北京农学院研究生院-沈阳理工大学应用技术学院

复习资料


部编版一年级数学下册教案全册


第一单元 认识图形单元分析

一、内容及简析
认识图形（二），这部 分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过
上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图 形了，这里主要是通过一些操作活
动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆这些平面图形的一些 特征，并
感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、
剪等 活动体会图形特征，感知图形间的关系
二、教学目标
1.知识与技能目标
让学生 认识长方形、正方形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪
一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形 。
2.过程与方法目标
通过观察和实际操作、使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学 生初步
的想象能力和创新能力
3.情感与态度目标
在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与他人交往、合作的意识。

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三、教学重点
让学生认识长方形、正方形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一 摆、剪一剪、
拼一拼，辨别和区分这些图形。
四、教学难点
通过观察和实际操作， 使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想
象能力和创新能力。
五、教学措施
1.充分给学生机会，让他们通过拼、剪等操作活动，在活动中体会平面图形
的一些特征。
2.让学生感知平面图形间和立体图形间以及平面图形与立体图形间的关系。
六、教具准备
课件、图形卡纸、实物等。
七、课时安排
约3课时。

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