中华中学-成立工会的请示

考研英语单词记忆的简单方法
单词记忆的简单方法1.过滤法
这是一种宏观的方法，有助于在记忆的过程中不断地加
强自己的信心，在漫长而痛苦的战斗中，这种量化 的前进能
够很好鼓励自己，让自己知道正一步一步地走向胜利。
单词记忆的简单方法2.联想记忆法
(1)对某一个具体单词来讲，其左侧可能纵向添加一个、
两个、三个甚至更多的字母组成新词。
例如：agile敏捷的--vagile漫游的;
lack缺乏-- black黑色的--slack松弛;
light点燃--alight燃着的-- blight枯萎--flight飞
行--slight微微的
(2)一般来说，对某 一个具体实施加一联想时，被添加
一个字母的单词，其读音不变，但要注意个别单词的读音变
化 。例如：
love爱情--glove手套--clove丁香love-- glove读音
不变，但是love--clove的读音就有变化。
(3)有些单词从 表面上看似乎并不能实施加一联想，但
是进行词汇的运动记忆之后方可实施加一联想。例如：
c ut(切)--cute(美丽的)--acute(急性的)
(4)有些单词实施加一联想之后，可能再分别对形成的
新词添加字母增加词汇。例如：
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addle腐烂变质的--waddle摇摇摆摆地走路-- swaddle
束缚--twaddle废话
(5)加二联想，就是在一个已知词的前方 或左侧，通过
添加英语26个字母中的某两个字母或由某两个字母组成的
前缀的方法增加词汇， 强化记忆，扩展词汇量。
添加字母：flection屈折-- reflection反射;倒影
fraction分数--refraction折射red红色的 --shred碎片
rob抢劫--throb跳动添加前缀：
normal正常的-- abnormal不正常的noble高贵的
--ignoble卑鄙的direct直接的-- indirect间接的usual
平常的--unusual不平常的
(6)加多联想 ，就是在一个已知词的前方或左侧，通过
添加三个以上字母或由三个字母以上组成的前缀的方法增
加词汇，强化记忆，扩展词汇量。
添加字母：
few很少的-- curfew宵禁fraction分数--diffraction
衍射meter米-- diameter直径parameter参数--perimeter
周长thesis论文-- antithesis对照-- diathesis素质
--hypothesis假说synthesis合成-- biosynthesis生物合
成--electrosynthesis电合成-- photosynthesis光合作用
添加前缀：
Atlantic大西洋的-- cisatlantic大西洋此岸的
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--transatlantic大西洋彼岸的band一帮-- contraband走
私
(7)连加联想所谓连加联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过多次添加字母或前缀的方法增加词汇，强化记
忆，扩展词汇量。
amble缓行--ramble闲逛--bramble荆棘vocation职业;
使命-- evocation召唤--revocation取消;废除art艺术
--thwart挫败-- athwart相反的cumber妨碍--encumber阻
碍--disencumber使摆脱
(8)加词联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过
添加另一个单词的方法增加词汇， 强化记忆，扩展词汇量。
lava凝灰岩-- tufflava凝灰熔岩long长久的
--nightlong通宵的stone石头-- touchstone试金石snake
蛇--rattlesnake响尾蛇string弓弦;细绳 --heartstring
心弦
单词记忆的简单方法3.强度记忆法
( 1)要学会强度记忆法，首先应该了解遗忘曲线，它是
由艾宾浩斯发现的，故又称为艾宾浩斯曲线，其意 义是：人
会遗忘，但其遗忘速度会随着时间的推移而逐渐减慢。按照
这个规律来记忆单词，就要 求复习的间隔逐渐延长。例如今
天背完的单词，第一天复习一次，第二天复习一次，第四天
复习 一次，第七天复习一次，第14天复习一次，复习间隔
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逐渐延长。
(2)每天强化学习和记忆(背诵)的时间必须雷打不动地
坚持，根据遗忘曲线来进行记忆 ，要将复习和记忆的单词或
按单词或按词汇表的页数进行分组，如果有可能的话还可以
画表格， 以监督自己。
(3)对每个单词(或短语)都必须大声朗读10遍以上，词
义要记1，2 ，3个，并留心辨异，平均每天的量应该在50
个左右，保持小块时间的连续性。
单词记忆的简单方法4.间隔重复法
(1)记生词的过程必须是由生到熟，一回生二回熟，三回四回顺口溜。这个过程要由滚动式的记忆来帮助完成。
(2)每隔一周抽出两块整时间，每 块约40分钟，把上周
学过记过的单词重新复习一遍，用滚动式的记忆来防止前记
后忘。
(3)间隔重复法可采用先密后疏，开始按周计，以后可
按双周计，一月计，对记单词来讲 ，不断重复，加深痕迹，
就等于效益，有人研究数据表明，一周内每日看一次要比一
天内看七次 效果好。
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