冰糖芋泥阅读答案
作文我-小学贫困生申请书
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冰糖芋泥阅读答案
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记得我每次考了第一
名,或拿奖状回家时,母亲就特准我在灶下焖两
个红心番薯以做为奖励;我以灶里探出炯熟的番薯,心中
那种荣耀的感觉,
真不亚于在学校的讲台上领奖状,番薯吃起来也就特别有味。我们家是个
大家
庭,我有十四个堂兄弟,四个堂姊,伯父母都是早年去世,由母亲主
理家政,到锦天,我们都还记得领到
两个红心番薯是一个多么隆重的奖品。
番薯不只用来做饭、做饼、做奖品,还能与东坡肉同卤,还
能清蒸,
母亲总是每隔几日就变一种花样。夏夜里,我们做完功课,最期待的点心
是,母亲把番
薯切成一寸见方,和凤梨一起煮成的甜汤;酸甜兼俱,颇可以
象征我们当日的生活。
芋头
的地位似乎不像番薯那么重要,但是母亲的一道芋梗做成的菜肴,
几乎无以形容;有一回我在台北天津卫
吃到一道红烧茄子,险险落下泪来,
因为这道北方的菜肴,它的味道竟和二十几年前南方贫苦的乡下,母
亲做
的芋梗极其相似。本来挖了芋头,梗和叶都要丢弃的,母亲却不舍,于是
芋梗做了盘中餐,
芋叶则用来给我们上学做饭包。
芋头孤傲的脾气和它流露的强烈气味是一样的,它充满了敏感,几
乎
和别的食物无法相容。削芋头的时候要戴手套,因为它会让皮肤麻痒,它
的这种坏脾气使它不
能取代番薯,永远是个二副,当不了船长。
我们在过年过节时,能吃到丰盛的晚餐,其中不可少的
一样是芋头排
骨汤,我想全天下,没有比芋头和排骨更好的配合了,唯一能相提并论的
是莲藕排
骨,但一浓一淡,风味各殊,人在贫苦的时候,大多是更喜爱浓
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烈的味道。母亲在红烧链鱼头时,炖烂的芋头和鱼头相得益彰,恐怕也是
天下无双。
最不能忘记的是我们在冬夜里吃冰糖芋泥的经验,母亲把煮熟的芋头
捣烂,和着冰糖同熬,熬成迹近晶蓝
的颜色,放在大灶上。就等着我们做
完功课,给检查过以后,可以自己到灶上舀一碗热腾腾的芋泥,围在
灶边
吃。每当知道母亲做了冰糖芋泥,我们一回家便赶着做功课,期待着灶上
的一碗点心。
冰糖芋泥只能慢慢的品尝,就是在最冷的冬夜,它也每一口都是滚烫
的。我们一大群兄弟姊
妹站立着围在灶边,细细享受母亲精制的芋泥,嬉
嬉闹闹,吃完后才满足的回房就寝。
二
十几年时光的流转,兄弟姊妹都因成长而星散了,连老家都因盖了
新屋而消失无踪,有时候想在大灶边吃
一碗冰糖芋泥都已成了奢想。天天
吃白米饭,使我想起那段用番薯和芋头堆积起来的成长岁月,想吃去年
掩
制的萝卜干吗?想听雨后的油炯笋尖吗?想吃灰烬里的红心番薯吗?想吃冬
夜里的冰糖芋泥吗
?有时想得不得了,心中徒增一片惆怅,即使真能再制,
即使母亲还同样的刻苦,味道总是不如从前了。
我成长的环境是艰困的,因为有母亲的爱,那艰困竟都化成刮美,母
亲的爱就表达在那些看
起来微不足道的食物里面;一碗冰糖芋泥其实没有
什么,但即使看不到芋头,吃在口中,可以简单的分辨
出那不是别的东西,
而是一种无私的爱,无私的爱在困苦中是最坚强的。它纵然研磨成泥,但
每
一口都是滚烫的,是甜美的,在我们最初的血管里奔流。
在寒流来袭的台北灯下,我时常想到,如
果幼年时代没有吃过母亲的
冰糖芋泥,那么我的童年记忆就完全失色了。
我如今能保持乡下孩子恬淡的本性,常能在面对一袋袋知识的番薯和
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芋头,知所取舍变化,创造出最好的样式,在烦闷发愁时不失去向前
的信
心,我确信我童年的生活有着密切的关系。因为母亲的影子在我心里最深
刻的角落,永远推
动着我。
一九八三年五月一日
(选自《林清玄散文集》,有删节)
冰糖芋泥阅读题目
11.母亲用最平凡的番薯和芋头,做出了哪些不平凡的美味?请简要概
括。(4分)
12.解释下列两句话在文中的含意。(6分)
(1)即使真能再制,即使母亲还同样的刻苦,味道总是不如从前了。
(2)它纵然研磨成泥,但每一口都是滚烫的,是甜美的,在我们最初的
血管里奔流。
13.简要分析文中母亲的形象。(6分)
14.林清玄说:“我的散文一点也不复杂,它像是清
晨第一道射进书房
的曦光,我感觉到它的明亮和动人。”请结合文本谈谈你对这句话的理解。
(
8分)
冰糖芋泥阅读答案
11.(4分)番薯饼干、炯番薯、番薯卤东坡肉、清蒸
番薯、番薯凤梨甜
汤、芋头排骨汤、芋头红烧鲢鱼头、冰糖芋泥。(每两点1分)
12.
(6分)(1)岁月流逝,亲人离散,老屋换新,而且生活条件也变化了,
作者心境大不相同,愈发怀念
过去的美好记忆,因此,即使再吃冰糖芋泥,
味道也不一样了。(3分)
(2)冰糖芋泥
,看似是一种普通的甜品,但这里面却包含着炽热的母爱,
让儿时的我们倍感甜蜜,为我们的成长增添了
无限动力。(3分)
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13.(6分)①母亲是一个在艰难时刻能把粗陋食材做成精致佳肴的巧妇。
②母亲教育有方,以炯番薯当奖品,让孩子享受那份荣耀。
③每亲持家有道,把一个有着十几个孩子的大家庭操持得有秩序,有
情趣。
④母亲是一个生活的强者,面对艰苦生活,用无限的爱激励孩子前进。
(每点2分,答出3点即可)
14.(8分)明亮之处表现在母亲的行为、品格对我的影响上,她
在生活
困难中表现出无比的坚强和具有创造性。作者现在能保持乡下孩子恬淡的
本性;面对知识
,知道取舍变化,创造出最好的样式;在烦闷发愁时,不失
向前的信心,这些都与母亲所带来的温暖和幸
福有着密切的关系。(4分)
动人之处表现在“我”感受到的深沉的母爱。在作者年幼时,虽然生
活困苦,但母亲费尽心机,用最平凡的番薯和芋头,创造了许多不平凡的
菜肴,这其中饱含着对
子女无私的爱。尤其是冰糖芋泥,作者每回想起,
齿颊还会涌起一片甘香,充满着温暖和幸福。(4分)