八月十五的诗句-小学一年级语文上册教案

小学四年级下册数学期末考试试卷
一、知识大检阅。22%
1、把371-2942的运算顺序改变成先求差和商，最后求积，
则原式变为( )。 2、一个数、百位、百分位和千分位上都是5，其它各位上都
是0，这个数是()，精确到十分位是 ().
3、23.43个位上的3表示( )，百分位上的3表示( )。
4、一个三角形的三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘
米，按照边来分，这是一个( )三角形;围成这个三角形至少要
( )厘米长的绳子。
5、76.001读作：( )，它的最低位是( )位。
6、82厘米=( )米 9.08吨=( )吨( )千克
30克=( )千克 104 米=( )米( )厘米
7、把0.7 0.6 0.609 0.66按从小到大排列( )。
8、10.0827精确到十分位是( )，保留三位小数是( )。
9、把26.4的小数点向右移动两位是，是原来小数的倍。如
果把原来的小数缩小10 位，就要把小数点，结果是 。
10、一个等腰三角形的底角是55O ，顶角度数是。
11、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了
198，原来这个数是().
二、判断是非。5%
1、用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。
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( )
2、1.26先扩大到它的1000倍，再把小数点向右移动2位后
是0.126。( )
3、4.8里面有48个百分之一。 ( )
4、小数都比整数小。 ( )
5、27(3+9)=273+279。 ( )
三、慎重选择。5%
1.直角三角形有( )高。 A 、 1条 B、 2条 C、 3条
2、三角形的一个顶点到对边的()是三角形的高。
A、直线 B、射线 C、线段 D、垂直线段
3.把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，
这个小数( )。
A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、缩小100倍
4、一个直角三角形的三条边分别是3 厘米、4厘米、5厘米，
这个直角三角形互相垂直的两条边的长度分别是( )。
A、 3厘米和4厘米 B、 3厘米和5厘米 C、 4厘米和5
厘米
5、估计：下面哪个答案接近自己的年龄?( )
A、 540时 B、 540周 C、540个月
四、神机妙算。28%
1、口算。6%
1.3-0.8= 63090= 6-0.37= 100+1000=
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600= 2.73+0.27= 0.75+0.3= 52+3=
4.31000= 0.69+1.1= 30018= 6+64=
2、脱式计算。16%
49102-249 125768 8.33-2.43-4.57
9932 6.7+2.63+4.3 41000(415)
58248(85-78) 84028+7018
3、文字题6%
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历 史。杨士
勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人
以不及，故谓师为师资也 ”。这儿的“师资”，其实就是先秦而
后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师
资”和“师长”可称为“教师”概念 的雏形，但仍说不上是名副其
实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和
本 身明确的职责。(1)36乘15的积加上80除5760的商，和
是多少?
(2) 8.7与7.8的和比一个数多1.4，求这个数.
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早 也要追溯至宋
元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖
悟非凡貌，属句有夙 性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小
学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，
而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”
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一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”
一说，具有资历和学识程度上 较低一些的差别。辛亥革命后，
教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
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