七上《空城计》阅读练习

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2020年08月12日 10:00
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《空城计》阅读训练
语段一:
孔明分拨已定,先引五千兵退去 西城县搬运粮草,忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大
军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别 无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一
半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消 息,尽皆失色。孔明登城望之,
果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐 匿;诸军各守城铺,
如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒 扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计”,孔明身披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
1.请用一句话概括选段的情节内容(不超过15字)
2.从选段内容看,诸葛亮面临着怎样的危急情势?请分点说明(至少两点)
①___________________________ ②___________________________
3.选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?请举文中实例阐述。
诸葛亮的性格特征:___________________________
阐述:__ _____________________________________________
4.选文中不少词语精练生动,或渲染情势,或描摹事态,或凸显性格。请选择两个,略加
分析。
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________ 5.诸葛亮是一个家喻户晓的历史人物和文学形象,他的故事流传甚广。除了“空城计”之
外,请你 用完整的一句话再写出一个故事名称。

[ 1、魏兵压境,诸葛亮布置空城计。(意近即可) 2、(1)敌我力量悬殊。(2)来势凶猛,
没有任何准备。(3)身边无军事将领,众官“失色”。 3、智勇双全。大兵压境,他
“登城望之”,果断地部署“空城计”,自己“凭栏而坐,焚香操琴”,看 出他沉着冷静、
指挥若定的大智大勇。(意近即可) 4、如“忽然”:描绘出敌情突变,大兵压 境,情
势危急的状态,为“空城计”做了铺垫。“尘土冲天”:形象地描绘出魏兵压境时的气势和
神速。“披”“戴”“引”等动词描画出了孔明的镇静自若。 5、(略)要求语句完整,
无错别字。]


语段二:
却说司马 懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住
三军,自飞马远远望之 。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧
宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门 内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军 ,望北山路而退。次子司马昭曰:
“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨 慎,不曾弄险。今大
开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”
1、“却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样”,“如此模样”指的是什么?用文中
的话回答。


2、司马懿“笑而不信”,他为什么“笑”?“孔明坐于城楼之上,笑容可掬”,诸葛亮
为什么笑?





3、由哪个词可看出司马懿的心理变化,并决定退兵?用原文回答,他退兵的原因是什么?


4、如果敌军统帅换了司马昭,空城计还会用吗?用了还会成功吗?


5、根据语段,概括诸葛亮、司马懿的性格:



1.孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手
执 麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
2.这是一种怀疑继而轻蔑的笑,他不相 信诸葛亮在大军压境之时,会冒这么大的险。诸
葛亮的笑是镇定自若的笑,面对强大的敌人,为了退敌而 临危镇静、自信。
3.“疑”字可看出司马懿的心理变化。退兵原因,亮平生谨慎,不曾弄险。今 大开城门,
必有埋伏。我兵若进,中其计也。
4. 凭诸葛亮的智慧,以他对司马父子的了 解,如果敌军统帅换了司马昭,诸葛亮可能会
用别的计策,不可能再用空城计了,如果要用,空城计肯定 会失败。因为司马昭年轻气盛,
无所畏惧有可能会攻城,那么诸葛亮只能束手就擒。
5.诸葛亮:足智多谋、临危不惧、出奇制胜
司马懿:老谋深算、狡诈多疑、自负草率

语段三:
孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马 懿引大
军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一
半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。
孔明登城望之, 果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗
尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出 入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十
军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动 ,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,
引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
1、用简洁的语言概括选文内容。


2、选文第一段突出了军情的危急,试从文中找出相应的语句。


3、 文中加点的词语换成“大惊失色”好不好,为什么?


4、阅读选文第二段,试用自己的话说说诸葛亮所施的“空城计”“空”在哪里?



5、城内军队已很少,诸葛亮为何还要下“如有妄行出入,及高 言大语者,斩之!”这样的
命令?

1.司马懿兵临西城,诸葛亮临危施计。
2.司马懿引大军十五万;(诸葛亮)只剩二千五百军在城中;时孔明身边别无大将,只有一
班 文官。
3.不好,“尽皆“强调个个官员无一例外,更能突出情况已到了生死存亡的关头。
4.藏起军旗;隐蔽军兵;大开城门,军士扮作百姓洒扫街道;孔明只带两个小童在城头焚香
操琴。
5.因为城越显得“空“,就越能让司马懿心中起疑,令其中计。

语段四:
1.选文情节发展脉络清晰,请分别概括一下开端、发展、高潮和结局四个阶段的主要内容。



2.文中画线的“笑”分别表现人物怎样的心理?
①拍手大笑
②抚掌而笑
③笑容可掬


3.从双方力量对比来看,司马 懿有大军十五万,远胜过诸葛亮,可他却不战而退,这是为什
么?从中可以看出司马懿是怎样的一个人?


4.京剧《空城计》唱词中有这样两句:①“诸葛亮在敌楼把驾等,等候你到 此谈谈心”。②
“既到此就该把城进,为什么犹豫不定,进退两难,为的是何情”。试从文中找出与这两 句
唱词内容相对应的句子。




5.诸葛亮巧施空城计,弄险成功,其主要原因是什么?

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