公文写作中极易用混的20组词
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公文写作中极易用混的20组词
公文写作是公务员遴选考试的常考必考内容
，公文写作所占分值比重较大，
但是其中有许多极易弄混淆的词汇，让考生举棋不定。例如“截止”与“
截至”
的区别，“制定”与“制订”的区别，此类词组不胜枚举。为帮助更多考友加以
区分，特
意精选20组词汇，为考友们答疑解惑。
公文写作中极易用混的20组词
1.如何区分“截止”和“截至”？
“截至”可带宾语，可以说“截至九月十日”。
“截止”不能带宾语，不宜说“截止九月十日”。“截止”常出现在偏正结构中，
例如“截止日期”“
截止时间”，也可以说“九月十日截止”。
2.“制定”与“制订”的区别
如果是将要或已经进行，宜用“制定”。如果是正在进行，宜用“制订”。
例如：（1）去年
制定了三个方案。（2）明年将制定有关规定。（3）他们正在
制订相关措施。
3.做作业，做是动词；作总结，为什么不用“做”？
“做”+名词。如“做秘书”“做粉条”“做椅子”。
“作”+动词。如“作调查”“作处理”“作分析”“作总结”。
但“做工作”中一般习惯用“做”。
4.的、地、得的用法
在书面上，“的”是定语的标志，“地”是状语的标志，“得”则是补语的标志。
例如：（1）这是老王的皮包。（2）小李愉快地接受了任务。（3）他把问题说
得一清二楚。
5.“制定”和“编制”的用法
“制定”有“定出”的意思，适用范围广。
“编制”是“根据资料做出”的意思，适用于“根据资料来做出规程”等，比
“制定”适用范围
小。
有时二者都可用，但表达的侧重点不同，用“制定”侧重于“定出来”，而用“编
制”侧
重于“使用资料来做出”。
6.“平台”“载体”“形式”“渠道”的区别
“平台”指某种环境、条件或形式等，如：“我们借用这个平台来宣传一下环
保。”
“载体”指“承载其他事物的事物”，如：“语言文字是信息的载体。”语义侧
重于“承载某事物”。
“形式”指事物的形状、结构等，如“组织形式”“不同的艺术形式”“各种宣
传形式”。
“渠道”现在常表“途径”的意思，例如“通过这样几个渠道跟他们联系”。
7.“主管”和“分管”的区别
从表达来说，语义侧重点或者说强调点不同。
“分管”是“分工管理”的意思。说“分管”时，侧重于在领导班子中的“分
工”。
“主管”是“负主要责任管理”的意思，侧重于某领导所担负的主要责任。
8.“法治”与“法制”区别
叙述中跟“人治”对应时，用“法治”。
侧重于“法律制度”时用“法制”。
9.“精减”与“精简”的区别
“精减”与“
精简”意思差不多，“精减”侧重于去掉不必要的，如精减人员，
“精简”侧重于去掉不必要的后，更精
干，如精简机构。
10.“像”和“象”的区别
做动词，表示有某种类似之处，用“像”，如他像他哥哥。
“象”指“大象”，也常用于“象棋”“象牙”“象形”等名词中。
11.“对策”、“措施”和“方法”的区别是什么？
“对策”侧重于“应对”某个问题的策略或办法。
“措施”侧重指针对某种情
况而采取的处理办法，多用于较大事情。如“针对这
类情况，已制定好若干措施”。
“方法”使用范围比较广，表示“门路、程序”等。
12.“意见”与“建议”各自的侧重点是什么？
“意见”侧重于述说自己的看法、想法等。
“建议”则侧重于就某个问题的处置，提出自己的主张。
13.如何使用“度”和“渡”？
“度”主要用于时间方面，如用“度过假期”“欢度春节”。
“渡”用于空间方面，主要指从
水面上经过，如“渡过长江”“渡过湖面”“远
渡重洋”。“渡过难关”是比喻性说法，是个特例，其中
要用“渡”，但是这一
说法不宜类推。
14.如何区别“爆发”与“暴发”？
两个
词都有突然发生的意思，主要是搭配对象不同。比如，“爆发”用于“爆发
战争”“火山爆发”，“暴发
”用于“山洪暴发”“传染病暴发”“暴发户”。
15.应该写“排名第一”还是“排名第1”？
都可以。要注意在一篇文章中，采用汉字数字还是阿拉伯数字，最好前后一致。
16.“展开”和“开展”有何区别？
就搞活动而言，侧重点不同。“展开”指以较大规模进
行活动，“开展”指活动
从小到大搞起来。
17.“申明”和“声明”有什么不同？
侧重点不同。“申明”指郑重说明，“声明”指公开表明。
18.“暂行”和“试行”的区别
“暂行”指暂时实行，“试行”指先这么做试试。
19.“改善”与“优化”的区别
语义侧重不同。
“改善”侧重于改变原有情况，使得情况好一些。
“优化”侧重于在多种情况中进行选择，使某事物更优良。
20.是“磨练”还是“磨炼”？
应当写“磨炼”。