11.白桦 一课一练(含答案)
阿木龙-示爱
11 白桦
一、读拼音，写词语。
1．méng lóng(
)的月光洒在高大的bái huà( )树
上，就像给它tú mǎn(
)了一层银霜。
2．秋天的田野，gǔ suì(
)弯弯，无边的小草像是给田野
xiù( )上了绿边，在一mǒ( )晚xiá(
)的映照下，田野
更加jì jìng( )。
二、品读句子，完成练习。
1．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
“银霜”和“雪花”两个词表
现出白桦树________的特点，一个
“______”字把白桦树拟人化了，突出白桦的____
____。
2．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流
苏如画。
(1)诗中描写白桦树的短语有__________、__________、
_________
_、__________，突出了白桦树的________。
(2)这节诗运用了(
)的修辞手法。
A．比喻 B．夸张 C．拟人 D．排比
(3)“流苏”在文中指( )。
A．花穗样装饰的物品
B．披着白雪的树枝
C．流动的物体
3．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又
抹
一层银色的光华。
(1)这是一个拟人句，体现了白桦不畏( )，充满(
)，
描写朝霞的形态更衬托白桦的( )。
(2)仿写一个拟人句：________
______________________________
_______________
_____________________________________________
三、下列说法不正确的一项是( )
A．《白桦》的作者是中国的作家叶赛宁。
B．诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。
C．诗歌音韵和谐，字里行间洋溢着对白桦的喜爱和赞美之情。
D．白桦是俄罗斯的国树，诗人对白桦的礼赞中更包含着对民族
的热爱和对祖国的炽烈情怀。
四、诗歌中，常常写到一些植物，你知道与植物有关的诗句吗？
试着写一写。
描写小
草的：_____________________________________________ <
br>_______________________________________________
_____________
描写梅花的：__________________________
___________________
__________________________
__________________________________
描写柳树的：_____
________________________________________
_____
__________________________________________________
_____
五、阅读课文片段，选一选。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
1．“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦”是(
)，“在灿灿的
金晖里，闪着晶亮的雪花。”是( )。
A．动态美 B．静态美
2．下列说法，正确的是( )(多选)
A．诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。
B．白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。
C．这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情
参考答案
11 白 桦
一、1.朦胧 白桦 涂满 2.谷穗 绣 抹 霞 寂静
二、1.洁白 披 高洁 2.(1)毛茸茸的枝头 雪绣的花边 串串
花穗 洁白的流苏
高洁美丽 (2)A (3)B 3.(1)严寒 活力 秀美
(2)腊梅傲视风雪，在枝头绽开笑脸。
三、A
四、野火烧不尽，春风吹又生。 遥知不是雪，为有暗香来。
碧
玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
五、1.B A