韩国驻中国大使馆-2014语文高考作文

部编版六年级语文下册
期中检测卷
一、读拼音，写词语。（9分）
tōnɡ xiāo（ ） rǎn ɡānɡ（ ） qī xī（ ）
shū jí（ ） yuán liànɡ（ ） kāi záo（ ）
qīn wěn（ ） diǎn rán（ ） dǐnɡ shènɡ（ ）
二、选择题。（12分）
1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A.蜜饯（xiàn） 细腻（lì） 涕泪（tì）
．．．
B.畜养（xù） 忠仆（pǔ） 作业簿（bù）
．．．
C.挪动（nuó） 绊倒（bàn） 葬礼（zànɡ）
．．．
2.下面没有错别字的一组是（ ）。
A.判乱 纤细 商贩 无剂于事
B.婀娜 华侨 绽放 头涔涔
C.苦刑 金洛脑 锤练 乱篷篷
3.下面词语搭配完全正确的一项是（ ）。
A.技能熟悉 性格鲜明 帐篷简陋
B.锋利的犬牙 热切的听众 光鲜的鱼汤
C.悦耳的声音 猛烈地跳动 饱满的情绪
4.下面对句中标点符号的作用分析有误的一项是（ ）
A.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。（破折号表示语
意的递进）
B.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是司马迁说的。（引号表
示引用）
C.我……我不行啦。你们吃吧！（省略号表示说话断断续续）
5.下面说法正确的一项是（ ）。
A.《腊八粥》是老舍写的，他被誉为“人民艺术家”。
B.《骑鹅旅行记》中是老巫婆让尼尔斯变成了小狐仙。
C.《匆匆》一文的作者是朱自清，他的代表作有《春》《背影》等。
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6.下列句子排序正确的一项是（ ）。
①许多好书都不是畅销书 ②因为畅销书毕竟是有一定道理的 ③而畅销
书也不一定是好书 ④否则他会与时代与社会脱节 ⑤但一个人必须要看
畅销书
A.①③⑤④② B.①②③⑤④
C.①③④②⑤ D.①⑤③④②
三、在括号里填入表示全部的词语。（不要重复）（4分）
商场里摆满了商品，有的架子上（ ）是生活用品，有的架子上
（ ）是体育用品，有的架子上（ ）是服饰，有的架子
上（ ）是食品，真是琳琅满目呀！
四、按要求写句子。（10分）
1.住方家大院的八儿，今天喜得____________ ___________________________。
（补写成夸张句）
2.走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）
_________________ __________________________________________________ __
3.我已经用锅炉钢板把洞口的大门封上了。谁也不会再在洞里失踪了。（用关联
词将两 句话合为一句）
______________________________________ _______________________________
______________ __________________________________________________ _____
4.老班长说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）
_________________________________________________ ____________________
_________________________ ____________________________________________
5.续写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵树，就请你撒下一片绿荫；
如果你是_____________________，就请你_________________ ___________
_____________________；如果你是________ _____________，就请你_________
_________________________________。
五、根据语境填空。（9分）
1.“树欲静而风不止，_________________ ___________。”这告诉我们要及时孝
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顺父 母，不要等到父母离开了再后悔。同时“____________________，老大徒伤
悲”告 诉我们要趁少壮之年努力奋斗，不要老了再伤悲遗恨。
2.借物抒情、托物言志是古代诗人常用的手法，如李贺的《马诗》中的“_____
___ ____________，快走踏清秋”借马表达自己渴望建功立业的志向；又如于谦
的《石灰吟》中 的“粉骨碎身浑不怕，____________________________”借石灰
表达自己 为国尽忠、立志要做清白之人的情怀。
3.女子13岁称为________年华，男子20岁称为_ _______之年，60岁称为____
____之年。
4.考试之前，我认真复习了数 学，没想到成绩出来后，反而是语文考得更好，这
真是“有意栽花花不发，_____________ _______________”。
5.中秋节就要到了，望着窗外的明月，我不禁吟诵起：“今夜 月明人尽望，
____________________________？”
六、口语交际与运用。（5分）
1.最近你遇到什么困难和烦恼了吗？你是怎样面对的呢？（3分）
___________ __________________________________________________ ________
_____________________________________ ________________________________
_____________ __________________________________________________ ______
2.“他一天就读了一本书。”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句，使两种
意思明确化。（2分）
（1）他一天就读了一本书，_____________________ _______________________
（2）他一天就读了一本书，_________ ___________________________________
七、课内阅读。（8分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有 再开的
时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人
偷了他们 吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里
呢？
1.用“ ”画出这段话的中心句。（1分）
2.文段中破折号的作用是（ ）。（2分）
A.表示话题转换 B.表示语意递进 C.表示解释说明
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3.文段运用了什么样的句式开头？说说这样开头的好处。（3分）
_________________________________________________ ____________________
_________________________ ____________________________________________
4.写出一句关于“珍惜时间”的名言。（2分）
___________________ __________________________________________________
八、课外阅读。（13分）
想起那年读书时
谷煜
真的，读书，是件特别好玩的事情。
十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常 和同学去串门。到
了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。看着
看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，
往往是更旧一些，泛着 黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆
重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。
慢 慢读完一面墙，真畅快呀。当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶
然在同学家发现这样的“报纸墙 ”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。
慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我 ，谁谁那里有小人书，
可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？
便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。
那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻 易借出。便苦口婆心地求人家，
一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终 于，在
人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。
抱着书，飞奔回家，小心翼翼 放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在
灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。
还有让人欢喜的，是 过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮
在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精 灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑
着跑去迎接那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语， 那种
此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波地涌动而来，真好。
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当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会< br>捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故
事，也许没有开头 ，也许没有结尾，但有一些词：万水千山、碧波荡漾、寂静芬
芳、花来衫里、影落池中……它们，总像是 春天拂过的风，暖暖的，通身清透。
拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家做起了废品收购的 买卖。他
家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐、纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座
上客 ”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地
丈量过了。也是在那个时候， 我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几
乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起 来，磕磕绊绊的，但总算
能读过去。
坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。
慢 慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬
夜，受到了妈妈的限制。为了防 止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电
池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。 < br>那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光
下看，但眼睛看得疼啊 ，试了几次之后，也就放弃了。
月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，
飘飘欲仙。 蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、
亲切。一纸一片，在呼 啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈
花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑 意盎然，关乎经脉，关乎底气，
怎不值得终生记忆？
（有删改）
1.根据意思写成语。（2分）
（1）形容高兴到了极点。（ ）
（2）比喻善意而又耐心地劝导。（ ）
2.作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括。（3分）
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______________________________________ _______________________________
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3.下面句子富有表现力，请加以赏析。（3分）
抱着书，飞奔回家，小心翼 翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在
灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
__________________________________________________ ___________________
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4. 作者回味一路走来的读书时光，写道：“素手拈花，好似故人来。”句中的“花”
指的是什么？这句话表 达了作者怎样的情感？（2分）
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5.结合全文，说说文末句子的作用。（3分）
这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生
记忆？
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九、小练笔。（5分）
以“一件难忘的事”为题，运用首尾呼应的写法写一写开头和结尾。
开头：___________________________________________ ________________
_____________________________ ________________________________________
_____ __________________________________________________ ______________
结尾：____________________________ _______________________________
______________ __________________________________________________ _____
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十、习作。（25分）
生 活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。请从下面选择一种
你印象最深的感受，写一篇作文 。题目自拟，要求内容具体，情感真挚。
①感动 ②欣慰 ③欣喜若狂
④惧怕 ⑤沮丧 ⑥忐忑不安
参考答案：
一、通宵 染缸 栖息 书籍 原谅 开凿 亲吻 点燃 鼎盛
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二、1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A
三、通通 一律 清一色 都
四、示例：1.快要发疯了
2.走吧，您说买菜回来就走。
3.因为……所以……
4.老班长说，他没完成党交给他的任务，没把我们照顾好。
5.一朵花 散发一缕清香 一阵雨 滋润一方土地
五、1.子欲养而亲不待 少壮不努力
2.何当金络脑 要留清白在人间
3.豆蔻 弱冠 花甲
4.无心插柳柳成荫
5.不知秋思落谁家
六、1.略
2.（1）读得可真快啊！ （2）实在是太慢了。
七、1.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
2.C
3.排比。这句话写燕子去了会再来，杨柳枯了会再青，桃花谢了会再开，与时间一去不复返形成鲜明的对比。
4.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
八、1.（1）欣喜若狂 （2）苦口婆心
2.①去邻居家读“报纸墙”；②借小人书读； ③捡包鞭炮的纸读；④到废品收购
人家的院子里读；⑤为了读书和妈妈打游击战。
3.一连串动词，写出了“我”得到书的喜悦心情，以及对读书强烈的渴求。
4.“花”指的是书，表现了作者对读书的热爱和依恋。
5.总结全文，点明主旨，呼应开头，强调作者对读书往事的眷恋。
九、略
十、略
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