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最新小学一年级语文下册教学计划含教学进度表
一、班情分析
本班现有学生 **人,全部是上学期的老生。所以本学期的教学整体上的能力
提高，提高中等生的能力水平，转化学困 生，培养优良。结合我校本学期以规范
学生书写姿势等行为、规范语文作业的要求，及时跟踪学生上交作 业的情况等为
教学任务的重点，争取在课堂上完成书面作业，提高课堂学习的效率至关重要。
一年级孩子正处于学习启蒙阶段。通过一年级上学期的学习,大部分学生已
经基本掌握了汉语拼音的读写 ,以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、
多认少写的原则上，学生已会认***个生字，会写* **个字；能根据一定的情境或
看图，用普通话讲清一件简单的事；在阅读方面也能正确地朗读、背诵指 定课文，
能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感叹号、问号。
在本 学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们
的学习兴趣，让孩子们在快乐 中学习，培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新
的精神。同学们要通过一个学期的学习养成良好的学习 习惯，如能掌握正确的读
书姿势、写字姿势和握笔方法，规范学生书写行为，规范作业的格式等要求。
二、 教学内容：
册教材共设八个专题，分别为：***、****、****、****、 ****…………*
个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。
三、教学目标：
（一）让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。本册共 有***个要求会认
的字，要相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字，鼓励他们用自己喜欢的方式识字。能正确书写要求会写的字***个字，培养学生书写的良
好习惯，灌输学生 书写时要注意每一笔画在田字格当中的位置等知识，让学生学
会自主观察生字并能够认真书写生字。 < br>（二）脱离指着书本读书的习惯，重视朗读的指导。在学生读正确、读流利
的基础上，指导学生读 出感情，让学生在读书的过程中自读、自得，激发学生阅
读的兴趣，能读准陈述句、问句、感叹句语气。
（三）教师要创设情境，让学生入情入境地进行口语交际，让学生有表达的
欲望，在日常生活中 主动进行口语交际，不断提高口语交际能力。
（四）培养学生的阅读习惯。积累自己喜欢的好词佳句、诗歌、谚语等。

（五 ）规范书写要求与作业格式、作业批改符号等。要求家长积极配合，杜
绝欠交作业的现象。
四、 教学重、难点：
（一）教学重点是识字写字和朗读，以及学习方法和情感、态度、价值观的
培养。
（二）教学难点是：
（1）在进行课文教学时，要重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的 思
考题外，还要给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。
（2）学生与别人能大胆、自信的交流。
（3）增强学生在生活中学语文、用语文的意识，积累美好词语。
五、 突破重、难点措施：
（一）在语言环境中把字的音、形、义结合起来，学习形声字，知道偏旁与
字义有重要的联系， 认识字的缘由。注重联系生活实际识字。
（二）注意引导学生通过观察图画和实物，把识字和认识事物有机结合起来。
（三）根据一年 级学生的阶段特点，学生学习的注意力比较短暂，因此需要
采用多种形式，注意加强生字的复习与巩固。
（四）在阅读教学中希望能摆脱单调枯燥的教学方法，而是要引导学生入情
入境，如给画面配音 ，分角色朗读，表演读等等。
（五）注重开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。
六、 教学措施：
（一）对学习能力较强的学生，可多介绍一些课外阅读书籍供他们阅读，拓
宽学生 的视野和想象空间，让他们发出自己的见解和感受。
（二）对学习能力较弱的学生，要因材施教，不用 一把尺子衡量他们，注重
培养他们的学习兴趣，教给他们正确的学习方法，使他们乐于学习。也要付出时
间和耐心，毕竟他们的接受能力不太强，要帮助他们建立学习的自信心。
（三）对于每次的单 元测试或其他重要考试做好测试结果的分析，及时查漏
补缺。特别是学困生，要采取测试前提前针对练习 、讲评后再测、降低练习难度
等手段，树立其学习的兴趣。
（四）提高课堂教学效率。争取在课堂上完成书面作业，把学生课后更多的
时间留给课外阅读。
七、课时进度安排：

第1周——————识字1、第1-2课
第2周——————第3—4课、语文园地一、识字2
第3周——————第5—7课，单元测试一
第4周——————第8课、语文园地、单元测试二、
第5周——————识字3、第9—10课
第6周——————第11-12课、语文园地3、单元测试三
第7周——————识字4、第13—14课
第8周——————第15—17课（清明节）
第9周——————语文园地4、单元测试、识字5、第18课
第10周—————第19-21课
第11周——————语文园地5、识字6、第22课单元测试、
第12周——————第23—25课（五一劳动节）
第13周——————语文园地六、单元测验、识字7、第26课
第14周——————第27-29课
第15周——————语文园地7、识字8、第30课
第16周——————第31—33课，单元测试
第17周——————第34课、语文园地8、单元复习与测试
第18、19、20周———复习考试