一年级下册语文教学计划Word2003

余年寄山水
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2020年08月12日 00:30
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里张阿小学部编人教版一年级下册语文教学计划

(防疫版)

根据国务院和各级党委、政府有关文件精神,按照市教育局通知要求,微

山县中小学幼儿园

2020 年春季学期开学时间推迟,为最大限度降低疫情对

中小学教学的影响,全县中小学将利用“网络课堂”开展假期学习和生活

指导服务,确保延期开学不停课。为此特制订一年级下学期的语文教学计

划如下:

一、学生基本情况分析:

经过第一学期的学习, 已经有了一定的汉字积累量, 部分学生对偏旁部首的认识还不熟。汉
语拼音巩固率一般, 音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。 学生的阅读兴趣、阅读
习惯较好。

二、教材分析

一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,

识字部分安排在教材的第一和第五

单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排在教材的第一和第五单元,穿插在

阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附

表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下:课文

3-4 篇、
口语交际 ( 间隔安排 ) 、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示

我的发现 展示
台、日积月累、和大人一起读。

三、教学总目标(听说读写能力的安排):

(一 )识字写字

1 、认识常用汉字 400 个,会写汉字 200 个。

2 、喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
3 、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。
4 、掌握汉字的基本笔画、常用偏旁、能按照笔顺规则写字,注意间架结构。
5 、养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写归法、端正、整洁。
(二)阅读






















































1 、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
2 、用普通话正确、流利的朗读课文。
3 、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。
4 、学习借助读物中的图画阅读。
5 、对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
6 、诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感
受语言的优美。
7 、认识课文中初学的常用标点符号,在阅读中体会句号、问号、感叹号所
表达的不同语气。
(三)口语交际

1 、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
2 、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
3 、听故事,能记住并讲述主要内容。
4 、与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
5 、有表达的自信心,积极参加口语交际。
四。附 :教学进度表(本进度表为预设的时间,最终以

教育局通知为准。
一年级语文教学进度表

(2019-2020

第二学期 )

周次 时间

教学内容

12.10----

2.14.

新学期开学防疫健康卫生教育等。

22.17----

2.21

春夏秋冬 姓氏歌 小青蛙

32.24-----

2.28

猜字谜 口语交际 ;语文园地一

43.2 ----3.6

吃水不忘挖井人

;我多想去看看




























































53.9----

3.13

63.16----

3.20

一个接一个

;四个太阳

语文园地二

小公鸡和小鸭子 ;

73.23----

3.27

树和喜鹊怎么都快乐 ;

83.30----

4.3

口语交际 ;语文园地三

94.6----

4.10

静夜思 ;夜色

10 4.13

----4.17

端午粽彩虹 语文园地四

11 4.20

----4.24

动物儿歌 古对今

12 4.27

----4.30

(劳动节放假)操场上

13 5.6----

5.9

语文园地五

古诗二首

14 5.11

----5.15

荷叶圆圆 要下雨了

15 5.18

---5.22

语文园地六

文具的家

16 5.25

----5.29

一分钟 ;动物王国开大会

17 6.1----

6.5

小猴子下山 语文园地七

18 6.8 ----6.13

棉花姑娘

咕咚

19.6.15

----6.19

小壁虎借尾巴 语文园地八
20.6.22

-----6.26

复习


21.6.29

------7.3

总复习


人之初 口语交际 ;















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