其辞，欲言又止 D.说话时断断续续
1.短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声。（ ）
2.我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……（ ）
3.我们齐声朗诵起来：“……何当金络脑，快走踏清秋。”（ ）
4.小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。（ ）

六、按要求完成句子练习。（9分）
1.炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了
皱纹。
该句运用了________描写，请你用这种描写方法描述一下你的老师或同学。
____ __________________________________________________ _______________
______________________________ _______________________________________
2.（名校期末真题）袁莉告诉李老师：“这次的少先队活动由我来主持。”（改
成转述句）
______________________________________________ _______________________
3.张思德同志是为人民利益而死的。 张思德的死是比泰山还要重的。（用合适
的关联词语连成一句话）
____________ __________________________________________________ _______
4.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（缩句）
_____ __________________________________________________ ______________
七、课文回顾。（13分）
1.于谦的《石灰吟》里和“人 生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思相近的诗句
是：“_____________________ _______，____________________________。”
2.《为人民服 务》是____________在1944年9月8日____________的追悼会上所做
的演 讲，目的是为了号召大家学习____________________________________
________________________________的精神。
3.中国古 时候有个文学家叫做____________的说过：“人固有一死，或_________
___ ____，或________________。”为________________而死，就比____ ____还重；
替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比________还轻。
4.“____________________________，_________________ ___________”常用来
比喻有心去做某件事情，却往往惨遭失败，反倒是无心去做某件事情， 却成功了。
八、生活中的语文。（5分）
7月30日，位于上海市虹口区的一座“生活垃圾 分类”展示馆——“彩虹小
屋”建成启用。它通过DIY分类“神器”和“变废为宝”手办作品等寓教于 乐、
丰富多样的形式为居民打造一个垃圾分类的示范区。假如你在放学回家的路上，

遇到电视台采访，记者让你谈谈对“彩虹小屋”展示馆的看法，你会怎么说呢？
________ __________________________________________________ ___________
__________________________________ ___________________________________
__________ __________________________________________________ _________
____________________________________ _________________________________
九、品读语段，完成练习。（12分）
十六年前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟 父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴
眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静 而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。 他的神情非常安定，非常沉着。他的心被
一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他 对于革命事业的
信心。
1.画“ ”的句子运用了________、_______ _描写，从“没戴眼镜”“乱蓬蓬
的长头发”可见________________________ ______________________，“平静”
说明_________________ ________________________________________。（4分）
2.选文最后一段中破折号的作用是（ ）（2分）
A.表示声音的延长 B.表示意思转折 C.表示解释说明
3.[考查语文要素]在法庭上，父亲的神情为什么是“非常安定，非常沉着”的？
（3分）
______________________________________________ _______________________
______________________ _______________________________________________
4.“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里也许在想：_________
___ __________________________________________________ _______。（3分）
十、阅读文章，回答问题。（13分）
________________
①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过 婀娜多姿的水仙，
也见过出淤泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的

英雄花……
②（ ），在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一 种花：它不
是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；
迎 接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，
而是人们的眼泪和心血。
③它，就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安 门广场，去
向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑
纱。 纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海！松柏林间，白花似雪，
情贞似雪，总理的节操似雪！ 敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民
的无限敬重，人民对您无限地眷念！上下几千年纵横数 万里，英雄豪杰可谓多矣，
可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人悲痛欲绝，同声痛哭？千万 朵
圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大
地上，为我们 敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民
心意的寄托，它永远属于我们的总理啊！
⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花 ，下面是一张纸
条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它
像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。
这是没有生命的花，是纸 做的，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉
搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆 发的能量！敌人怕它，人民爱
它！这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。
1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.第①段运用的修辞手法是_ _______，作用是_____________________________
________________________________________。（2分）
3.在第②段的括号里填入一个表示转折的词语，最恰当的是________。（1分）
4.第④段的表达方式是先记叙再抒情。三个感叹句表现了___________________
___________________________________________，一个 反问句表现了________
_______________________________ _______________________。最后一句运用拟

人、比喻的修辞手 法，点明了________________________________________
________________________。（3分）
5.第⑤段在全文中起________________的作用。（1分）
6.理解第⑥段中画线句子的意思。（4分）
（1）“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”的含义是什么？
_____________ __________________________________________________ ______
_______________________________________ ______________________________
（2）“这是没有生命的花，是纸 做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最
富于生命的花”的原因是什么？（用原文中的句子回答）
______________________________________________ _______________________
______________________ _______________________________________________
十一、习作。（30分）
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想，并为之而奋斗 。你的
理想是什么呢？请以“我的理想”为题，完成一篇习作。注意写出自己的真情实
感，语句 通顺流畅，字迹工整、美观，500字左右。

参考答案：
一、C
二、避免 执行 警察 偏僻 残暴 匪徒 解救
三、1.③ 2.② 3.①
四、B
五、1.B 2.C 3.A 4.D
六、1.外貌 示例：我的同桌是一个文静的小姑娘，她有一头乌黑顺滑的长发，
一张如天使般的白皙面庞，一双澄澈的眼睛带给人们春天般的温暖。
2.袁莉告诉李老师，这次的少先队活动由她来主持。
3.因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。
4.父亲取出小手枪。
七、1.粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
2.毛泽东 张思德 张思德完全、彻底地为人民服务
3.司马迁 重于泰山 轻于鸿毛 人民利益 泰山 鸿毛
4.有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
八、示例：我认为“彩虹小屋”通过 丰富多样的形式，为垃圾分类起到了很好的
教育宣传作用。居民不仅能够在玩乐中体验到生活垃圾分类的 趣味性，而且能够
在日常生活中更快、更准确地将垃圾进行分类。
九、1.外貌 神态 敌人对父亲施了重刑 父亲在经历残酷的折磨后依旧坚强
2.C
3.因为父亲对革命事业 有信心，他用自己的“安定”“沉着”安抚亲人，使他们
化悲痛为力量。
4.示例：不要为我担心，为革命事业献身是光荣的
十、1.示例：生命之花
2.排比 使文章读起来琅琅上口，增强文章的表达效果
3.然而
4.人民对总理功德节操的赞美 人民对总理逝世极度悲痛的心情 白花寄托着
人民复杂的心情
5.承上启下

6.（1）说它普通是因 为这是人民用纸做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总
理的敬爱和沉痛哀悼之情。
（2）它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆
发的能量！
十一、略