高考数学解答题技巧及方法
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高考数学解答题技巧及方法
高考数学解答题技巧及方法
?一、答题和时间的关系
整体而言，高考数学要想考好，必须要有扎实的基础知识和
一定量的
习题练习，在此基础上辅以一些做题方法和考试技
巧。往年考试中总有许多考生抱怨考试时间不够用，导
致自
己会做的题最后没时间做，觉得很亏。
高考考的是个人能力,考试技巧，要求考生不但会
做题还要
准确快速地解答出来，只有这样才能在规定的时间内做完并
能取得较高的分数。因此，
对于大部分高考生来说，养成快
速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧是非常有必要的。
二、快与准的关系
在目前题量大、时间紧的情况下，准字则尤为重要。只有准
才能得
分，只有准你才可不必考虑再花时间检查，而快是平
时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求
快，只
会落得错误百出。如去年第21题应用题，此题列出分段函
数解析式并不难，但是相当多
的考生在匆忙中把二次函数甚
至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去
算，也
几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适
当地慢一点、准一点，可得多一点分;相反，快一点
，错一
片，花了时间还得不到分。
三、审题与解题的关系
有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的
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条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐
含条件、
启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐
心仔细地审题，准确地把握
题目中的与量(如至少，0，自变
量的取值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速
找
准解题方向。
四、会做与得分的关系
要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数
学语
言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出
现会而不对对而不全的情况，考
生自己的估分与实际得分差
之甚远。如立体几何论证中的跳步，使很多人丢失13以上
得分，代
数论证中以图代证，尽管解题思路正确甚至很巧妙，
但是由于不善于把图形语言准确地转译为文字语言，
得分少
得可怜;再如去年理17题三角函数图像变换，许多考生心中
有数却说不清楚，扣分者也
不在少数。只有重视解题过程的
语言表述，会做的题才能得分。
五、难题与容易题的关系
拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、
先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的
顺序，如去年理19题就比理20、理21要
难，因此在答题时
要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打持久战，那样既
耗费时间又拿不到
分，会做的题又被耽误了。这几年，数学
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试题已从一题把关转为多题把关，因此解答题都设
置了层次
分明的台阶，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因
此看似容易的题也会有咬手
的关卡，看似难做的题也有可得
分之处。
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