意大利留学要求-河北工业大学分数线

摆一摆 想一想


一、 教学目标
1． 通过让学生把某一数量的圆片分别摆在数位表的十位、个位上，得到不
同的数，进一步巩固数位及位值的 概念，并在此基础上进一步探索100以内数的
特点及排列规律。
2．通过在数位表上摆圆片 的活动，使学生感悟圆片个数与所摆出的数的个
数之间的关系，并引导学生观察每一组数的特点，探索规 律，培养学生初步的归
纳能力。使学生在操作实践中发展形象思维能力和抽象思维能力。
3． 帮助学生在活动中养成倾听、有条理地表达想法的习惯和能力，让学生
在愉悦的操作中感受数学的奥秘， 获得成功的体验。
二、教学重点
巩固数位及位值的概念，发现圆片数与所表示的数的个数之间的关系。
三、教学难点
能用语言有条理地表达圆片数与所摆出数的个数之间的关系，渗透有序思
考。
四、教学具准备
数位表、圆片、课件。
五、教学过程
（一）故事导入
1．故事：一天，一个小圆片不开心地说：“我太小了，只能用“1”来表示，
别人会瞧不起我 的！我要去找国王把我变大。”于是，国王就请来了一个魔法师
——“数位表”，魔法师让小圆片在他的 身上尽情地舞蹈，跳着跳着小圆片觉得
自己变大了，开心的笑了。从此以后，小圆片不再苦恼，快乐的在 数学王国里生
活。
2．怎么有了数位表，小圆片就变大了？
3．数位表太有用了， 今天，我们就利用数位表，和小圆片来做游戏，看看
还会有什么神奇的现象发生？
（二）探究新知
1．学生尝试

（1）用2个圆片可以表示出哪些数？
（2）汇报：展示学生填写的表格
（3）为什么2个圆片可以表示3个不同的数呢？
（4）小结：把圆片放在不同的数位上，可以表示不同的数。
2．有序摆放
（1）猜：3个圆片能表示几个数？
（2）研究3个圆片到底能表示几个不同的数？（学生独立尝试并把摆出的数记
录下来）
（3）对比：几个同学的摆法，你更喜欢谁的？为什么？（突出有序）
（4）电脑演示：有序操作。
（5）小结：可以把圆片都先放在十位上，再一个一个地往个位 上挪，直到把
所有圆片都挪到个位上为止。（反之也可以）
3.探索规律
（1）2 个圆片能表示3个不同的数，3个圆片能表示4个不同的数，4个圆
片能表示几个不同的数？你有什么发 现？
（2）小结：圆片的个数总比表示的数的个数少1。
4.应用规律
（1）问：4个圆片能表示哪些不同的数? 可以不摆直接写，也可以先摆再
写，看谁写得全，写得有序？
展示学生填写的表格，并汇报。
（2）5个圆片能表示哪几个不同的数？
小结：你们发现了圆片的个数与所摆出的数之间的关系，还能用学过的知识
解决新问题，真了不起！
（三）拓展延伸
⒈ 9、18、27、36、45、54、63、（ ）、81、90
思考：这些数是用几个圆片表示的？
（ ）填几？为什么？
2. 7个圆片，猜年龄：
思考：妈妈、奶奶、小红三个人，今年的年龄都可以用7个圆片来表示。你
们猜猜她们分别是多少岁？

妈妈今年到底多少岁？（十位上的数比个位少1）
3.用10个圆片表示一个最大的两位数。
为什么这10个圆片不都放在十位上？
小结：每一位最多放9个圆片。

16、快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几 乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图
17、所有的人都 以快乐幸福作为他们的目的；没有例外不论他们所使用的方法是如何不同大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯 卡
18、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把 安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
19、最明亮的欢 乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。 ——塞·约翰逊
20、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。——威廉 姆·拉尔夫·英奇
21、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的 理想。——爱因斯坦
22、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。——塞·约 翰生
23、对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥
24、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
25、真正的笑，就是对生活 乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦
26、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒 介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱
43、快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的 反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰
44、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世 界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰
4 5、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的 人生一定比别人快乐得多。——罗兰
46、快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。
47、 如何才能得到快乐抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。< br>65、快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，智慧总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴， 健康总与豁达的人相伴
66、事业无须惊天地，有成就行；金钱无须取不尽，够花就行；朋友无须形不离 ，想着就行；儿女无须多与少，孝顺就行；寿命无须过百岁，健康就行！
67、没一个朋友比得上健康， 没一个敌人比得上病魔与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩！
68、有什么别有病，没什么别 没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切没有健康就没有一切！
69、高官不如高知，高知不如高薪，高 薪不如高寿，高寿不如高兴不怕待遇低就怕命归西不怕挣钱少就怕走得早！
70、什么都可以不好，心情 不能不好什么都可以缺乏，自信不能缺乏什么都可以不要，快乐不能不要什么都可以忘掉天天健身不能忘掉！71、选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生选对 生活方式可以健康一生
72、快乐是一种发自内心的情感，是一种清澈明确的内心感觉。
73、 人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界 ，感受生活！
95、勤奋是健康的灵丹快乐是长寿的妙药，运动是健康的投资，长寿是健身的馈赠
96、养心会使身体得到调整，运动能使精神得到休息，养生要有豁达乐观的心态，健身需要坚韧不拔的意志！
97、财富名利不会均等时光对人却很公平，你有金山银山，不一定有寿比南山，他是粗茶布依，也会快 乐百年！
98、三层单抵不了一层棉好衣帽抵不了美容颜，年轻时凭岁数美，年老时靠健康美，内在充实 的生命，才是久长的生命！