六年级下册语文试题--小升初全真题8 人教部编版(含答案)
太原理工大学现代科技学院-海燕阅读答案
2020名校小升初全真测试卷(八)
班级 姓名
第一部分:基础知识积累及运用(每小题3分,共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.嫉妒(jí)
茅塞顿开(sè) 供不应求(yīnɡ) 浑身解数(jiè)
....
B.揣测(chuǎi) 千载难逢(zǎi) 挑剔(tī)
咀嚼(jué)
....
C.似的(shì) 囫囵吞枣(hú)
埋怨(mái) 鲜为人知(xiǎn)
....
D.吮吸(yǔn)
悄无声息(qiāo) 翘首(qiáo) 倾听(qīnɡ)
....
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A.滔滔不决 振振有词 娓娓动听 对答入流
B.才华横益
出类拔翠 博大精深 集思广益
C.心旷神怡 心平气和
目不转睛 呆若木鸡
D.嘻皮笑脸 仰不愧天 眼急手快
化险为夷
3.下列加点成语使用恰当的一项是( )
A.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
....
B.通过语文模拟考试,他发现了语文的蛛丝马迹。
....
C.我们在学习上要虚张声势,把大家的学习热情搞上去。
....
D.同学们在学习过程中遇到问题,要主动向老师请教,虚心求学,不耻下问。
....
4.结合语境选择词语填空,表述恰当的一项是( )
这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的
景致都足够。每一件
事物都是新的。近处或远处的事物都会使你,但越往上走,攀登越,
所以我们要学会坚持。
A.扣人心弦 只要 依恋 流连 快乐 B. 扣人心弦 既然 望而生畏
困难
C.赏心悦目 无论 依恋 流连 困难 D.赏心悦目
如果 望而生畏 快乐
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.能否在这次小升初测试中取得好成绩,关键是在考试时要认真审题、答题。
B.实外西区对我很熟悉,我能一一说出佳处来。
C.他的年龄不大,最多二十岁以下。
D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
6.下列句子标点符号使用正确的一项是(
)
A.一天,我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过;心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起
电
话找到了苏珊。
B.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”!这是宇航员遨游太空目睹地球
时
发出的感叹。
C.我忍不住问他,到底是什么时间来,多久浇一次水,桃花心木苗应该不会
这么容易就
枯萎吧。
D.小高有点急了:“真不能吃。里面装的是一些小昆虫,蝴蝶呀什么的,一打开就飞跑
了。”
7.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.走出门,就与微风撞了个满怀。
B.假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。
C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
D.那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?
8.下文画线处选填的句子,最恰当的一项是( )
春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,
,又来了一场沁人心脾
的冷雨。
A.刚吹过一阵暖人心意的春风
B.一阵乌云刚刚布满天空
C.刚飞过一群欢叫的大雁
D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
9.下列句子中加点词如果要表达“别人可能去”这个意思,重音正确的一句是
(
)
A.明天我不去春游。 B.明天我不去春游。
.....
C.明天我不去春游。
D.明天我不去春游。
....
10.下列句子排序恰当的一项是(
)
①一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳
来跳
去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。
②我们家的房子紧挨着森林。
③它特别爱
吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈
把我们几个孩子叫去问,我们
都说不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。
④爸爸的书房里,挂着一副从森林里捡来的大鹿角
。松鼠常常跳到上面去蹲着,就像蹲
在树枝上似的。
A.①②③④
B.②①④③ C.③①②④ D.④①②③
第二部分:古诗文默写(每小题2分,共10分)
11.
,霜叶红于二月花。(唐·杜牧《山行》)
12.暮去朝来淘不住,
。(唐·白居易《浪淘沙》)
13.月落乌啼霜满天,
。(唐·张继《枫桥夜泊》)
14.
,只留清气满乾坤。(元·王冕《墨梅图题诗》)
15.莫愁前路无知己,
。(唐·高适《别董大》)
第三部分:阅读理解(30分)
安恩和奶牛
[丹麦]约翰尼斯·延森
①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一位老妇人
和她的奶牛。她牵着那头孤独
的奶牛悄悄地站在一边,也许是太腼腆羞怯,也许是故意要吸引更多的人的
注意。她身
上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股
土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色
褪得泛白,七皱
八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面
上却抹了油,擦得锃亮。她那瘦骨
嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除这几根针
之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站
在那里,竖起耳朵凝神倾听着杂货
摊上飘过来的音乐声,也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易
的牲口。周围一
片嘈杂喧嚣,马市上马儿嘶鸣,海滩上渔船卸货的在吆喝,马戏班鼓声咚咚,小丑们招<
br>摇的高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜。哦,真是旁若无人,安闲
得很。 <
br>②那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,
翕动着嘴唇不断
地反刍。这头奶牛已经上了年纪了,可这是一头很好的牲口,毛色鲜亮,
连半根杂毛也没有,可以看得出
来,它是出身真正高贵的纯粹良种。当然,要是存心找
茬的话,那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤,
不过能挑得出的瑕疵也就这么点儿了。
它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的,软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它
那黑白相间的美丽的
牛角上点缀着几条环状的花纹。这是一头健壮结实的奶牛,曾经有过所有奶牛都有过
的
生活经历,它产下了小犊,然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了。
这以后
便吃着粗粝的草料,心甘情愿地把牛奶奉献出来。
③它是一头好母牛,而且显而易见已经成熟到可供屠
宰的地步,不久就有人来端详
它,用手指摸摸它那刷洗得干干净净的皮毛。
④“这头奶牛卖多
少钱?”那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上,
锱铢必较地望着她。安恩
自顾自继续打着毛线。“它不是卖的。”她回答说,然后,像是
为了表示谦恭,她一只手把毛衣针撂下,
使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来,
踌躇不决地站了半晌;后来终于不得不走了,但他临走时眼
光却仍然依恋不舍地盯着这
头奶牛。
⑤过了不大一会儿工夫,一个精明利落、脸刮得光溜溜的
屠夫用他的藤杖敲了敲牛
角,又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。“喂,这头母牛多少钱?”
老太婆爱
怜地瞅了瞅自己的奶牛,不屑地斜视了一下那根藤杖,然后转过脸去往远处张望,仿佛
发现了什么使她感到兴趣的东西。“它不卖的!”听了这话,这个身穿血迹斑驳的罩衫的
屠夫扬长而去了
。紧跟着又来了一个人,死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖,可是老太
婆安恩摇摇头说:“这头奶牛是不
卖的。”
⑥她就用这副神情接连打发走了许多主顾,这便理所当然地引起大家对她的注意,
对
她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛,遭到了拒绝,现在又折回来,出
了一个大价钱,那诱
惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:
“不!”但是她似乎有些窘迫不安。
⑦“那么,它是已经卖了不成?”那人问道。“没有,这头牲口是不卖的。”“是吗?
那么干吗
老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根问底地追问着,
“是你自己的奶牛吗?”
“是呀,当然是的喽!”在这头奶牛还是条小牛犊的时候,就是
她的了,那是一点都不假的。安恩想,要
是同他多说上几句话能够消消他的气的话,那
就不妨多同他闲聊一会儿。 ⑧“难道你站在这里是
为了拿大伙儿开心吗?”天哪,
怎么能这么说呢!安恩老太太气愤得说不出话,神色有点慌乱。她收起毛
线针,从牛角
上解下拴牛的绳索,预备回家去了。在这个时候,她睁大了眼睛,用恳求的眼神看着那个人。
⑨“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄上就只有这么一头奶牛,
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它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上,至少可以让它跟同类
聚聚,散散心。是这样的,真的,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然
已经弄成这样,
我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好
吧,再见了,谢谢你。”
16.(3分)用一句话概括《安恩和奶牛》的内容。
17.(4分)阅读下面的句子,说说下面加点词在句中的意思。
(1)(2分)那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦。
..
(2)(2分)“是这样,真的,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经
..
..
弄成这样,我们只好回去了。”句中连用三个“我们”的意思是什么?
..
18.(3分)文章第一段中的画线句运用了什么描写方法?有什么作用?
19.(4分)作者在文章第②③段中为什么用了大量笔墨写安恩的奶牛?
20.(3分)阅读④至⑧段,想想看,对于文中写的几次买牛人,安恩分别是怎样的态度?
请
简要归纳。
21.(5分)作者为什么在文章结尾才揭示出老妇人安恩不卖奶牛的原因?这样写有什么
好处
?
22.(4分)文章主人公是安恩,作者对安恩的描写主要运用哪些描写方法?从中可以看
出安恩是一个什么样的人?
23.(4分)从安恩和奶牛身上,你受到了什么启示?请写出两点。
第四部分:语言运用(10分)
25.宣传语。成都仿佛一条历史长廊,让你想在武侯祠、杜
甫草堂、金沙遗址中寻找深
刻的印记;成都仿佛一座美食的殿堂,让你不禁来到这里品味那佳肴美酒。成
都是我们
的家乡,是外地游客来了就不想走的一座城市。这是一个有很多名特小吃,有很多名胜
风景优美的地方。请你担任一个小小的宣传员,向外地游客宣传成都。请完成以下活动
设计。
(1)(6分)请你从下列景点中任选一处,抓住景点特点,向游客进行简单的介绍。
杜甫草堂 金沙遗址 武侯祠 宽窄巷子 青城山 都江堰 熊猫基地
我选择:
(2)(4分)成都有很多名特小吃在世界扬名,如“钟水饺”“三大炮”“龙抄手”“叶儿
粑
”“火锅”等。请你选择最喜欢吃的一种成都名特小吃,为它拟写一则广告词。(至少
用一种修辞手法,
自己写,不能抄袭现成的)
例:串串香,浓香串连你和我
第五部分:作文(40分)
参考答案
第一部分
1.B 2.C 3.A 4.C 5.D 6.D 7.B 8.A
9.B 10.B
第二部分
11.停车坐爱枫林晚
12.遂令东海变桑田
13.江枫渔火对愁眠
14.不要人夸好颜色
15.天下谁人不识君
第三部分
16.安恩带着她孤单的牛到集市上与同伴聚聚,散散心,却招来很多人想买牛,安
恩拒
不出售,被买牛人误解,最后说出了实情。
17.(1)“依偎”的意思是亲热地靠着、
紧挨着。表现了奶牛对安恩的依恋与喜爱。(2)
这里连用了三个“我们”,可以看出老妇人已经自然而
然地把自己和那头孤零零的奶牛
视为同等的生命,说明了老妇人对奶牛有着深厚的感情,喜爱、尊重、怜
惜、爱护奶牛。
18.描写方法:环境描写(场面描写)。作用:这句话写出了瓦尔普峡集市交易、娱
乐的
嘈杂喧闹场景,反衬安恩的旁若无人与安闲,给读者留下了悬念。
19.第②段和第③段
写了奶牛依偎在安恩身边的情景,同时也写了奶牛的外形特点以及
奶牛的一些经历,这些内容从侧面再次
说明安恩把奶牛照顾得很好,安恩很爱奶牛,跟
奶牛很亲近,安恩和奶牛之间的感情十分深厚。
20.她的态度是拒绝,从谦恭到不屑,到坚定的拒绝。
21.作者运用了卒章显志的写法,
在文章结尾才揭示出老妇人安恩不卖奶牛的原因。作
者层层设置悬念,文末解疑,突出主
旨。前面的故事充满悬念,结尾才揭开谜底,让人
恍然大悟,引人深思。22.作者对安恩的描写主要运
用了外貌、神态、动作、语言和细
节描写的方法。从中可以看出安恩是一个勤俭、淳朴、善良、热爱生活
、富有爱心的人。
23.示例:①动物也有思想,也有和人一样的感情,因此,我们要像安恩一样爱护
动物,
保护动物,善待动物。②我们对待生活的态度要积极、乐观。
第四部分
24
.(1)示例一:杜甫草堂位于成都市西郊浣花溪畔,主要景点有草堂大廊、诗史堂、
工部祠、杜甫诗意
画、草堂寺、浣花祠等。其中的“杜诗书法木刻廊”,陈列着百余件
杜诗书法木刻作品,是从馆藏数千件
历代名人手书杜诗真迹中挑选出,用楠木镌刻而成,
颇具观赏价值,其诗歌、书法、用材、工艺有“四绝
”之称。示例二:都江堰位于四川
省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为
“世界水利文化
的鼻祖”。 都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修
建
的,是全世界迄今为止年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程,也是
全国重
点文物保护单位。
(2)示例:灯影牛肉:薄如蝉翼,风味独特。 钟水饺:皮薄馅嫩,美味无比,让
你一
吃“钟”情。三大炮:轰隆隆,三大炮响彻双耳。美滋滋,糯米团甜到舌尖。
第五部分:略