人教版六年级语文上册填空整理
合肥学院邮编-学期评语
1.将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。）
4．把词语补充完整并解释所填的字。
漫不经（ ）别（ ）一格
恍（ ）大悟 和蔼（ ）亲 （ ）人寻味 （
）来入梦
可见一（ ）（ ）耳欲聋
惹人讥（ ） （ ）扬顿挫 转瞬即（ ） （
）看红湿处
A．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）。
流连忘（
） 张（ ）李戴
B．爷爷对人很友善，是个（ ）的人。
素不知道（ ）
破琴（ ）弦
．
横（ ）不幸
饱经风（ ） （ ）囵吞枣 （ ）血搏杀
5．用“___”标出词语中的错别字，在（ ）中改正。
独（ ）匠心 （
）走龙蛇 可见一（ ） 兴高（ ）烈
意味深常（ ）世外桃园（
） 反璞归真（ ）形色匆匆（ ）
抑扬顿（ ） （
）人讥笑 （ ）风怒号 雅俗共（ ）
C.他的朗诵有声有色，语调（
），表情丰富多彩。
D.张大爷一辈子历尽艰难困苦，是一位（ ）的老人。
2.将下列词语补充完整。
久别重（ ） （ ）连（
）返 （ ）（ ）吞枣
恍然大（ ） 竭（
）而（ ） （ ）（ ）经心
略胜一（ ）
雕（ ）画（ ） （ ）（ ）人口
和（ ）可亲
风（ ）同（ ） （ ）（ ）无比
脍（ ）人口
和（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ）
（ ）耳欲聋
（ ）高（ ）重 意味（ ）（ ）
（
）之大吉 （ ）崖（ ）壁 不落（ ）（
）
曲高和（ ） ( )不（ ）席 （
）俗共（ ）
焦（ ）不安 张（ ）李（ ）
3．解释加点的字。
A.张冠
．
李戴（ ）
B.行色
．
匆匆（ ）
C.素
．
不知道（ ）
D.安居乐业
．
（ ）
E.饱经
．
风霜（ ）
F.忐忑
．．
不安（ ）
G.大病新愈
．
（ ）
H.滔滔不绝
．
（ ）
I．如许
．
（ ） J.流连忘返
．
（ ）
K.转瞬即逝
．
（ ）
L.溜之大吉
．
（ ）
M.雨雪霏霏
．．
（ ）
N.昔
．
我往矣（ ）
O.随风潜
．
入夜（ ）
P.当春乃
．
发生（ ）
Q.晓
．
看红湿处（ ）
R.野径
．．
云俱黑（ ）
S.恍然大悟
．
（ ）
T.素
．
不相识（ ）
U.恍
．
然大悟（ ）
美丽状观（
）花色斑澜（ ） 焦噪不安（ ）别拘一格（ ）
长途拔涉（
）脍灸人口（ ） 雕粱画栋（ ）住足痴望（ ）
难以言壮（
）振耳欲聋（ ） 无影无综（ ）兴高彩烈（ ）
洋春白雪（
）快灸人口（ ） 慢步经心（ ）张冠李带（ ）
晃然大悟（
）寝不安息（ ） 保经风霜（ ）悬涯峭壁（ ）
德高望众（
）吉 详（ ） 气 慨（ ）
6.改正句子中的错别字。
A．甲虫音乐家们全神贯注地震着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（ ）
B．嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦燥不安地仰头吼叫。（ ）
C.学校不远处的书摊是我放学后留连忘返的地方。 （
）
D.我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就我的勇气和毅力。 （ ）
E.风一吹，树稍卷过涛声，叶尖闪着鳞鳞的波光。 （
）
F.我们这位战士的建康，差不多已经完全给没有休息的坚苦工作毁坏了。（ ）
G．置身于细胞的水雾之中，感受这世外桃园的清新空气。游客们常常为此陶醉不
以，留连忘返。
（ ）
H．我的鼻子徒然一阵酸，像要哭出来。
（ ）
I、我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就在也出不来了。 （
）
J、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇蓝，是那样的美丽状观，和蔼可亲。
（
）
K．矛屋里的一切好象披上了银莎，显得格外清悠 。 （
）
L．我在娘苔时，就“瞪台唱戏”了——母亲再台上唱，我在她肚子里唱。（ ）
M．我报歉地冲老人笑了笑，准备溜走。 （
）
N．原来嘎羧是要回到当年曾经浴血博杀的战场。 （
）
7、找出每组中的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。
A、恍然大雾
碧空如洗 百拆不回 身无分文 （ ）
B、赞叹不以 兴高彩烈 涛涛不绝
牛毛细雨 （ ）
C、饱经风霜 风雨同州 张寇李戴 慢不经心 （
）
8.先连一连，再根据要求填空。
⑤姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或者弄错了事实。
龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩
⑥比喻只图眼前利益,不做长远打算
白朴 稻花香里说丰年 轻烟老树寒鸦
14.判断下列句子使用了哪种描写手法。
辛弃疾 落红不是无情物
听取蛙声一片 ①屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（ ）
李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花
②她会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。（ ）
9.把下列句子的标点补齐
③“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出了什么事了？她猛地推开门。
A.他是真正与山川共存 与日月同辉了
B.我很惊异地望着他 黄里带白的脸 瘦得叫人担心
头上直竖着寸把长的
头发 牙黄羽纱的长衫„„
C.
我想起来了 二十六年前 我们就是在这里把嘎羧抬上岸的 波侬丁说
D. 来得突然 跟着一阵阵湿润的山风
E.我们和大地上的山峦河流
动物植物共同属于一个家园。
F.他可敬的老伴，与他风雨同舟一生
一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在
炕上过世了。
G.是的，保住了这黄土，我们才有这绿树 我们才守住了这片土。
H.他是真正与山川共存 与日月同辉了。
10.把下面的句子写具体。
（1）一大群战象（ ）地扑向敌人，（
）。
（2）嘎羧的吼声（ ），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
（3）松鼠能准确地（ ）到自己的食物。
（4）老师要走的消息（
）传遍全校。
11．选择合适的词语填空。 阻止 阻挠
A．“别打孩子。”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来（ ）我父亲。
B．清政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来（ ）。
12．根据句意用字填空（不重复） 企望 希望 愿望 奢望 期望
Ａ．对未来他充满了（ ）。
Ｂ．家里虽穷，但他非常（
）读书。
Ｃ．实现四个现代化，是全国人民共同（ ）
Ｄ．旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。
Ｅ．我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）
13.根据提示写词语
①自己做错了事，自己承受不好的结果。
②跟过去完全一样。
③形容经历过许多艰苦困难。
④比喻牢记在心上，永远不忘。
（ ）
④我张皇地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸。然后
，父亲的两巴掌不由分说
地抽在我的脸上。
（ ）
⑤“别打孩子！”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩子看书又不是
坏事。”
（ ）
15.判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
A.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ）
B.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ）
C.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （
）
D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分
亲切，有
时又让人觉得有几分矜持。 （ ）
16.下面句子使用了什么说明方法？
A．地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
（ ）
B．映入宇航员眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互
交错，周
围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 （
）
C．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
（ ）
D．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（ ）
E．拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地
质变化才形成的。
（ ）
17.写出下列句子中破折号的用法。
A.近处，凝聚在树
叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清
脆的音响——丁——冬——丁——冬„„
（ ）
B.这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇
晃着，卵石挤碰着，水
花四溅，我们的心也怦怦直跳„„ （
）
18．排列顺序：
（ ）我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名儿来。
（ ）河岸上有多少野花啊！
（ ）花丛中还隐藏着珊瑚珠似的小红
豆，兴安岭中的酒厂酿造的红豆酒，就是
用这些小野果酿造的，味道很好。
（ ）连树与
树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着的各种小花，招来各色的
小蝴蝶——它们很热情地落在客人身上
。
19.按要求填空。
（1）.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
祭器很讲究
．．
（ ） 讲究
．．
卫生（ ）
这里的技术是大有讲究
．．
的（ ）
（2）.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；
⑤死亡
变 故
．
（ ） 病故
．
（ ）
沾亲带故
．
（ ） 故
．
乡（ ）
（3）.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。
钟子期必得之
．
（
） 赤子之
．
心（ ） 送孟浩然之
．
广陵（ ）
20. 根据下面句子的表述写出四字词语。
A.桑娜抱回了两个孩子心里七上八下既紧张又担忧。 （
）
B.无论刮风下雨、严寒酷暑、老伴都与老汉一道开垦荒山、植树造林。（ ）
C.青年买下了我的马草，我终于又能如饥似渴地看书了。 （ ）
D.自己做错了事，自己承受不好的结果。 （
）
E.不甘心落在别人的后边。
（ ）
F.形容担心祸患临头，非常害怕。
（ ）
G.声音高低起伏和停顿转折。
（ ）
H.随随便便，不放在心上。
（ ）
21.按查字典的方法填空。
“幽”字是（
）结构，用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查
字法，应查（ ）部，“幽”
在字典里的解释有：①僻静，光线暗；②使人感觉
沉静、安闲的；③把人关起来不跟外界接触；“幽静”
的“幽”应该取第（ ）种。
22.请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔
弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节
23..春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“
”来表达心中的感受。
24.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：
25. “其实地上本没有路，
，也便成了路。”这句话
选自鲁迅的文章 。
26.善待地球就是 。拯救地球就是
。
27.诚者，天之道也； 。出自《
》
28.我是中国人民的儿子，
。（邓小平）
29.此夜曲中闻折柳，
。（李白）
30. ，
。何当金络脑，快走踏清秋。《马诗》
31．《唯一的听众》中的“唯一”是
的意思，这位听众是 。
32．《怀念母亲》一文的作者是
，课文以 的形式，介绍了作者对
亲生母亲、祖国母亲两位母亲的永久不变的爱意。
33. ，共营生命绿色。
34.《春夜喜雨》是一首 律诗，作者细致地刻画了春雨的
，
诗中没有一个 字，却表达了作者对春雨来得及时的
心情。
潜在这里的意思是 。
35.
本学期我们初识了我国伟大的文学家、思想家、革命家 ，他的原名
是
，著有小说集《呐喊》，散文集 等作品。
36.
小明成天心思不在学习上，你会用“ ，
。”这句诗来劝告他。
37.惟有
宝贵的，惟有 ，中国才有真进步。这是
的一句名言。
38.《少年闰土》节选自 的 。课文通过“我”的
，刻
画了一个 而又 、
的农村少年 的形
象，反映了“我”与他儿时
以及对他的怀念之情。
39.《我的伯父鲁迅先生》是 写的回忆伯父的
文章。
本学期，我们学过的鲁迅先生的名言是____________________________
__
_
。
40.《春夜喜雨》是唐代 的一首诗，我们常用__________________
_________
一句来比喻老师默默的奉献；《天净沙·秋》是元代散曲家
描写秋景
的一首 。
41.落红不是 ，
更护花
42. _____ _ __是世界上最杰出的 画，它是___
___画家____ 创作的。
43.我国最早的诗歌总集是
，从古至今涌现出 、 等
伟大诗人。
44.鲁迅，原名
，散文集 。第五单元我们还学习了 、
所写的有关他的课文 和 。
45.《有的人》是诗人 为纪念
去世13周年写的一首诗。“有
的人俯下身子給人民当牛马”，我想起了鲁迅的名言
“有的人情愿做野草，等着地下的火烧”，我联想到鲁迅的散文诗
集
。
46.诚者, 诚之者
。出自
47.在《邓小平文集》的序言中有一句充满着爱国激情的话语，体现了邓小平强
烈的民族自尊心、自信心，这句话是：
。
48.鲁迅原名 ，浙江
人。他一生创作了许多作品，作品集有
《 》、《
》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第
五单元这些课文中我知道鲁迅是一个
、 、
的人。写出一句鲁迅的名言：
。
49.“横眉冷对千夫指， 。”出自 的《
》。他原
名 ，字 ，
人。中国文学史上第一篇白话小说便是
他的《
》。他一生以笔为武器，战斗了一生，被誉为“ ”。
毛泽东评价他是伟大的
、 和 。我知道他的部分作
品，如小说集
、杂文集 、散文集 、散文诗
集
。
50._____________，何人不起故园情。
51.珍惜自然资源，___________________。
52.、《西江月·夜行黄沙道中》是 代词人
写的。“西江月”
是 名。这首词中你印象最深的一句是：
。
53.落红不是无情物， 。是诗人
的诗句。
54. 必寡信。选自
。
55.《我的伯父鲁迅先生》是 写的回忆伯父的
文章。
56.课文《少年闰土》选自鲁迅的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的
“ ，_____
_____。”就是他一生的真实写照。
57.读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了我国
杰出的爱国工程师
______________，看到了宁可自己吃苦也要帮助的_________
___和______
_，
看到了世界上最杰出的肖像画________________，仿佛亲耳听到了_____
__
弹奏的悠扬美妙的《月光曲》。
58.有所 ，
；有所 ， 。
（ ）
59.
，不能动人。 （ ）
60.横眉 ，俯首 。
（ ）
61.《春夜喜雨》中从视觉描写夜雨景色的诗句是：
62.贝多芬是 最伟大的音乐家之一，被尊称为
。一生创作许多
作品，如广为流传的交响乐 、 、
、 .
63.造物无言却有情，
。 （ ）
64.
，虫声新透绿窗纱。 （ ）
65.落红不是 ，
更护花。 （ ）
66.此夜 ，
。 （ ）
67.不是花中偏爱菊，
。 （ ）
68.
，不知云与我俱东。 （ ）
69．“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”一句运用了
的修辞手法。
70.大漠沙如雪，（ ）。
（ ）
71.清风扶细柳，（ ）。
（ 苏小妹 ）
72.马上相逢无纸笔，（ ）。
（ 岑 参 ）
73.（ ），清风半夜鸣蝉。
（ ）
74.（ ），何人不起故园情。
（ ）
75.孤村落日残霞，（ ）。
（ ）
76.今夜偏知春气暖，（ ）。
（ ）
77.（ ），俯首甘为孺子牛。
（ ）
78.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的“（
），
（ ）”的诗句来教育我们。
79.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的
“（
），（ ）”来表示对家人的怀念。
80.有时候，有些人对
自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这
就是人们常说的“（
），（ ）。”宋朝诗人苏轼在《题
西林壁》中的诗句“（
），（ ）”说
明的就是这个朴素的道理。
81.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“（
），
（ ）”。
82.俞伯牙.钟子期相传为（ ）时代人。我们学过的文章（《
》）
讲的就是他们之间的故事。因为他们二人的传说，人们把真正了解自己的人叫
做（
），用“高山流水”比喻（ ）。
83.《少年闰土》的作者是（ ），节选自他的小说（《
》）。《少年
闰土》这篇课文一共记叙了“我”和闰土的四件事。具体是指（ ）
（ ）（ ）和（ ）。
84.《唯一的听众》这篇文章有两条线索，一条是（
），
一条是（ ）。
85.
，共营生命绿色。
86.大漠沙如雪，燕山月似钩。____________ ，________________。
105. ，此花开尽更无花。
87.但存方寸地，_________________ 。
106.“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《
》这首诗中
88._________ _,润物细无声。
的一句，作者运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作了（ ）
89.（ ）天空中挂着一轮（
）圆月，下面是海边的沙地，都107.“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”
种着一望无际的（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄使用了
的修辞方法。
钢叉，向一匹猹尽力地（ ）。那猹却将身（ ），反从他的
胯下108.．“张”字的解释有：①开；②扩大；③看；④陈设。“张灯结彩”中的“张”
（
）了。
这段话选择自课文《 》，作者是（
）。作者通过几个表示
（
）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几个表
示（
）的词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）。
90. 必寡信。这句话意思是
91.
，这是我们自信心的泉源。（周恩来）
92.
,淡月失梅花。
93.鲁迅原名
。他一生创作了许多作品，发表的第一篇白话文小说
《 》作品散文集有《
》小说集《 》等。《少年闰土》
节选自他的小说《 》。
94.《太阳的话》和《白桦》都是 诗，一首是中国作家
所作，
一首是 国作家 所作。
95.《
》是诗人
为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。本课主
要采用了_______手法.
96.时间就是性命， ，
。
97．《西江月》一词中，描写夜晚静态景物的诗句是
，
。
98.“溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。”一句运用了
的修辞手法。
99.《春夜喜雨》中表现诗人喜雨心情的诗句是
100.惟有 宝贵的，惟有
，中国才有真进步。（ ）
101. 贝多芬是 最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着
的作用，被尊称为
。他一生创作了许多不朽的作品，广
为流传的交响乐有__________
、____________、____________、____________。
102.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代 的一首吟咏田园风光
的
；《天净沙·秋》是元代散曲家 描写秋景的一
首 。
104.人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用
来赞美
达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 。
应取第（ ）种解释。
109. 桑娜（
）自己一家人多受点苦，（ ）让西蒙的孩子饿死。（填
写关联词语）
110．《我的伯父鲁迅先生》是 写的回忆伯父的
文章。课文
以空行为标志，分为五段，分别写 、
、
、 、
这五件事。
111.詹天佑是我国杰出的爱国工程师，面对帝国主义的（
），他毅然接受
修筑京张铁路的任务，在火车过青龙桥时，他设计了（
）。
112.你弓着腰，（ ）着那水中的人影、鱼影、月影。（
），
泡沫聚散，唯有你（ ）。
113.对生我的母亲和祖国母亲，我怀着同样（
）和同样
（ ）。
114.演讲稿的特点是：（ ）、（
）、鼓动性。
115.《天净沙·秋思》是元代散曲家描写秋景的一首( ),(
)、
（ ）、（ ）三个词语，色彩鲜明地描绘了秋天的美景。
11
6.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句，让我们想到无私奉献的老
师。请你用龚自珍的诗句
也来赞美你的老师 __ ，
。
117. 《春夜喜雨》中，诗人直接赞美春雨来得及时的诗句是
，
。
118.鲁迅原名 ，浙江
人。他一生创作了许多作品，作品集有
《 》、《
》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从
第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个
、 、
的人。写出一句鲁迅的名言：
。
119.春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“
”来表达心中的感受。
120. 珍惜自然资源，___________________。
121.自古诗人多爱菊。请你写出诗人元稹赞美菊花的诗句：
122. 与人相处时不真诚就不能打动人，这可以用《庄子》的名言概括 ：
134.说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思）
123._____________ ，何人不起故园情。出自
的诗句。 135.小明吃了午饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将
126.
， 。这两句诗表达了 对春雨的喜爱之情。
127.“随风潜
．
入夜，
”。“潜”在这里的意是 ，
这首诗处处体现了诗人
之情。
128.《天净沙·秋》中把寂静的景物和飞翔的大雁联系起来，静中有动的句子是：
129.我国最早的诗歌总集是 ，从古至今涌现出 、
等伟大诗人。
130. 按要求写话。
（1）把你今天参加考试前的心理活动用几句话写下来。
（2）写几句环境描写的句子，突出表现自己做过一件事情的喜悦心情。
（3）小鸥的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。如果你是小鸥，请你
从保护环境的角度劝阻爸爸不去打鸟。请把你劝阻的话写下来。
131.仿照前几行诗的写法，试着把下面的这首小诗补充完整。
春天的树 秋天的树
是花儿们选美的舞台
（ ）
夏天的树
冬天的树
是蝉儿们唱歌的教室 （ ）
132. 仿写例句。
例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。
人生路上，____________________________________________
_____________
人生路上，_________________________________________
_____________ __
133.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）
纸扔在地上。
同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”小明不好意思地笑了
笑说
，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾
箱。
（1）小涛的言外之意是：
（2）小明该怎样说才得体？